夏天的小學作文(熱門)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的夏天的小學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏天的小學作文 篇1
夏日炎炎，知了熱得在樹上也叫個停，今天簡直太熱了。爺爺說：“今天我們去游泳吧!”可是我不會呀。正在猶豫時，媽媽站出來說：“是男子漢，就勇敢點”。
吃過午飯，我和爺你一起來到了游泳館。為了游泳，我和爺爺一人買了一套游泳裝備。一進游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會把我吞沒，我怕水太涼，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順水而行，后面總有什么人推著我似的，哦!原來是波浪，順著波浪走動，真是舒服極了。當我看到游泳池里那些自由遨游的人，真是羨慕。
在爺爺的鼓勵下，先要熟悉水性，又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。通過反復的練習，蹬腳我才用了一會兒的.時間就學會了，原來學游泳也不是很難嘛!學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣、劃手。
今天，我既學會了游泳又鍛煉了身體和意志，全家人都說我長大了。
夏天的小學作文 篇2
夏天,它不像春天那樣生機勃勃,也不像秋天那樣涼風習習,更不像冬天那樣冰天雪地,它有著自己獨特的美。
夏天是一個炎熱的季節，蔚藍的天空懸掛著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也躲得無影無蹤。知了在樹上“知了……知了……”地叫著,聲音有時低沉而緩慢,像在述說一個古老的故事:有時高昂而迅速,像是在演奏一曲優美動聽的歌。
夏天又是個歡樂的季節，波光粼粼的河水,誘得孩子們三五成群地來到河邊,在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市——一個個圓滾滾的西瓜,一串串晶瑩的葡萄,真令人饞涎欲滴。
夏天更是個美好的季節，溫柔的'月光灑滿大地,一切都像披上了一層銀紗:那顯得深遠的竹林里發出“沙沙”的響聲:草地里,不時響起小蟲的叫聲:池塘邊,不時傳來青蛙“呱呱”的叫聲:人們有的談古論今,有的低吟淺唱,歡聲笑語在空中自由飄蕩。這一切,都融合在這美麗的在夏夜里……
夏天的小學作文 篇3
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”山清水秀的杭州，有一個舉世聞名的西湖，那是人間的天堂，也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖，喜歡她的色彩變幻。
夏日的早晨，太陽才露出半張臉，到處霧蒙蒙的，西湖就像披上了一件美麗的紗裙，仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛，眼前呈現“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。
中午，火辣辣的太陽照射著整個大地，而西湖邊卻涼風習習。湖面水波微微蕩漾，閃閃發光，不仔細看，還以為它是一條巨大的江南絲綢。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美讓大詩人蘇軾都對她發出了贊嘆。岸邊總是人山人海，斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著斷橋上的人們，仿佛在回想著許仙與白娘子的美好傳說。
傍晚，調皮的太陽在天空的.大畫布上打翻了幾桶“顏料”，嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著顏料般絢爛的晚霞，使“江南絲綢”變得更美了。
“你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚，月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”，她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望，沒有睡意，湖中的鴨子是畫一般的美景中，可愛的點睛之筆。
我喜歡如詩如畫的西湖，更喜歡它無限的生機!
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