假文盲小學作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的假文盲小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲小學作文1
漫畫的內容是：在公共汽車的等待處，掛著一個牌子上面寫著“母子上車處”。只見幾個穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都好像有文化的'人，他們對牌子上寫的字視而不見，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當我們發現在社會上需要我們的一份力，需要我們貢獻財物的時候，我們就應當給予別人關心和幫助。
當然，那寫沒有公德心的年青人只是社會的極少部分。在日常生活中，助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，我們常常看見大哥哥、大姐姐主動讓座的場面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務……總之，遵守社會公德是一個人的良好習慣和思想情操的表現，我們在公共場所要處處替人著想，要時時想到自己不能影響別人，做一個良好公德意識的新世紀公民。
假文盲小學作文2
有一天，在一個普通的長途汽車旁，發生了這樣一件事：有四個人假裝文盲，不認識字，竟排在了母子上車處的牌子的旁邊，把真正的`母子斤擠在了一邊。
第一個假文盲他挺著大肚子，穿著大衣，雙手插在衣袋里，腳穿一雙皮鞋，眼睛閉著，裝作不認識字。第二個假文盲他頭上戴著一頂帽子，鼻子挺得老高，耳朵被帽子遮住了一半，身上穿著大衣，手縮在衣袖里，腳穿休閑鞋，也裝作不認識字。第三個假文盲他頭上戴著一頂鴨舌帽，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，身上穿著羽絨服，腳上的皮鞋油亮油亮的。第四個假文盲他戴著口罩，身上穿著大衣，手插在衣袋內，腳上穿著休閑鞋，毫不理會旁邊的母子倆。他們四個人都對旁邊的母子倆視而不見。
他們為什么要假裝文盲呢？是為了趕時間？還是另有原因？誰也不知道。但是我知道這種行為是不道德的。比如說公交車上來了一位老奶奶，車上沒有座位了，但是車上的人沒有一個人肯讓座給老奶奶，依然自顧自地做自己的事。還有譬如在大街上亂丟垃圾，隨地吐痰，隨地大小便，亂向河道內傾倒垃圾等，這些都是不道德的行為。
假文盲小學作文3
在一個冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的.人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那里，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的一團一結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
假文盲小學作文4
在一個寒冷的夜晚，許多人都上完了班準備回家，在候車口等車的人簡直是數不勝數 。
其中，一個瘦弱的婦女抱著一個幼小的.孩子站在“ 母子上車處”的位子，可是一群男人走了過來，直徑站在了“ 母子上車處”，原先的這一位弱不禁風的婦女被擠到了一邊，婦女無處可去，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們。凜冽的北風呼呼的吹著，冷得婦女直發抖。那幾個男人卻若無其事地哼起了小曲，難道他們是文盲沒看見 “母子上車處”這么大的幾個字嗎？不會吧？第一個人身穿著厚厚的大棉襖，一看就是有知識的人，第二位，身著一身軍大衣，頭戴軍帽，看起來就是受了訓練的軍人，應該知道尊老愛幼吧！再看看第三位，他雖然個頭小，但身強力壯，像是個退伍軍人，再看看第四位，他身著大白衣，還戴著一個口罩，應該是一位醫生。他們怎么會不識字呢？他們無非是想更早上車，更早搶到一個舒服的位置罷了，卻從未有考慮過別人。他們的道德早已被人唾棄，為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質 。
如果生活中少一些假文盲，人人都能少只想到自己而多為別人著想，那么世界會是多么美好啊！
假文盲小學作文5
《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動地描繪了在“母子上車處”一對母子望著上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的景象。揭露了人們不遵守文明法則，只圖自己方便，不為他人著想的不良現象。
不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見：綠油油的草坪上被踩出了一條條小路，空地上的垃圾堆成了山，吸煙者在公共場所抽得悠然自得，一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。
假文盲啊，你們想過沒有，如果人人像你們這樣，那世界不就一團糟了嗎？還有什么秩序可言？
我想，假文盲的形成完全是因為人們的心理。誰不想圖個方便呢？而人們的.“方便”有時也侵占了他人的利益，違背了文明法則。而且，人們還認為：全世界這么多人，多我一個不會怎么樣。但是，就是這個人，才造成了這樣的事件：中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾；云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現象一定要加強文明宣傳，才能讓假文盲徹地消失。
假文盲小學作文6
漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現象。
這就是一副諷刺性的漫畫，畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人，那個男人手中抱著一個洋娃娃，悠閑的坐在位子上。好不舒服，而本應該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的'人，邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊，你說這三個婦女站著沒什么大不了的，可是這車上還有兩三個老人呢，你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么：“看什么，我不也抱著‘娃娃’嗎？”車上的人們敢怒不敢言，只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著：你們看什么看，我也是抱著娃娃的人呀！這位子我也可以坐。
這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為，我們中華民族要發揚尊老愛幼的傳統美德，可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼，只顧自己的利益，而不管他人的想法，真是可惡。這種人我們應該制止，可是卻沒有人上前指出。
如果有一天社會上的這些不文明的現象全部消失那該有多好！我相信這一天離我們不遠了。
假文盲小學作文7
漫畫的內容是：在公共汽車的等待處，掛著一個牌子上面寫著“母子上車處”。只見幾個穿著漂亮的大衣，有的戴著眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫的字視而不見，爭先恐后的擠到隊伍的前面。是一位本來站在他們面前，抱著嬰兒穿著樸素的母親被幾個人擠出去，一臉的可憐。
這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當咱們發現在社會上需要咱們的'一份力，需要咱們貢獻財物的時候，咱們就應當給予別人關心和幫助。
當然，那寫沒有公德心的年青人只是社會的極少部分。在日常生活中，助人為樂的好人好事屢見不鮮。在公共汽車上，咱們常常看見大哥哥、大姐姐主動讓座的場面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務……總之，遵守社會公德是一個人的良好習慣和思想情操的表現，咱們在公共場所要處處替人著想，要時時想到自己不能影響別人，做一個良好公德意識的新世紀公民。
假文盲小學作文8
一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人。”可憑她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的作品《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的`拼命咳嗽……
講文明是我們每個人應該具備的最基本的素質，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加漂亮！使我們的地球更加和諧！
假文盲小學作文9
在一個寒風刺骨的冬天，□呼嘯，車上擠滿了人，還好，車上估計母子的難處，便立了“母子上車處”的牌子，正巧這是有一對母子來乘車，但他們卻被排斥在外，在“母子上車處”的站牌處，有四個身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里，那對母子卻站在一旁，而他卻沒有出來阻止。
我當時又氣有些無奈，氣的是那四個男人竟然對“母子上車處”幾個字視而不見，無奈的是這種敗類卻是我們中國的，真是可悲，也許那四個男人也只是我們生活中的一部分，當今世上還有許多這樣的人，為了自己的`利益，二倍判自己的良心，這種行為是可恥的，我們一改鄙視他們，不過，我相信還有“我為人人，人人為我”的精神，有他們的感染，我相信，我們這個社會一定會文明、和諧的！
假文盲小學作文10
社會公德每個人都要遵守，可漫畫家華君武的一幅經典之作《假文盲》則被表現出一種不良的社會放棄，《假文盲》這幅漫畫中：畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天，在車站檢票口的母子上車處，四個男人擠滿了檢票口，反倒將一對瘦弱的母子擠在了一邊。畫中諷刺的那四個男人，他們不識字嗎？不，單瞧他們的穿著就足以說明一切。一個大腹便便，另一個看起來文縐縐的，一個人穿著油光發亮的皮鞋，還有一個人戴著厚厚的口罩。他們都穿著保暖厚實的棉衣，看起來就像知識分子。就算他們不識字，但對那瘦小的.母子也熟視無睹嗎？這種可恥的行為讓人感到吃驚。
在生活中，只要您留心觀察就會發現生活中“假文盲”現象舉不勝舉，在公園里，有些人從草坪上寫有“保護環境，請別踐踏草坪”的牌子旁擦身而過。在電影院里，有人面對著“請不要亂扔垃圾”的標語，若無其事的把瓜子皮、垃圾袋隨手亂扔，面對大家指責無動于……
這種假文盲比比皆是，是我們這個社會出現道德滑坡的罪魁禍首。這些人的品德、行為都是可恥的！一個文明的社會是需要每個人文明的行為來呵護，社會的公德需要每個社會的公民來共同遵守。讓我們的社會在每一個角落都吹文明美德之風吧！
假文盲小學作文11
在一個寒冷的冬天的早上，大街上沒有一個人，可是在某一個車站里排著一條長龍隊伍，他們在以非常慢的速度前進著。
過了好久，這幾條長龍隊伍還是沒有明顯的變化，有幾性子急的年輕人看到了母子上車處，是空無一人的，就以超快的速度跑了過去。這幾個人中，他們面無表情的呆呆地站在母子上車處。
過了一會兒，一個身材矮小的婦女抱著一個兩歲左右的`小孩子，那個婦女看了看那幾年年輕人，再看看母子上車處的牌子，有一點驚訝，她認為這些人太沒有公德心了，想讓他們恢復公德心，于是她對那些年輕人說：“請問一下，那個牌子上面寫了什么？”其中一個聽了，回答說：“是母子上車處，你沒有讀過書嗎？”婦女回答：“我只讀過幾年書，婦女又問，這個是什么意思？”那個無心地回答說：“當然是婦女和小孩上車的地方呀，”婦女聽完后說：‘既然你們知道是什么意思，你們還站在這里，如果別人和你們一樣，那這里不是全亂了嗎？
你以為我真的是不認識字問你們嗎，我是假文盲。
幾個年輕人聽后，都回到了長隊里。
假文盲小學作文12
這是一個汽車站，這里有一個母子上車處的標語和通道，可是一個個假文盲卻出現了，這時上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是為什么呢？下面我來分析一下。
有可能他們中的.人有急事，還有可能有人自己認為沒必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個好位置，他們不應該這樣做，母子上車應該需要關懷，你試試抱著個孩子再去上車，肯定會坐不到位置的，現在好不容易弄了個上車處，還能借著這個上車處坐個位置，可你們這些假文盲把這個本來屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子啊！要是你不受尊重，你的感受又是如何，你們還準備真的當假文盲啊！我相信你們都識字，可你們的做法卻像是一個文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲啊！
當文盲好當，當一個沒心沒肺的人是不是也好當呢？
假文盲小學作文13
這副漫畫叫“假文盲”。漫畫上畫了六個人，一個婦女抱者孩子，其他是四個男人，他（她）們都在等車。他（她）們都是排著隊，這可能有兩排隊，一個是母子上車處，另一個可能是普通人上車處吧。不過我看見了這副漫畫里的四位男士卻站在母子上車處的地方，然而把那位婦女和孩子擠到了一旁。
就這一副簡簡單單的小漫畫，反映出了人們的素質很低，而且我還看見了，漫畫里的四位男士都閉著眼睛，對母子上車處的'那個牌子視而不見。這四位男士的動作和表情我感到很氣憤，我想著，汽車來了，人們上車時一不小心把那位婦女擠倒了怎么辦？她手里還抱著一個孩子啊！
我看過一部韓國電影，叫《飛吧！爸爸》。這部電影里我看到了韓國人的素質很高，他（她）們上車時都是排著隊，一點都不擠，很互相謙讓。可是看看我們中國人，上車時不排隊，還擠過來擠過去，這樣會讓人摔倒的。
我覺得，應該讓人們的素質提高起來，不要那么不禮貌，不要那么不謙讓，我們應該向他人學習謙讓。
假文盲小學作文14
聽到“假文盲”這三個字，大家應該很熟悉，因為在我們身旁就有許多這樣的假文盲。著名畫家華君武先生就畫過這樣一幅畫，畫上的車站上用木板寫著五個大字：“母子上車處”，可是那里沒有一個母子，卻有幾個文質彬彬的大男人站在那里，把一對弱不經風的母子擠到了一邊，他們好像沒有看見那塊木板，絲毫不羞恥，他們是假文盲嗎？不，不是的，他們是為了快一點上車，所以才充當假文盲。
在我們的現實生活中，假文盲的事例比比皆是，比如說在街道上、車站上、公共汽車上，垃圾箱旁等地方的假文盲數不勝數，在街道一些牌子上寫著不準隨地吐痰，但是還是有一些“文盲”看不見；在車站上有些牌子上寫的不準大聲喧嘩被“文盲”們忽略；在公共汽車上寫著的請給老、弱、病、殘讓位的.牌子“文盲”被他們不予理睬；在垃圾箱旁的牌子上寫著有垃圾請入箱的幾個字被“文盲”淡忘。
這些是我們應該做的嗎？不，不是的。我們應該做的是反對這些不良行為，創造美好和諧的社會！
假文盲小學作文15
車室外，大樹從頭到腳，掛上了一層銀霜，銀裝素裹，就像開了一朵朵的梅花似的，在月光下變幻著色彩，若隱若現得閃爍著。
候車室內，大家摩肩接踵，人如潮涌，人頭攢動，吧候車室的廳擠了個水泄不通。只有母子上車處人寥寥無幾，屈指可數真是鳳毛麟角。幾分鐘后，幾位衣冠楚楚的男人來到了母子上車處。第一個人身穿綠色軍大衣，頭戴大皮帽，另一個人戴著一副眼鏡，穿著賊亮賊亮的大皮鞋，一看就知道是一個知識分子。但是竟然沒有一個人看到母子上車處這塊牌子，這不既讓人思緒飛揚，他們一定是“假文盲”，是道德的'文盲。
突然，來了一位衣衫襤褸的中年婦女，抱著一個兩三歲的的孩子。這位母親弱不禁風，雙腿凍得瑟瑟發抖。那四個男人若無其事的還站在母子上車處。中年婦女忍不住說：“這里是母子上車處。”戴眼鏡得說：“我不識字。”那個穿軍大衣地說：“快走開，快走開。”這些舉動真是讓人義憤填膺。其他兩個人一副與世無爭，事不關己的樣子。
這些人把快樂建立在別人的痛苦之上，明明識字，也死不承認，這些人是假文盲，是道德的文盲，希望這些文盲在生活中越來越少》
【假文盲小學作文】相關文章：
假文盲小學作文03-01
《假文盲》作文03-08
假文盲作文02-29
假文盲作文經典[15篇]03-08
文盲小學作文10-01
讀后感假文盲01-17
《假文盲》讀后感01-26
看假文盲有感11-30
看《假文盲》有感01-02
觀《假文盲》有感【精】01-13