小學的作文（必備3篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我身邊有許多熟悉的人，但我最熟悉的就是我的弟弟了。
我的弟弟臉蛋圓圓的 ，像兩個紅蘋果。眼睛大大的，像兩顆黑彈珠。
我的弟弟非常非常調皮。有一次，我放學回家，人有點不舒服，媽媽就帶我去醫生打針去了。回家時，我看見弟弟把我書從書包里倒了出來，并且把我的語文書當成了畫畫的本子，在上面亂涂亂畫。這時，我真想批評他一頓，可是看著弟弟那可愛的.身影，又不忍心批評他。于是，我就心平氣和地對弟弟說：“以后不要善自拿姐姐東西了。”
我的弟弟雖然非常調皮，但也非常可愛。
小學的作文 篇2
上午第三節課是數學考試，我一看題目，覺得非常簡單，就三下五除二地做完了。只是粗略地檢查了一遍，就交了頭卷。
中午，我一到教室，就看見同學們東一堆、西一簇地聚在一起，談論著考試情況，猜測自己的分數。我走過他們身邊時，跟他們談論起來，想不到我附加題竟然全對。我得意地點點頭，好像120分已經到手了。
過了一會兒，上課鈴響了，老師微笑著走進教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不太理想，好了，下面我報一下考得好的同學的名字，報到名的同學上來領卷子。”說完，老師開始報起名單來……
“施佳君98+10，王于佳98，……”
老師一口氣報了89多個名字，“怎么還沒報到我呀？難道我考得不好嗎？”我開始忐忑不安起來。完了，看來我不屬于考得好的里面了。我深深地低下頭，頭腦里一片空白……
“倪王波，”老師終于報到我了，“請上來領卷子。”
我紅著臉站起來，快速地沖到講臺上，拿過卷子，又飛快地回到座位上，我用手遮住了分數，因為我不敢面對那個紅紅的數字。回到座位上，我避開同桌，把手一點點地移開，“啊！89分，竟是89分。我這個數學不錯的人竟考出了這么一個‘天文數字’？”頓時，我的.眼淚不爭氣地涌出來，天哪！連平時比我差很多的人都考到了85分以上，我是怎么了？
放學了，同學們像小鳥一樣向家里“飛”去。唯獨我一步一步在路上挪動，像雙腳灌了鉛似的。我覺得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。
回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來。媽媽馬上明白了，她語重心長地對我說：“倪王波，你記著，人生的路不是平坦的，總會有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金子總會發光，千萬不要氣餒呀！”
聽了媽媽的話，我使勁地點著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發出金光時不驕傲，被遮住光芒時也不消沉。我想，這就是這次的失敗的經歷給我的教訓吧.
小學的作文 篇3
今天，我再次打開了那個蓋滿灰塵的盒子，當我看到盒子里那張發黃的卡片時，淚光中，我又見到了那個比我年長一歲的姐姐。打開那塵封已久的記憶閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與他歡度的時光，再一次浮現在了眼前。
她，留著一頭清秀的短發，圓嘟嘟的.臉蛋真是可愛，黑黑的大眼睛忽閃忽閃的，快活的神情中總能給人一種安全感。
記得有一次，我們在溪邊玩耍。可玩著玩著就有些乏味了，突然，我的腦海中閃過一個好主意，我輕輕的湊到她耳邊，說：“我們去對面的蘆叢里玩捉迷藏吧！”她想了想，答應了。我們順著溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹，微風輕輕一掠，蘆花全都紛紛揚揚地飄蕩在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進蘆叢中玩捉迷藏。
我們剛鉆進叢林，眼尖的我就發現了幾個“怪物”。“哎？那是什么？”望著前面那個圓圓的，上面有個尖尖角，白兮兮的東西，我大叫：“文慧姐！你快過來呀！”
“什么事呀？搗蛋鬼？”文慧姐面帶微笑地走了過來。我指了指那個藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思，走近一說：“這是雞蛋，瞧，旁邊還有些雞毛呢！”我聽了，松了一口氣。可轉念一想，這又是誰家的雞下的蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑著說：“胡大爺家養了不少雞”，邊說邊把雞蛋撿起來，“說不定是他家的呢！”
不一會兒，我們在花壇邊見到了胡大爺。看來他正在喂雞。我們宮頸的叫了聲：“胡大爺！”他轉過頭來，見是我們，就連忙走了過來。文慧姐向胡大爺說明了事情的經過，并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞，飛快地跑開了。
一禮拜后，她要搬走了，臨行前，我倆忍住了淚水，他送了我這張卡片，而我，則在她的手臂上要下了一個永久的牙印。
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