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小學生作文

小學學作文400字

時間:2026-02-08 04:22:55 小學生作文

關于小學學作文400字集錦八篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學學作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于小學學作文400字集錦八篇

小學學作文400字 篇1

  調查人員︰黃葉潮

  調查時間︰20xx-11-19至20xx-11-21

  調查時間︰作業本、賬單、小路旁的小店等

  調查目的︰了解社會用字的規范性,使人們更好使用漢字。

  調查過程︰在調查時間里,我翻看了自己和弟弟的課堂作業本作文本。發現了許多的錯別字。如我以前作文本上的食,我居然把最后一點寫成了捺。在弟弟的本子上更是有錯字浮現。比如“琴”他就多了一點﹔今天的“今”多了一筆變成了“令”﹔連最簡單的“仁”也寫成了“佇”。

  這錯誤還不只發生在我和弟弟身上,連已成年的`爸爸也難逃厄運,在賬單中爸爸就因為不認真,太快吧“元”寫成了“無”。

  后來,我在一條小路上散步,發現一間化妝品店的店名為“天天向尚”我仔細一想,不對吧,應該是“天天向上”才對!我心想︰“這個老板真是壞,要是粗心寫錯可以勉強原諒,你如果為了利益寫錯,必須禁止。我要有一間這樣的店,我就不會這樣取店名,只要你的東西好自然有人會買。”

  調查分析︰這次調查,我總結出這樣一些寫錯字的原因︰一.粗心大意,多筆少畫!二.用字不規范,一些商家為了招了更多客人將成語亂寫。如天天向尚(其為“上”)

  調查建議︰同學們,我們要少寫錯別字,或不寫錯字。為了更好使用祖國的語言文字,大家都應奉獻出自己的一份力。

小學學作文400字 篇2

  這個星期三,我們班抽出了48位同學去多媒體教室上課,我也在其中。

  我們排著整齊的隊伍,走進了多媒體教室,坐在了我們先前就定好的位子上,等待上課。上課前,老師讓我帶讀一下小古文,讀完了小古文,就開始上課了,上課時,老師連筆都找不到,本來筆就在自己的手中握著,可還是到處找,把我們樂的哈哈大笑,老師抱歉地對我說:“老師太緊張了。”我們有哈哈大笑,我一邊笑,一邊想:原來,老師到了這種場面,也會緊張啊!太好玩了!我們笑好之后。

  老師便對我們說:“老師今天要帶你們完成三件事。”我們很好奇,都想知道是那三件事。原來,第一件是看一節動畫片,看完了要說出自己的感受。第二件是看懂一首打油詩。第三件是分小組編劇本,是把上學期的.第22課《九色鹿》編成多幕劇。老師把我們分成四個小組,每個小組編一幕,我是在第二小組,所以我編第二幕。第二幕是王妃要國王把九色鹿捉來,她要用九色鹿的皮毛來做衣服這一段。

  因為時間的關系,我還沒有編好,老師就把我的拿到臺上去讀了,等老師讀完四幕,我們就下課了。

  這一節課,我上得好開心!因為太有意思了,也是我上得最有趣的一節課。

小學學作文400字 篇3

  前幾天我們學了一篇安徒生寫的童話——《丑小鴨》。

  這篇課文主要講的是:一只丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的',他很丑,誰都不喜歡他,常被鴨子和其它動物欺負。無奈之下,它離開了媽媽開始了獨自流浪,這期間他遭遇了狂風暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏、努力學習……最終,人們突然發現,丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了:我們現在的中學生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個字---逃避。直到今天上課學了丑小鴨這篇課文,我深深的認識了了一個道理——永不言敗。

  拿丑小鴨和自己對比,我才感到自己是多么的渺小。

  我記得有一次雙休日,我在家里做練習題,被一道數學題難倒了,開始我本想動動腦筋,把它做出來,心想:我就不信斗不過你。可是越急就越做不出來,最后越做越煩了,干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。

  現在拿丑小鴨和自己對比,我才感到自己是多么的渺小。我要謝謝“丑小鴨”是他讓我知道了:困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會發現,困難并不可怕。只要我們用120%的決心對待它,你就會成功~

小學學作文400字 篇4

  人們常說眼睛是心靈的窗戶。窗戶越明亮,我們看到的世界就越精彩。如果窗戶落滿了灰塵,我們將看不清這美好的世界。但很多人不重視保護自己的眼睛,導致了近視或弱視,給學習和生活帶來很多不便。如果我們不保護自己的眼睛而導致失明,那么這扇心靈的窗戶將會永遠關閉。

  近視的形成和個人的習慣有很大關系。有的同學玩電腦、看電視時間太長。有的同學寫字姿勢不正確,眼睛離書本太近。有的同學挑食,導致眼睛營養缺乏。有的同學做眼保健操的時候不認真,起不到保健作用。還有許多不良習慣都容易導致近視或弱視。

  仔細想想自己也有這樣的不良習慣,每次寫完作業,我腦子里總是想打開電腦玩一會,結果玩起來就上癮,有時媽媽叫我吃飯我都不愿意去。吃飯的時候我總是挑食,有肉就不吃菜,有菜就不喝湯。這些不良習慣經常會受到家長的批評,他們也經常提醒我要保護自己的眼睛。

  爸爸經常告訴我,光學習好不行,視力也要好。很多工作都要求有一雙好眼睛,比如飛行員、宇航員等。因為視力不好,將來不能做自己喜歡的`工作,多么遺憾啊。現在很多同學都戴上了小眼鏡,給學習和生活帶來很多不便。慶幸的是我還沒有近視,我一定克服掉不良習慣,做一個健康的小學生。

  眼睛是心靈的窗戶,我們要保護好自己的眼睛,讓這扇心靈的窗戶永遠干凈、明亮!

小學學作文400字 篇5

  小馬家族的奔跑比賽結束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

  媽媽對托尼斯說:寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實現。

  真的?托尼斯問。

  絕對是真的!媽媽拍著胸脯說。

  媽媽,我現在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧。

  好的,媽媽等你。

  在睡夢中,小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鐘,每當時針、分針、秒針重合在一起,就能出現一個宇宙隧道,可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙重力大腿,不管在哪里,都能穩穩當當地站著。小馬在自己的夢境中非常快樂。

  哈小馬打著哈欠醒來,他對媽媽說:媽媽,我想好這兩個愿望了,我想擁有一個時間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩穩站在任何地方。

  我以為你會要好吃的`或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣東西嗎?媽媽問道。

  是的,我真的很想要,而且你答應過我的嘛。

  那,好吧,你閉上眼睛,一會兒就能美夢成真!

  小馬乖乖地閉上了眼睛,當他睜開眼睛時,他所渴望的時間召喚器、重力大腿真的全實現了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。

  小馬著急地哭了,媽媽,媽媽,你怎么了?孩子,媽媽氣喘吁吁地說,幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實現兩個超現實的愿望,但是每實現一個愿望,我就會衰老5年。

  不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣,小馬邊說邊打碎了時間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

小學學作文400字 篇6

  今天下午,我正準備出去玩,教物理科的媽媽叫住了我:“湘鷺,我給你變個魔術,可以讓硬幣隱身,想看嗎?”這可把我吸引住了,硬幣能隱身?于是趕忙喊到:“想,快給我表演吧,媽媽!”

  只見媽媽準備了一枚硬幣,一個透明玻璃杯,一個盛滿水的臉盆,這簡簡單單的三樣便是她的道具。開始做了!媽媽先將硬幣放入盆中,然后把玻璃杯微微傾斜地置入水中,蓋在硬幣上面。我站在盆邊,睜大眼睛,盯著硬幣。只見此時的硬幣清清楚楚地呆在盆中。我疑惑地問:“媽,硬幣好端端的`在那兒,沒有隱身啊?”

  “別急,別急,心急吃不了熱豆腐。奇跡還沒發生呢?”媽媽微笑著回答。

  媽媽將玻璃杯從水中取出來,對我說到:“湘鷺,看,見證奇跡的時刻來了!”只見她把杯子豎直對準硬幣蓋了下去。哇!硬幣真的消失不見了,它果真會“隱身”?

  我十分驚訝,急急問到:“怎么回事?硬幣呢?”

  媽媽不答話,只是緩緩地揭開了杯子,硬幣又出現了。

  看著我一臉的問號,媽媽解釋說:“這是個簡單的實驗,我們要看見物體,必須要有光線的幫助。只有光線進入眼睛,我們才能看見東西。我將杯子傾斜著蓋硬幣時,杯子中充滿水,光線穿過水,進入我們的眼睛,就可以看見硬幣。而我豎直將玻璃杯壓入水中蓋硬幣時,杯中沒有水,而是充滿空氣。這時,杯里的空氣把光線反射回水中,所以,沒有光線進入我們的眼睛,我們就看不到硬幣。換句話,也就是硬幣“隱身”了。你明白了嗎?”

  “哦,原來如此,這個實驗真有趣!”我開心地笑著回應到。

  媽媽今天的魔術,讓我明白了一個道理:在我們的日常生活中,會有許多其妙的現象,只要我們細心觀察,大膽設問,勤于思考,就會發現很多生活現象的奧妙。

小學學作文400字 篇7

  田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍的,田園的.景色是獨特的,田園會使你留戀往返。

  春天,走進鄉村,走在鄉間的小路上,高高的山崗上,雨后春筍爭先恐后地從泥土里探出頭來,貪婪地吮吸著大地母親的乳汁。山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。真所謂古人云:綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。剛走進農家,不經意間會有一條壯碩的大黃狗迎接上來,在你面前搖頭擺尾并不斷地發出親切友好的輕吠聲,仿佛歡迎你——這位遠道而來的客人。在房前,主人還搭了一個瓜架,或種南瓜或種絲瓜,喔,在瓜架的邊緣還有葡萄藤在攀沿。在后院,朵朵鮮花,爭奇斗艷,有杜鵑、有芍藥、有雞冠花,還有大麗菊……這些花兒樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨特的農家風光。

  夏天,水稻、高粱、玉米、大豆等夏季莊稼、植物在農民伯伯辛勤汗水的澆灌下,爭相瘋長,滿目青悠,一片綠透。慢慢地,西瓜熟了,葡萄也熟了。西瓜,綠白相間,圓滾滾、懶洋洋地躺在地上;葡萄,曬出了一張紫紅色小臉,像水晶球,懸掛在藤架上。小朋友們在稻田里摸魚、捉泥鰍,在小河里捉龍蝦、逮螃蟹,有趣極了。但最有趣的還是夏日的夜晚了。小朋友們三五結伴,排排坐,睜大眼睛仰望著天空劃過的流星,在那瞬間,我相信,他們一定許下了人生的美好愿望。如果你不想看星星,可以端一張椅子,坐在田壩里,聆聽琴蛙歌唱,觀看熒火蟲舞蹈這真是一場別開生面的歌舞晚會呀!

小學學作文400字 篇8

  每個人的成長都會留下美好,辛酸的回憶,成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟,也并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  在我們的身邊,也曾經有一些小事或正在發生:同學們因為作業多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交……這些故事都發生在我們成長的歲月里。成長的世界是這樣的絢麗多彩,每一天都有這不同的內容,每一天都要孕育著新的生命。

  小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長,天真無邪,無憂無慮。懂事后我們背上書包走進了學校,在小學校園里我們歡樂著,游戲著,打鬧著……盡享著童年帶來的歡樂與幸福

  在剛步入初中的大門時,我們每個人的臉上都掛著些稚氣,就像一只青澀的果子還要在這個成長的季節慢慢變得成熟。現在,我們是初中二年級,我們面臨著學習的壓力,面臨著中招考試的壓力,童年里的天真,再也沒有無憂無慮,而陷入了焦慮中。

  在成長的季節里,我們學會了關心他人,為他人著想,我們也懂得了怎樣去學習。初中我們開始為自己的成績而擔憂,為父母過度關心自己而煩惱。

  我們要從中發現快樂,我們要在成長的季節里快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的`時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

  讓我在成長的季節中快樂起來吧!

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