小學的作文400字

時間：2026-02-12 12:26:14 小學生作文

[熱]小學的作文400字

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]小學的作文400字

小學的作文400字篇1

　　童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們在記憶的口袋里，一個個的排好整齊地隊，等著我們去點名。這些記憶的珍珠里的事情有無知的，有可愛的，甚至以荒唐的.，有驚險的。其中使我記憶最深刻的是那最無知的珍珠。

　　3歲時，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進去都沒有關系。我最喜歡小雞了。那時無知的我帶著小雞去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個澡吧。

　　我抓住小雞，想把它給放進池塘里。可是還沒有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費了九牛二虎之力才把它給抓住。

　　我想用繩子把它系起來它就不會跑了。我小心翼翼的把它給放進池塘里，可還沒有放進去，就讓媽媽給止住了。

　　媽媽給我說：“你把小雞放進水里，它就會死，他就不會和你玩了。”我把小雞給放了，又去玩泥巴了。

　　看那時的我多么無知，多么的可愛。

　　童年的事情都是無知，可愛的。這些無知，可愛的事情會在記憶的口袋中隱藏起來。我愛童年的無知，可愛。

　　清晨，我欲登南山。剛踏上那條小路，似乎還隱約夾雜著微微的泥土芬芳的秋風，就立即與我撞了個滿懷。于是，我的精神為之一振。

　　早晨，好是清爽呀！我仿佛也化作了一縷不散的秋風，帶著一絲絲涼意與那大自然的'清香，還有那滿懷的好心情，向山上飄然而去。

　　從山腳到山頂，路雖然是蜿蜒而曲折的，但還算平坦。我一路小跑，還一邊吹著歡樂的口哨。瓦藍瓦藍的天空中，不時有小鳥兒飛過，還唱著歌曲呢！這是大自然的音律，就似是靈泉一般，潺潺流出，悠揚婉轉動聽。

　　秋天剛來不久，暑氣已經消退，只剩少許。秋風瑟瑟，在天地之間，滿是清新涼爽的氣息。此時的南山，攜著秋色與秋聲，是如詩般的。而它的青紗上，已經多了幾點暗黃，似乎是疲憊了。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”此話確實不錯。秋日的天空，似乎永遠都是湛藍的。“遠岸秋沙白連山晚照紅。”傍晚的秋，突然會讓人覺得那么凄美。“秋風萬里動，日暮黃云高。”秋風吹拂著天地之間，太陽的余輝照耀著燦爛的云。“老樹呈秋色，空池浸月華。”皎潔的月光輕輝灑，秋意仿佛更濃了。

　　秋風又一次徐徐吹來，剎那間，我與大自然融為一體了。

　　生活中，有許多溫暖人心的畫面。例如：扶老人過馬路。再如：公車讓座，這些事情都像春雨一樣滋潤我的心田。

　　那天清晨，為了買包子，我和朋友排在長長的隊伍中。那隊伍如長城一般，無論怎么等，它就是那么長。唉，為此，我們已在這耗了將近一小時。

　　說來也氣憤，正當火燒眉頭終于有了一點苗頭了，終于看到那香噴噴的面包和那白花花的售包員的時候。——不料，正當我接過那面包的時候。一個”兇神惡煞“的年輕人，搶在我的前頭。

　　“插隊，他竟然插隊。”朋友氣憤地說道。而此時，籠里的面包已“所剩無幾”。正確來說，就剩下兩個了。

　　此時，我也明白了年輕人為何插隊了。在當時，竟不知不覺變成了尷尬1的局面，朋友和我的無可奈何，年輕人的得意，形成了巨大的反差。

　　“走吧！”我無力地說道。“等一下。”在我們轉身的那一刻聽到這句有力的話。賣面包的阿姨把僅剩倆個的面包遞給了我們，笑著對我們說說道：“你們的面包。”面對那樣的場景，年輕人羞澀的像做錯事的小男孩一般。

　　那個溫馨的畫面一直留在我的'腦海了，讓我不時想到他都感到溫暖。

　　生活中有許多的事情讓我產生一些小感動。那些小感動存在我的記憶冊里。在我難過的時候想到它，也就不會那么難過了。

　　有很多人出現在我們的生命里，記憶了我們許多的溫暖和幫助。我們應該把這些溫暖傳遞給更多的人，讓生活出現更多溫馨的畫面。

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