小學的作文

[推薦]小學的作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學的作文 篇1

　　喜歡傻傻的一個人坐在窗前，望著草地上飛舞的蝴蝶結和隨風搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過。一邊回憶童年的樂趣，一邊憧憬美好的未來。

　　自由自在的風箏越飛越高，我的奔跑越來越快……“啪”的一聲，英語書丟到了地上，猛然才發現那一切只是個夢，一個美好的夢。

　　從夢境中醒來，眼前堆得像小山似的作業壓得我喘不過氣來。面對著數學卷子，我想睡覺；面對著英語短文，我想大叫；面對著語文課本，我想咆哮……想著，想著，眼淚掉了下來……

　　離開校園，我漫無目的地走著，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數學考試的失敗，使我的心情沮喪到極點，看著桌上考卷上紅紅的.“56”分，看著父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經長大了，我想你應該明白怎樣面對這一切�！蔽視�心地笑了笑……

　　其實生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會，你會發現其中的快樂的，就像天空一樣，偶爾也會有烏云和風雨，但風雨過后會看見彩虹的。

　　面對著有點甘甜，有點酸澀，有點香辣的生活，我欣然而笑……

小學的作文 篇2

　　我們的學校是美麗的友蘭小學，它坐落在哲學家馮友蘭的故鄉唐河縣。我們學校的名字就是以哲學泰斗馮友蘭的名字命名的。 進入學校大門映入眼簾的就是一座雕塑，這座雕塑是兩個少先隊員用手高舉一本書，寓意是讓我們好好學習、積極向上。這莊嚴肅穆的雕塑前擺放著六七排鮮艷的花朵，這些花五顏六色，品種繁多。再向里走就是我們的教學樓了，教學樓有四層，兩邊分別掛著關于馮友蘭的簡介、學生誓言、教師誓言和學習方法的介紹，教學樓前面大屏幕上還有幾個紅色的大字“友蘭小學歡迎您。”教學樓兩旁是長長的.花帶，花帶里種的有海棠、菊花、牡丹、玫瑰等各種美麗的花朵，供全校師生欣賞。東邊的操場上還種有高大挺拔的梧桐樹，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，我們在夏天時還可以在樹下避暑，這些梧桐樹像一個個士兵保護著我們的學校。我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，是我們學習的殿堂，我和同學們朝夕相伴，一起遨游于知識的海洋，采擷知識的果實。教室外的走廊兩邊有一些至理名言和勵志故事，一下課，我們就會到走廊兩邊閱讀。

　　我們友蘭小學不僅美麗，而且到處充滿文化氣息。我們允吸知識的甘露，在這里茁壯成長。

小學的作文 篇3

　　今天，我和舅舅、表弟、舅媽、表姐一起去坐地鐵。

　　舅舅和表弟先買好了票，然后，我們便在站臺那里等了一會兒，就上了地鐵。

　　地鐵里面開著空調，因為里面人太多，都很擠，我們便快速的“擠”進去，扶住欄桿，站在了地鐵的上面。當地鐵的`門關起來的時候，我還以為地鐵開的時候是很慢的，手沒有牢牢地抓緊扶手，結果我差點倒在地板上，當到下一站停的時候，我害怕這一次又像上一次那樣，于是我牢牢抓緊扶手，開車的時候我才沒有倒在地板上，我突然感覺坐地鐵挺好玩兒的，還和表姐玩了錘子剪刀布，但是，沒過多久，我們就走下了地鐵，回到了家。

　　坐地鐵可真好玩!

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