拔河比賽小學作文

時間：2026-02-10 06:35:43 小學生作文

拔河比賽小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的拔河比賽小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拔河比賽小學作文

拔河比賽小學作文1

　　今天，學校準備開一次運動。老師說這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什么項目，同學們不約而同的回答說：“拔河。”

　　拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最后一局。

　　第一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺著大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽著繩子，一邊望著天空，心想“比賽是公平的，只要努力，我們一定會贏的。”誰知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心里有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的.憤怒，心想下一局比賽一定要贏。

　　等到了第二局，由于我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽著繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。

　　雖然輸掉了比賽，但是卻讓我懂得了團結就是力量的道理！

拔河比賽小學作文2

　　今天開運動會。我們在上寫字課的時候，校長突然說下樓比賽拔河，我們飛快的沖下樓，跑到操場。校長說：“我帶你們到一個有利的地形。”我們三（4）斑先到，占據了有利的地形，其他斑也接二連三的到了。

　　比賽開始了，第一個比賽的是三（3）斑和三（2）班。我看到他們是站著拔，我邊給三（3）班的同學加油，邊觀察他們的拔河狀況。三（2）班的同學有的`松氣了，而三（3）班的同學一直堅持到底。我暗自夸道：“真是太牛了，如果換做我，我會累的不像樣的。”一共拔了三次，本來他是可以比賽兩次的，可是他們打成平局了。這時，老師叫我們去比賽，開始的時候，校長說：“預備——，開始！”我們應開始往后拔繩子，我們可都是騎著馬步拔的。我們使出吃奶的力氣往后拽著繩子，可是繩子還是一點一點的向著對方移過過，最后，我們輸了。

拔河比賽小學作文3

　　星期一，今天陽光明媚，春暖花開，是一個運動的好天氣，學校舉辦了拔河比賽。我和我的同學楊啟哲、伍婉綺一隊，而我們的對手是三年級五班的小明，小剛和小強。

　　只見體育老師一手拿著哨子，一手拿著旗子，一揮手中的旗子，比賽開始了，三年級三班使勁拉，但是我們也不甘示弱，在旁邊觀看的'同學也在給我們鼓勁吶喊。

　　我們拉呀拉呀，但是對方也很有實力，不過我們還是慢慢的拉過來了。就在我們要勝利的時候，他們又把我們拉了回去，不過我們非常強壯，所以我們還是取得了第一場比賽的勝利。

　　我們休息了一會，第二場比賽開始了。一開始，雙方交換了位置。對方吸取了剛剛的教訓開始認真起來，他們使勁拉繩子。我們也不甘示弱，左腳在前，右腳在后，抓緊繩子，身體往后傾斜。雙方__越勇，比賽進入白熱化。到了最后，我們終于贏得了比賽，同學們都為我們歡呼雀躍。

　　我想：這真是一場難忘的比賽，這是我們團隊精神換來的成果。我真愛我們的團隊！

拔河比賽小學作文4

　　看過姐姐班里的拔河比賽，很是有趣。

　　上個周四，我們班也開始了一場聲勢浩大的拔河比賽，這次的發起者并不是老師學校領導，而是我們自己。

　　因為同學們一致反映課間活動太過單調無趣，并不能夠將時間充分地利用起來，玩的不盡興也會影響到下節課的.聽課效率，于是大家一致反映舉行一場拔河比賽。一來是了了我們羨慕高年級比賽的心情，二來則是為了增進同學間的感情。

　　經過投票加選拔，最后選出了兩隊各十人參賽。

　　眾所期盼，哨聲一響兩邊同學同時開始發力，我注意到最后邊的那個小胖子也是在使勁拽著繩子，他擔負著整個隊伍的重任。即使平時同學老開他玩笑，他也沒有因此埋怨，在關鍵時刻還是很愿意出自己的一份力量。

　　經過一番激烈的角逐，比賽最終以北邊一隊勝利落下帷幕。

　　比賽總是有輸有贏，但是參與就是最好的勝利。

拔河比賽小學作文5

　　“嗨喲，嗨喲！”每個人都在為今天下午的拔河比賽做準備！我戰戰兢兢地完成了上午的課程，下午的拔河比賽越來越近了。我的心臟像兔子一樣狂跳不止。

　　首先，在四年級，他們準備好了去，一個班比另一個班好。

　　乍一看，輪到我們了。我像蚯蚓一樣走到前面。我只聽到裁判吹了一聲口哨，雙方就開始退出了。我喊道，“來吧，四班！”來吧，四班！堅持就是勝利！“第一盤，我們輸了。然而，我們沒有放棄。由于我們不懈的`努力，我們贏了第二輪。其次，是最重要的決策者。我們滿懷信心地準備著，我總是為我們的班級歡呼。30厘米，20厘米，10厘米。我們班又贏了。第三輪結束時，我們班的學生都筋疲力盡了，每個人都坐在他們旁邊喘氣。然而，我們仍然非常高興，并大喊“耶！"

　　這場拔河比賽非常有趣。同時，我真正體會到了“團結、堅持就是勝利”的真正含義。

拔河比賽小學作文6

　　周末的早上，秋雨綿綿，我們相約來到白鶴公園——大金牛腳下，那座大橋像母親一樣為我們遮風擋雨。

　　拔河比賽馬上就要開始，準備參加比賽的同學個個摩拳擦掌、欲欲躍試。繩壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。比賽規則是：誰能把繩子中的紅領巾拉過靠自己一邊的'白線，誰就贏了。

　　比賽開始了，我們所有人側著身子，腳抵著腳，身子都向后傾斜，老師在排兵布陣，運動員們都在目視前方。只聽裁判一聲令下，賽場變成了戰場，我們雙方互不相讓，都竭盡全力的向后拉。再看看啦啦隊蹦著喊：“加油!加油!”那紅領巾一會兒向我們這邊移，一會向對方移去……最終，紅領巾還是移向了我們這邊。我們拋下繩子，頓時歡呼雀躍，高聲大叫“我們勝利了!”、互道喜訊，還有的緊緊擁抱……這次拔河比賽，真是非常的精彩，也令我感悟到一個道理：心往一處想，勁往一處使，終將戰勝一切困難!

拔河比賽小學作文7

　　拔河比賽是很傳統的老項目，但在這次學校2——5年級拔河比賽時卻換來了超前的效果。因種種原因學校好久沒開設這種體育活動了，可以說這久違了的傳統項目仍是學生的最愛。在比賽中學生和老師的助威聲，比賽選手們的齊力使勁的吶喊聲，無不讓人激動興奮。在那一剎那老師和同學融為一體，學校和學生融為一體，人和大自然合為一體。讓人無法控制住自己的`情感，讓人興奮在場景中，幸福在勝利的喜悅中。在那一刻學生知道了什么是集體，在那一刻學生知道了什么叫為集體榮譽奮戰到最后一刻。是啊，這種過程真的很必要，孩子們都特別喜歡。只有在這一刻老師喊破了嗓子不覺得疼，只有這一刻學生拽破了手流著鮮紅的血還不覺得痛，也只有這一刻學生輸了也是輸個心服口服。孩子們釋放出的實感給他們帶來無限的快樂，必然能成為童年里最最美好的回憶。

拔河比賽小學作文8

　　今天，我們班舉行了六場拔河比賽，比賽過程激動人心，驚心動魄。

　　前三局是正式比賽、第四局是男女PK、后兩局分別是男生友誼賽、女生友誼賽。

　　第一局我們贏了。剛開始我們還是信心十足，各個摩拳擦掌，一開始就用力拉，不一會，我們就把他們拉過來了，就像拉蚯蚓一樣。第二局開始了，我們乘勝追擊，也有人自信過了頭，變成了驕傲，所以我們慘敗。第三局我們也輸了，因為我們都互相指責，沒聽見聲音，貝拉摔倒了，幾個人擠來擠去，想蛔蟲一樣扭成一團。

　　第四局男女賽，女生少四個，所以老師幫她們，但老師卻背叛了她們，把繩子往前推，我們自然就贏了。第五局是女生友誼賽，我左手邊那隊贏了，但她們自己也累了。

　　第六局的主人公一下子變成了我。本來我們對人多，但老師“乾坤大挪移”，一下子就變成了敵眾我寡的場面了。人多總是占優勢，即使諸葛亮來了也無回天之術，其他人幾乎都跑了，就剩下我一個人拉著繩子。用鄭仁棟的話說是我變成烤爐豬了。我就這樣雙手雙腳掛在繩子上，一路在地上摩擦。

　　真希望再來幾次這樣的`拔河比賽。

拔河比賽小學作文9

　　今天上午，老師告訴我們了一個激動人心的消息：“下午要舉行拔河比賽！”我們一聽到這個消息，頓時教室里沸騰了起來，同學們你一句，我一句，熱火朝天的討論起下午如何奪冠的事。

　　盼天盼地，終于盼到了下午。同學們一個個摩拳擦掌準備和別的班的同學比試比試，看看到底哪班的實力最強。

　　開始比賽了，一二場我們屢戰屢勝，每盤的'規則都是三局兩勝，而我們都是比賽前兩局就贏了，不用再比第三局，直接進入總決賽。而給我印象最深的是第三場決賽。

　　決賽是，我心里暗暗為自己鼓勁：馬繹淳，別緊張，發揮出自己真正的實力，就一定能贏，加油！第一局，不知怎么，很輕松地就拔了過來，不知道對方葫蘆里到底賣的什么藥？但我們絲毫不敢驕傲和放松警惕，生怕別人鉆空子把我們比下去。第二局，我終于知道了他們葫蘆里賣的是什么藥了，因為他們第一局節省了許多體力，所以我軍遭受了拼命的抵抗，是一場持久張。但是，七厘米、六厘米、五厘米……在啦啦隊的加油聲中，紅領巾像一位老爺爺一樣緩緩向我們走來。耶！我們贏了！我們成功奪冠了！我們成功了！一聲大喊后，我們就像瘋子一樣，又蹦又跳、又吵又鬧，以這種方式來歡慶奪冠。

拔河比賽小學作文10

　　前些日子，校園舉辦拔河競賽，這是咱們第一次參與拔河競賽，同學們都目不斜視的聽教師闡明競賽的規矩和技巧，并牢記在心。

　　第一場和六班比，咱們帶著嚴重的心境到了競賽場地，競賽行將開端，兩隊都躍躍欲試，預備一較高下，哨聲一響，咱們緊緊的握著大繩，身體往后仰，男生使出渾身解數的`拉，女生也不甘示弱的用力往后拉，哨聲二響，當裁判宣告三年五班贏了，全班都歡天喜地的跳了起來，為這場成功喝彩。

　　接下來是和八班、七班競賽結果卻是不幸落敗，有些同學放聲大哭，登時，我的視野含糊，眼淚不斷的在眼睛周圍打轉，看到咱們都哭成一團，心里有種莫名的感動。

　　競賽完畢了，盡管成果不如預期，可是看見同學們方針共同，團隊的精力，一同共享成功的高興，一同為落敗而哭，這份感動將成為咱們永生難忘的回想。

拔河比賽小學作文11

　　“請五年級同學到大操場上準備進行拔河比賽。”廣播里傳來裁判員老師洪亮的聲音，同學們蓄勢待發，懷著無比興奮的心情來到大操場上。

　　首先，是我們班與五(1)班之間的比賽。五(1)班的'同學個個身材高大，滿臉自信。我擔心極了，心跳不斷加速，我深呼吸了一口，調整好狀態，面對比賽。

　　當裁判員老師的口哨響起，比賽正式開始了。頓時，操場上響起了震耳欲聾的加油聲，同學們個個皺著眉頭，咬著牙，連吃奶的勁兒都用出來了。可是那麻繩中的小紅繩卻悠閑自在，一會兒這邊看看，一會兒那邊瞧瞧，就像個頑皮的小精靈。漸漸地小精靈要到我們班來“玩”啦，可是，不一會兒他又被五(1)班拉過去了，我本想在奮力一搏，可為時已晚，這一局我們班遺憾失敗了。

　　再接下來的比賽中，我們勝利了三次，失敗了兩次，但最后還是位居第二，可同學們頑強不屈的精神令我十分感動。

拔河比賽小學作文12

　　今天是“六、一”兒童節，是一個值得慶祝的日子，我們四年組在一座小山坡下舉行了拔河比賽。

　　天氣晴朗，和風吹拂，我們以快樂的心情，準備著激烈的拔河比賽。比賽開始，我們班和一班進行了第一場比賽。“一二加油，一二加油!”兩班啦啦隊的歡呼聲此起彼伏。每個選手弓下身子，拉緊繩子，全力地拔著，結果我們班的選手輕松地獲得了這一局，全班同學高興得蹦著喊著。下一場是我們班和三班爭奪冠軍的比賽。三班的選手各個人高馬大，大胖子就好幾個，看來想戰勝三班可不是一件容易的事情。“嘟……”激烈的比賽開賽了，我們的選手毫不示弱，使勁抓住繩子，氣喘吁吁，臉憋得通紅，比賽僵持著分不出勝負。比賽場四周圍滿了觀眾，同學放開嗓子大聲喊著“加油”，有的把嗓子喊啞了。繩子中間的`紅布艱難地向我們這方移動，“嘟”地一聲，只見裁判員手中的小旗一揮，啊!我們贏了。四年組的同學都圍了過來為我們祝賀，我們心里樂開了花。高興地將帶了的小食品往天上扔去。

　　我們全班同學們都為拔河勝利而高興、自豪。這次拔河比賽也使我們明白了一個道理，只有頑強不屈、團結一致，才能取得勝利。

拔河比賽小學作文13

　　上課了，老師在黑板上寫了幾個字“桌上拔河比賽”并宣布比賽規則。

　　只見老師笑瞇瞇地對我們說：“拿一把直尺放在畫有橫線的桌子上；兩個人的食指和中指分別按在直尺的'兩端，再向自己方向拉，誰先拉過線誰就贏了。”頓時教室里像開了鍋一樣，同學們議論紛紛、躍躍欲試。

　　老師把我們分了四個組，通過選拔，每組選一個大力士進行參賽。該王家梁和林莆昂比賽了，同學們把桌子圍得里三層外三層，水泄不通。有的伸長脖子看，有的踮起腳尖看，有的甚至站在了凳子上。只見王家梁面帶微笑，得意洋洋地望著我們，一副胸有成竹、穩操勝券的樣子，林莆昂則一臉嚴肅，十分鎮靜。老師一聲令下，比賽開始了，同學們的眼睛一眨不眨，只見王家梁咬著牙、繃著臉，使勁按著，林莆昂則眼一瞪，看著眼珠子都快要出來了。他們兩個暗暗使勁，可直尺仍紋絲不動。就這樣僵持了兩分鐘，林莆昂的手微微顫動，額頭上布滿了汗珠，王家梁手背上的青筋都露出來了。只見在這緊要關頭，王家梁又一使勁，來回晃了幾下，又使勁一拉，拉過了線。

　　“王家梁贏了，王家梁贏了”。同學們歡呼起來。

拔河比賽小學作文14

　　“藍隊，你要在比賽后期加油！”為我們贏得榮譽！”啦啦隊員大聲喊道。比賽將在哪里舉行？原來一群孩子在拔河比賽。他們聚集在草坪上。

　　看！每個人都很勇敢，準備戰斗。看他們大膽的眼睛，像老虎一樣，試圖決定結果。

　　“準備！開始了。在裁判的.命令下，藍隊和紅隊開始了激烈的斗爭。我看到運動員用腳撐著繩子，盡力向后靠，把繩子拉回來。他還不時喊“一、二、三、拉”的口號。每個人都跟隨口號并與之協調。繩子像一個頑皮的小精靈，向藍隊和紅隊傾斜。啦啦隊員更瘋狂：手里拿著花，雙手揮舞，尖叫著跳著，都在盡力為他們的隊伍加油，他們在激烈的比賽中。這時，紅隊的小胖子再也堅持不住了，漸漸放松下來。藍隊利用了這一點，奮力反擊，取得了勝利！”“是的，藍隊高興得跳了三英尺高。擊掌，幸運。

　　天色已晚，小朋友們回家了。當然，失敗者情緒低落，腳步沉重。獲勝者興高采烈，蹦蹦跳跳地回家了。

拔河比賽小學作文15

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響了，一看課程表，噢！原先這節課是我最喜愛的大體育。

　　我和同學們興高采烈的來到操場，只見操場上放著一根又粗又長的繩子，一條紅絲帶系在中間。這時，體育老師走過來說：“這天，我們三年級要舉行一場拔河比賽。”同學們聽了既高興又緊張，我們的對手是三年級二班，一聲哨響，一場激烈的河拔比賽開始了。只見，同學們使出九牛二虎之力，齊心協力，拼命的用力拉著繩子，誰也不甘示弱，我們班的拉拉隊不停地給我們助威著：“三年級一班加油，三年級一班加油……”。這時，班主任也在旁邊吶喊助威，此時急得象熱鍋上的螞蟻，眼睛緊緊的'盯著我們，怕一時松了手。突然，三年級二班松了一口氣，我們趁機使出全身的力氣拉了過去，我們勝利了，同學們高興地歡呼起來。透過這天的拔河比賽，我體會到團結就是力量，只要大家齊心協心，就必須能戰勝因難，取得優異的成績。

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