【推薦】我的小學(xué)作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
又是一個新學(xué)期，一個平凡的新學(xué)期，只是，多了一點進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個新的惡作劇……
漫長的寒假過去了，寒冷的冬天也過去了，可以睡懶覺的那段日子也過去了，迎接我們的，是一個新學(xué)期、生機勃勃的春天和一段充滿歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會抓住春天的`大好時光，給自己安排一段快樂、輕松又效率不錯的學(xué)習(xí)時光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來了，新年也來臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個助人為樂，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的石窗，采幾朵可愛的野花，感受溪水的清涼……我也會趁著陽光明媚的春天，傾聽小鳥的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
我的小學(xué)作文 篇2
熟悉，是人生里的一個必須的步驟。
人類，從嬰兒開始就要學(xué)會熟悉：嬰兒剛出生，他的媽媽就喂他甘甜的乳汁，嬰兒熟悉了媽媽的味道，媽媽輕聲給嬰兒說話，讓他漸漸熟悉了媽媽的聲音，他常常靠在媽媽的懷里，所以他熟悉了媽媽的味道，學(xué)會了辨認(rèn)媽媽的聲音，就連媽媽在走廊上說了一句話、咳嗽了一下他都聽得見、辨得出；他上幼兒園，因為見不到媽媽哭了幾次，慢慢的，他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學(xué)和生活方式。就感到非常愉快了。
我給大家講個熟能生巧的故事吧：
陳堯咨擅長射箭，當(dāng)時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自夸。曾經(jīng)他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的`箭十支能中八九支，他也只不過微微地點點頭贊許這情況。
陳堯咨問道：“你也會射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)難道不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是熟能生巧罷了。”陳堯咨聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術(shù)！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗就可知道這個道理。”于是老翁取過一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢。老人說：“我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是熟能生巧罷了。”陳堯咨見此，只好笑著將老翁打發(fā)走了
什么叫熟悉?了解再了解的過程這就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學(xué)習(xí)是這樣，工作也是這樣，只有熟能生巧才能掌握學(xué)習(xí)工作的規(guī)律和竅門。人們常說的“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”講的正是這個道理。
我的小學(xué)作文 篇3
我班的“知名人士” 我們班有許多大名鼎鼎的“知名人士”，這群人啊，高矮不同，胖瘦各異，性格迥然，我班的“知名人士”。你想知道他們分別是誰嗎？那就繼續(xù)聽我說下去吧！
“小小音樂家”——張卓輝 “小小少年，很少煩惱……”咦，這是誰在唱歌呢？哦，原來是“小小音樂家”——張卓輝正在大顯身手，唱得還真不賴呢！他曾經(jīng)幾次在學(xué)校的聯(lián)歡會上一展歌喉；在音樂課上幾乎每次都被老師表揚；音樂考試成績也都名列前茅……唉，總之他的歌技實在令我自嘆不如啊！
“超級大力士”——楊武鵬 突然，教室門口傳來了“咚咚咚”的`腳步聲，又重又響。我知道了，是“大力士”——楊武鵬扛著一大桶水上樓來了。他可是老師最“有力”的助手，班級里的各種粗活，都是由他一手包辦呢！班里有這樣的大力士還有一個好處，那就是在拔河比賽中，我們根本不用愁，保準(zhǔn)拿第一！
“辣椒班長”——余玉蓉 “大膽，在我的‘地盤’，誰敢撒野？”有人在班里搗亂，自然有人治得了他們，這不，“辣椒班長”——余玉蓉又在為受欺負(fù)的同學(xué)“打抱不平”了，經(jīng)她這么一喊，效果還真不錯。平日里活蹦亂跳的“潑猴”們現(xiàn)在都有如霜打的茄子——焉了。“辣椒班長”可是全班同學(xué)公認(rèn)的，她又辣又狠，怪不得連“小霸王”也要敬她三分呢！
“假小子”——鐘佳麗 對了，忘了介紹，我班還有一個活潑好動的“假小子”，她就是鐘佳麗。一頭短發(fā)，一套運動服，加上她男孩般的率直和大大咧咧的言行舉止，使她“光榮”地上任了“假小子”這個職位。別看她外表像男孩，其實她的內(nèi)心還是很軟弱的。只要一遇到挫折，就會使出她的殺手锏——掉金豆豆。一旦金豆豆涌出來，就再也別想收回去了。
“運動三健將”——毛鑫、陳建俊、張毅 “運動三健將”？哪三個人這么猖狂，敢自封綽號。嘿，告訴你吧，這是我給他們起的“美名”。毛鑫、陳建俊、張毅這三個人在體育運動上呀，可真是旗鼓相當(dāng)。運動會上，隨處可見他們矯健的身影。而且他們仨每次去參加體育比賽，總能“搬”個獎回來，真是令我佩服之至啊！ 我們班還有許多“知名人士”：“小作家”——杜嘉莉，“小個子”——韋凌云……可惜今天我不能為你一一介紹了，要是你想見見他們，那不妨抽空來我班瞧瞧吧！
我的小學(xué)作文 篇4
我的語文老師是一個和藹可親的，平易近人的好老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副紅色眼鏡，她工作時總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事要做到最好，她就是我們的班主任——姚老師。
不知不覺中我已經(jīng)當(dāng)了您近5年的學(xué)生了，在這五年里，我們與您相處得十分愉快，你讓我們學(xué)習(xí)了許多知識，讓我們明白了許多道理。五年來，我們的生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴，都離不開您的`細(xì)心關(guān)照與呵護(hù)。您就像春雨，滋潤了我們這些“嫩芽”。
姚老師為人和藹，心地善良，比如說，有的同學(xué)字跡寫得不端正，她不會讓他們重寫，只會與他們交談一下，指出他們的不足，讓他們改正。如果我們犯了很大的錯誤，她不會大發(fā)雷霆的批評我們。而會和我們講道理，認(rèn)識自己的錯誤，然后寫一篇反思。因為姚老師出了問題都是大事化小，小事化了。
姚老師對我們的學(xué)習(xí)十分負(fù)責(zé)，雖然作業(yè)布置的很少，但是您卻對嚴(yán)格要求我們寫完作業(yè)后，認(rèn)真看課外書，掌握更多的課外知識。有一次，晚上6點多鐘，我路過學(xué)校，看見我們班上還是燈火通明，我隱隱約約聽見姚老師再為一部分同學(xué)上課，老師的下班時間早就過了，可姚老師不在乎，她依然盡心盡力的為他們上課。姚老師工作兢兢業(yè)業(yè)，是一個負(fù)責(zé)，認(rèn)真的好老師。
一眨眼，4年多過去了，您的“好伙伴”——自行車它天天載著您上班下班，家訪……四年多來一直默默無聞的為您工作著，而您為我們的成長臉上增添了幾道皺紋，頭上多了幾根白發(fā)，依然無怨無悔的工作著，含辛茹苦的把我們培養(yǎng)成祖國的花朵。我想這是您最大的心愿。
您是我們最敬愛的好老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
我的小學(xué)作文 篇5
夢想，每個人都會有，我自然也不例外。不過，要說起實現(xiàn)自己的夢想，還是有點波折的。
小學(xué)時，因為班上有一位同學(xué)的作文被印上了報，老師和同學(xué)都夸獎他，而我也想獲得這種榮譽，因此我也開始像報社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒有在報紙上露面。
大概是誰得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的`這件事傳遍了班級的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽照在身上仍然暖洋洋的，但這點余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢想。
這時，我的語文老師徐老師來了。少見的，她一改常見的嚴(yán)厲的語氣，心平氣和的對我說：“XXX，你不是想將自己的文章發(fā)表到報紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的。”我便將一切都一五一十的告訴了她。
她聽了后，笑了笑，說：“哲學(xué)家但丁說過，‘走自己的路，讓別人說去吧。’我覺得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動搖地想著夢想前進(jìn)，OK？”
我抬起頭，向她重重地點了頭，開心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實現(xiàn)了自己的夢想。那個傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對夢想的堅持的熱情的那團火。
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