森林童話小學(xué)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的森林童話小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

森林童話小學(xué)作文 篇1
有一天,森林要舉辦一個(gè)跳高比賽,青蛙和兔子來參加比賽,老虎來當(dāng)裁判。
這時(shí),袋鼠跳過來說:“我也參加比賽!
兔子和青蛙一起說:“你這么重能比我們跳的高嗎?”
老虎說:“就讓袋鼠參加吧。”就這樣,袋鼠也參加了比賽。老虎又說:“兔子你先跳,青蛙你第二個(gè)跳,袋鼠你最后跳!彼麄兌颊f行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng),兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈,青蛙弓步壓腿,袋鼠雙拳擊空,雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響,比賽開始了,只見兔子憋足了勁,奮力向上躍,兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱,使出全身力氣,雙腳跳起,青蛙跳了九十厘米。青蛙說:“這次比賽我贏定了!
袋鼠說:“你先別得意,我還沒跳呢!
只見袋鼠不慌不忙,雙腳用力一蹬,兩臂向上擺動(dòng),身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去,袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到,每一種動(dòng)物都有自己的特長,不能隨便小看別人。
森林童話小學(xué)作文 篇2
森林的百獸之王老虎,要為森林里的動(dòng)物們舉辦一場森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。動(dòng)物們聽到這個(gè)消息就迫不及待地去報(bào)名參加運(yùn)功會(huì)了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,動(dòng)物們都按時(shí)來到現(xiàn)場了。百獸之王老虎正式宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!”話音剛落,下面的動(dòng)物們熱烈地歡呼了起來。第一個(gè)環(huán)節(jié)是賽跑,小馬和小鹿參加了比賽。小馬精神抖擻,心想:這次比賽我一定是第一名了。小鹿心里想:我一定要跑快一點(diǎn),取得勝利!芭椤⑴椤崩匣㈤_槍了,小鹿和小馬像離弦的'劍一樣,飛快地跑了出去。小鹿和小馬跑到一半就累了,小鹿想到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話,就又飛快地跑了起來。最后小鹿獲勝了,小馬輸了。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是跳高。小兔和袋鼠參加了。很多動(dòng)物都嘲笑小兔子太矮了,沒法超過袋鼠。小兔聽了沒有說話,而是鼓起了自信。比賽結(jié)束了,袋鼠垂頭喪氣地坐在地板上,小兔一蹦三尺高。動(dòng)物們低下了頭,想:以前不該嘲笑小兔的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們明白了一個(gè)道理:自信、堅(jiān)持的人往往能取得勝利。
森林童話小學(xué)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的早晨,小兔子貝貝走在林間小道上,突然便聞到了一股惡臭。“是誰把空氣弄得這么臭( ⊙ o ⊙ )!”貝貝嘟囔著,她想:準(zhǔn)是小猴可可干的好事。貝貝一轉(zhuǎn)身,朝小猴家走去,看樣子是去找小猴算賬了。
咚咚咚,可可疲憊的打開了門,可可看著貝貝,打了個(gè)哈欠,說:“貝貝妹妹,這么早找我有何貴干!”“可可,空氣中的臭味是不是你搞的'鬼?”貝貝氣沖沖的問?煽闪⒓辞逍蚜瞬簧伲骸俺粑叮坎皇俏腋傻,剛才你來的時(shí)候我還在睡覺呢!”貝貝半信半疑地看著他:“是嗎?”
“一大清早的,那你們吵什么呀?”原來是大象伯伯。“大象伯伯,你來評(píng)評(píng)理,雖然我平時(shí)喜歡跟其他小動(dòng)物開些玩笑,但這位還森林環(huán)境的事我絕對(duì)不會(huì)做!”小猴委屈的說道。貝貝又想說些什么,但大象伯伯?dāng)[擺手阻止了她。大象伯伯說:“等一下,我先聽聽事情的經(jīng)過再說!毙⊥帽阏f了剛才的沖突。
“(⊙v⊙)嗯,原來是這樣。貝貝你為什么認(rèn)定可可就是造成臭味的人?”大象伯伯威嚴(yán)的問道。貝貝頓時(shí)漲紅了臉。大象伯伯又對(duì)可可說:“你這愛開玩笑的毛病該改改了!笨煽傻拖铝祟^!安贿^。”大象伯伯頓了一下,“我們?nèi)フ?qǐng)黃狗叔叔找一下啊臭味的根源吧!
黃狗叔叔借著靈敏的鼻子,一直跟蹤到人類的工廠。
黃狗叔叔看了看工廠里的排污管道,只見管道口在工廠旁邊的小河里。黃狗叔叔指著工廠說:“就是這兒了。”貝貝瞪大了眼睛,內(nèi)疚地對(duì)可可說:“對(duì)不起,可可,我錯(cuò)怪你了。
“沒關(guān)系想不到人類竟將河污染成這般模樣。”可可與大象伯伯一同嘆氣,一時(shí)間,心中感慨萬千。
全世界的叔叔阿姨們,小朋友們,即使你們是地球的寵愛,但如果你們還這樣繼續(xù)下去,就等于自取滅亡。
森林童話小學(xué)作文 篇4
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一項(xiàng)是跑步,小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽一聲哨響,比賽開始了,終點(diǎn)就定在那棵楊樹下。
小紅馬遙遙領(lǐng)先,跑著跑著他開始驕傲了,想:我跑的這么快,他們跑的那么慢,我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹下休息,不一會(huì)就睡著了。
那些小動(dòng)物也慢慢趕了上來,可是這些也一個(gè)個(gè)驕傲起來,看不起落在后面的'小動(dòng)物。小兔想:先玩一會(huì)兒也不遲,反正他們也追不上來。她就到一邊玩去了,玩著玩著就忘了比賽的事。
小狗也驕傲了,想:我不防在這找根骨頭吃也不會(huì)遲。他就找了根骨頭吃起來,吃著吃著就忘了比賽。
小貓也想:我跑的不慢。∥胰プ街缓嫱姘,這樣想著她就去捉蝴蝶了,捉著捉著也忘了比賽的事。
只有小鴨還在一搖一擺的跑著,他知道自己很慢,所以一直堅(jiān)持著跑,不敢放松,最后他取得了第一名。
大家都非常的后悔,想:如果當(dāng)時(shí)不驕傲,這個(gè)第一名應(yīng)該是我的了。
森林童話小學(xué)作文 篇5
森林學(xué)校在一個(gè)美麗的森林里住著許多可愛的小動(dòng)物,一天,大象伯伯想:“我們過著無憂無慮的生活怎么可以呢?我要開一個(gè)森林學(xué)校!”
大象伯伯找了很多工人來建造這個(gè)學(xué)校,沒幾天這個(gè)學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個(gè)牌子,上面寫道《森林學(xué)!,在門口也掛里一個(gè)牌子,上面寫道:“招財(cái)進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生!”大象伯伯想:“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個(gè)課程表!惫淮笙蟛氤隽艘粋(gè)課程表,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)課是語文,第三節(jié)可是英語,第四節(jié)課是計(jì)算機(jī),第五節(jié)是音樂,第六節(jié)是綜合,第七節(jié)是體育。有很多小動(dòng)物來報(bào)名了,但是還有一些小動(dòng)物貪玩就沒來上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼,那些上學(xué)的.小動(dòng)物長大了,小白兔成了跑步運(yùn)動(dòng)員,小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動(dòng)員,小鳥是歌唱家,大象成為了森林保護(hù)員,烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒上學(xué)的小動(dòng)物呢?它們想出門又怕丟臉,想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實(shí)有一句話說的好:“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話,現(xiàn)在意識(shí)到了還不晚。
森林童話小學(xué)作文 篇6
!森林里怎么這么安靜呀?原來森林里要舉行最隆重的.跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽,他們?cè)诓粩嗟鼐毰懿,只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果,他以為自己跑步一定可以超過小貓、小狗等其它小動(dòng)物。
過了幾天,跑步比賽正式開始了,隊(duì)員們準(zhǔn)備好了都站在了起跑線上,只見鴨裁判的一聲槍響,隊(duì)員們立刻向終點(diǎn)沖去。小貓“拿”出了以前的練習(xí)成果跑出了最好的成績,小狗也不甘示弱,一直向終點(diǎn)沖去得了第一名。其它小動(dòng)物也爭先恐后地向前方跑下去,也取得了十分優(yōu)秀的成績,只在小白兔跑得最慢,它跑呀跑,跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭,才跑到半路就暈倒了,小貓和小狗見了立刻跑了過去把它送到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“小白兔平時(shí)沒有鍛煉,所以太累了才會(huì)暈倒,得在醫(yī)院住幾天!毙“淄寐犃思t著臉對(duì)小貓、小狗說:‘謝謝你們,我以后再也不驕傲了。”小貓、小狗甜甜地笑了。
小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。
森林童話小學(xué)作文 篇7
今天,森林里非常熱鬧,小鳥唱起來好聽的歌曲,大象提起了長長的鼻子,“嘟嘟嘟的吹起了長號(hào)”噢!原來森林里的小動(dòng)物舉辦了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的小動(dòng)物有:狐貍、小馬、小兔子、小猴子。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。比賽的項(xiàng)目有:賽跑、爬樹、跳遠(yuǎn)。第一個(gè)項(xiàng)目是:賽跑,槍聲一響,小馬就第一個(gè)沖出起跑線,小兔子一蹦一跳的`,跑在最后一名。第2個(gè)比賽項(xiàng)目是爬樹,小猴子是爬樹的好能手狐貍非常狡猾,他拿起幾個(gè)桃子往地上一放。他以為小猴子會(huì)被他引下來。小猴子可不是會(huì)因?yàn)閹讉(gè)桃子就輸?shù)舯荣悾詈蠛镒舆是爬樹比賽的第一名,第三個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。小兔子一跳,就能跳很遠(yuǎn),第三個(gè)項(xiàng)目果然是小兔子贏了。
這就是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
森林童話小學(xué)作文 篇8
十一月中旬,動(dòng)物王國里的所有學(xué)校里的學(xué)生,要去參加奧林匹克競賽,去參加競?cè)膶W(xué)校有“飛飛學(xué)!保斑蛇蓪W(xué)!,“龍龍學(xué)校”“嘰嘰學(xué)!钡取ow飛學(xué)校里的山羊老師選中了他班里的松樹貝貝,袋鼠跳跳等,呱呱學(xué)校里的青蛙老師,呱呱的大聲叫個(gè)不停,他命令機(jī)靈的小猴去參加競賽,因?yàn)樗盥斆鳌}堼垖W(xué)校里的老師是小龍老師,淘氣的小龍老師選了兇猛的獅子威威和狡猾的狐貍淘淘,當(dāng)然它的意思是想讓淘淘狐貍使個(gè)小心眼,抄抄對(duì)方的讓自己班里得獎(jiǎng)。嘰嘰學(xué)校里的布谷鳥老師毫不猶豫的選定了小象夢(mèng)夢(mèng),他想讓一向笨笨學(xué)習(xí)不怎么樣的小象鍛煉一下自己,開動(dòng)一下自己的頭腦。
盼呀盼終于盼到了比賽的那一天,大家的'心情既緊張又興奮。上午大家個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng),高興得進(jìn)了賽場,就連小象夢(mèng)夢(mèng)也甩著自己長長的鼻子,那高興勁就別提了。
比賽開始了,這場比賽總共分三輪,第一輪是搶答題,第二輪考定義,第三輪是考腦筋急轉(zhuǎn)彎里的一些題,
第一輪開始了,長頸鹿考官一本正經(jīng)地念道:“請(qǐng)聽題,現(xiàn)在的陸地上最大的動(dòng)物是非洲象,他的體重最多達(dá)7-8什么?A,噸B,千克,C,兩D,斤” 話音剛落一個(gè)洪亮的聲音響起,原來是小猴奇奇,他說應(yīng)該是A“,恭喜你答對(duì)了”,一個(gè)尖銳的聲音又響起。長頸鹿考官又說下一題,袋鼠生長在什么地方?A大洋洲B歐洲,C亞洲A"太棒了”在鐵里加入適量的什么就成了鋼,A碳B鉛C鎂,敏捷的小猴奇奇又回答說:“A"長頸鹿考官佩服的小猴五體投地。就這樣長頸鹿考官一連提問了好幾個(gè)問題,都被小猴說對(duì)了,大家都向小猴投來贊賞的目光。
休息片刻,第二輪又緊跟其后,由于第二輪是考定義,長頸鹿考官給大家每人發(fā)了一張紙。用來寫定義的,等大家鎮(zhèn)靜下來,長頸鹿開始念題,什么叫平行四邊形?話音未落大家就齊刷刷的寫了起來。“停”大家又齊刷刷的抬起了頭,松鼠貝貝最先答道“有一組對(duì)邊平行且相等的四邊形叫平行四邊形”很好。狐貍淘淘正挨著松鼠貝貝,沒想到她這么厲害,狐貍有了抄題的念頭,后面那幾題,他連想也沒想,把筆指著腦袋,頭朝著松鼠,裝模做樣,好像是在思考問題似的。后面那兩三道都是抄的松鼠的。松鼠貝貝感覺不對(duì)勁了,狐貍淘淘竟然說的定義和他一字不差,之后,松鼠把自己的題全蓋了起來,松鼠又把這些題全說對(duì)了。
第三輪正是好玩的一輪,考腦筋急轉(zhuǎn)彎,這些腦筋急轉(zhuǎn)彎,笨笨的小象能對(duì)答如流。其實(shí),腦筋急轉(zhuǎn)彎的題很簡單,因?yàn)橄蛐∠髩?mèng)夢(mèng)想得很簡單,所以他全都答對(duì)了。
比賽結(jié)束,出來的結(jié)果,卻是小猴奇奇,松鼠貝貝,小象夢(mèng)夢(mèng)并列第一,怎么分出上下來呢?大家都沒有好辦法。從今以后森林里就有了三個(gè)并列第一。
森林童話小學(xué)作文 篇9
在一片茂盛的森林中住著各種各樣的動(dòng)物,其中有一家袋鼠,它們家的兒子小袋鼠非常地調(diào)皮。
在一次到野外燒烤的時(shí)候,小袋鼠看著下面的火,感到非常地新奇,就悄悄地偷走了爸爸的`打火機(jī),然后又找借口來到了別處。小袋鼠把打火機(jī)拿了出來,按了一下那個(gè)紅色的“小鍵”,火突然竄了出來。它低下身,將枯黃的小草點(diǎn)燃了。小袋鼠看著草兒被火燒得“畢畢剝剝”直響,可它還拍手叫好。
后來,一陣風(fēng)吹過,把火種帶到了別處。然而火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
小袋鼠看著火越燒越旺,便有些害怕起來了。連忙回去找爸爸媽媽,爸爸媽媽看見了小袋鼠這樣行色匆匆,就過去問它怎么回事。小袋鼠上氣不接下氣地說:“我來不及解釋了,趕快走!”說著,火竄到了袋鼠一家人面前,好像一個(gè)魔鬼要吞噬食物一樣……
這個(gè)故事一直在我身邊提醒我要注意用火。是的,多好的一片森林!就這么沒了,真可惜。所以同學(xué)們一定要多多注意用火,不要像小袋鼠一樣不注意用火。
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