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小學生作文

小學的作文600字

時間:2026-02-12 12:45:14 小學生作文

(熱)小學的作文600字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

(熱)小學的作文600字

小學的作文600字 篇1

  有的人堅強不屈,有的人懶惰怕事,有的人憂憂郁郁,有的人心事重重,有的人愁眉苦臉……而我?卻是快樂,無憂無慮的。

  我,很小時候,就擁有一個幸福的家庭,隔壁鄰居都很羨慕我們,所以,自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事,天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長著。

  上小學時,我的基礎不錯。學習方面多數名列前茅,在老師、家長的心里,我一直是個活潑可愛,品學兼優的人,當然,我從不為學習不懂而煩惱,有時,遇到不懂的問題時,我從不擺架子,以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習,班上的同學或許也被我那種氛圍感染,每天都笑哈哈的。因此,班里同學的表現讓我的`心更甜、更快樂。

  時間過得很快,轉眼間已經是五年級的學生了,當然,學習也有一定的負擔,有許多家長常道自己的兒女學習,可我的媽媽從不這樣,她從不迫我,但有時我玩得太瘋,她會提點我,學習考試前,她有一個習慣,就是前兩天總會放我去大鬧一下,心情輕松了,也快樂多了,學習的質量了也提高了。

  在小學里,六年級的負擔是最辛苦的,學習資料、試卷等,常把我小時候的快樂常“埋沒”了,回家后,破天荒地向家長發脾氣,父母卻諒解我,在我需要時,為我提供幫助,在我不需要時,他們總在我背后支持我、鼓勵我。為此,我再也不覺得辛苦,反而快樂!因為我背后有支持著我的父母。

  但很遺憾,在升中考時,我考進入了不理想的學校,值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這消息,并沒有責備我,而是細心地開導我,這次的失敗并不代表永遠的失敗,只要你肯辛勤地播種種子,明天一定會有收獲!就這樣,“快樂”又陪伴在我的身邊。

  寶貴的快樂,是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”。這就是我,快樂地學習,快樂地生活!

小學的作文600字 篇2

  俗話說在家靠親人,出門靠朋友,雖然親人可以給你小于或大于生命的幫助,但是當已經火燒眉毛時,遠處的一條河,和近處的一杯水,往往一杯水能起到關鍵作用。

  那一天,空氣都緊張凝固了,因為那一天是期末考試,我懷著緊張的心情一遍又一遍地檢查我的袋子,筆,紙,本子……好!一切都OK!我自信滿滿地走出了門,對著學校大步大步地走出去,我來到了學校,總覺得學校的天空比其它地方更加灰暗,太陽像一個電燈泡,被上帝又開又關,我想著,今天不會出什么事了吧?我的心一下子提到了嗓子眼,慢慢走進了教室。

  叮鈴鈴,考試開始了,我拿起袋子,左看右看,左看右看,就是找不到最關鍵的東西——筆,一看,袋子下面有一個巨大的洞,筆肯定就是從這里掉出去的,怎么辦?怎么辦?正當我焦急萬分時,一個足以完全讓我瘋狂的一個聲音已經傳到我耳朵里——考試開始!

  我那時真不知該怎么辦,頭晃來晃去,眼睛使勁尋找,看誰有兩支筆,借我一支。

  “你有筆嗎?”

  “有”

  “求你了,借我一支筆”

  “NO”

  “你有筆嗎?”

  ……

  我完全絕望了,那時我第一次感覺,一個人的力量真的什么也做不了,我的心情低落極了,我真希望天上掉下一支筆啊!我的頭砸在桌子上,發出砰的一聲響,一看別人的試卷做了一面了,我的'還是一張白卷,我該怎么辦,怎么辦!“哎喲!”我發出一聲慘叫,我感覺我的腦袋被什么東西打了一下,往地上一看,是一支筆!我的收情貌似裝了火箭推進器一樣往天上沖,我的激動無法形容,回頭一看,是潘湯錦玉,我看他拿著一支筆,寫兩個字甩一下,而我的呢?卻書寫順暢,我被他的無私奉獻感動了,更被我們之間的友誼感動了。

  雖是小小的一支筆,但它所有的價值是無價的,因為它的價錢里增加了友誼。

小學的作文600字 篇3

  我的哥哥今年15歲,身高卻大約1.8米!他還超級無敵胖,我覺得3個我才有那么胖!他嘴上常常掛著笑容——注意:不是歡笑,而是奸笑!他還帶著一副“小眼鏡”。

  你知道我哥哥的性格了吧?什么?!很壞?!NoNoNo,我哥哥有時是很壞,但他也有好的地方,接下來我就為大家講講吧:一、愛幫助人:有一次,一個老奶奶摔倒了,大家都知道現在扶老奶奶可能被說成撞老奶奶的人,所以當時根本就沒人敢沒人敢靠近她,就任她在那氣急敗壞地罵著。這時,我哥哥來了,我以為他也會視而不見地走過去,,可沒想到,他看到了這個場景,就一本正經地對我說:“你說說,我們該怎么辦?”我隨口答道:“還能怎么樣?當然是繞過去啦!”“錯!你說的.還能怎么樣我能解答,那就是扶-老-奶-奶!”他帶著斥責的語氣說。

  二、 為人和善::有一次,他一個人“嘭”地一聲一聲撞在哥哥身上,那個人三叩九拜請求原諒,(因為體型差別大),哥哥卻只笑了笑,和和氣氣地說:“沒關系,下次注意點就行了。”

  三、關心他人。有一次,他的一個同學來找他玩,因為沒有好好看路,所以撞上了欄桿。哥哥看見了,急忙跑來,問:“同志,你沒事吧?”

  除了優點,他還有“憂點”。

  一、愛打游戲。我有一次看見哥哥除夕守歲時,他全天都在打游戲,因此他帶了一副眼鏡。

  二、愛惡作劇。有一次,我在外面放炮,突然一個炮向我滾來,我忙捂住院耳朵。“嘣”,炮炸了,雖然我沒聽見,但是我知道是哥哥扔來的。

  三、暴飲暴食。一次,哥哥吃了三碗面,害得他拉肚子。

  瞧,這就是我讓人又愛以恨又無可奈何的哥哥。

小學的作文600字 篇4

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子一段情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂,還有傷還要走還有你還有我~”一首耳熟能詳的《朋友》讓我想起了你們~

  還有短短的一年,我們就要懷揣著自己的夢想去努力了,我真心地替每一位朋友感到高興,但~同時也不免多了幾分的傷感!畢竟,三年的初中生涯更讓我堅定了我的想法:當友誼攀登到最后的高度時它就會變成親情,一種比血緣更濃的親情!

  現在我就要走進它,一個只屬于我們的SHOW TIME。

  片段一

  箐箐校園里,你會看到這樣的一群身影:從二樓的末端九個女孩風風火火地手挽手跑下樓梯,沖向廁所!這倒不算稀奇,關鍵是別看她們的隊伍氣勢那么龐大,但一到門口,進去拜訪WC的`卻少之又少,不少的人會問她們:“喂!你們九個也太夸張了吧!都成校園里的風景線了!”不過,她們可不會去在意這些閑言碎語,因為這就是九個女孩的幸福!

  片段二

  晚飯過后,當你再次走進校園,你會聽到這樣的旋律,順著歌聲望去,你會感嘆:“怎么又是這九個女孩!”每天當太陽西下的時候,在二樓的末端陽臺上,九個女孩會迎著幾縷黃昏的余光高歌一曲,唱完后她們會滿不在乎地放聲大笑,仿佛要把一天的壓力全都釋放給大自然。想必,連空氣都被她們的笑聲歌聲所感染吧!如此快樂的九個女孩!

  片段三

  九個女孩的快樂九個女孩的幸福九個女孩的專屬友誼!

  想知道她們是誰嗎?“潑婦幫”的九位大小姐。它們的瘋狂她們的爭吵她們的團結~一幫可愛又幼稚的女孩!人的一生知己不多,可是上帝很眷顧我,讓我遇到了八個!我會珍惜這少有的緣分,珍惜和她們一起走過的花季時光。這個夏天已經過去可是我們的故事不會就此結束!這只是我們九個女孩短暫的故事,分享給所有的人!

  我的花季她們已經踩下了無法抹掉的腳印,聽~她們又來敲門咯!

小學的作文600字 篇5

  下課的鈴聲簡直像天籟之音,如果你沒有親自感受過,是無法體會到它的無窮魅力,總是給我們帶來一絲希望。

  周五上午的數學課上,那動聽的,令我們興奮的下課鈴聲響起了,可數學老師還意猶未盡,看了看墻壁上的時鐘,又隨手拿起一支粉筆,若無其事地在黑板上邊寫邊說,“就耽誤大家一點兒時間,我們再看一道題目,很重要的,考試要考的。”數學老師只顧抄寫例題,都不顧臺下學生的唉聲嘆氣和充滿抱怨的眼神。眼見課休時間要被剝奪,不知誰“鼓舞”大家制造一些噪音來表示抗議,可這也是無效的,終究敵不過數學老師的一個犀利的眼神。只見他皺了皺眉頭,一轉頭,一個犀利的眼神,教室里立即安靜了下來,他有扶了扶眼鏡,繼續寫題目。

  例題抄好了,老師帶著勝利者的微笑,不急不慢地分析著解題思路。

  而此時的走廊上充滿了歡聲笑語,和同學們來來往往的腳步聲,這些聲音回蕩在我們耳邊,吸引著我們。但同時又令我們十分難熬,心急如焚,想著,什么時候才能講完呢?

  數學老師見有些學生走神了,便提高了嗓音,依舊精神抖擻地講述解題過程。兩三個學生趁著老師轉身在黑板上寫字的功夫,低下頭,彎著腰系鞋帶,還有的不是往門外瞄幾眼,偷偷地看一看外面的'情況。也有的抬頭看時鐘,估算著還有幾分鐘上課。我們都必須等待著,期盼能夠快點下課。 時間一點點過去了 ,終于,一個令人欣喜的聲音出現了。 “這道題目就講到這里了。好,同學們,下課!”數學老師扔下粉筆,昂首闊步地向前走去。

  同學們歡呼雀躍著涌出教室,可是,還沒走幾步,上課鈴聲響起了,這簡直是噩夢般的鈴聲呀!

  臺下一片哀怨,不由得佩服數學老師時間把握得真好。下一節課的老師早已在門外,生氣的說道:“怎么這么吵,都不知道上課了,看來要拖堂了!”

小學的作文600字 篇6

  新官上任三把火

  換新校長了,換新校長了!一開學,一個火熱的消息在班里迅速傳開了,瞧大家那一個個興奮勁!我不以為然地說:“新校長來了又怎么樣?”

  很快,我發現我錯了,小瞧了新官上任,“三把火”,這可真不是吹!

  第一周是我們班值周,作為一名值周隊員,我一到學校就規規矩矩地戴好綬帶,站到了門口。鐘老師過來了,批評我:“你們站門崗的人晚來了三分鐘!”三分鐘?!我一聽,暈了,三分鐘——這在以前是可以忽略不計的時間,可鐘老師卻這樣的鄭重其事。我暗暗想到,學校有可能要有變化了。

  果不其然,校門口貼了一條禮儀線,規定所有少先隊員都要在線前站定敬禮。新學期有了新規定,大家一時半會兒都沒反應過來,都像以往一樣擁進學校,有些甚至沒敬禮!“叫他們回來!”鐘老師命令我們,幾乎所有學生都被拉了回來,“請在禮儀線站定敬禮!”我們像一臺復讀機,一遍又一遍地重復,好累呀!但令我感到開心的是,同學們變得非常有禮貌,用著標準的'隊禮走進校門。我們更來勁了,用響亮的聲音一遍又一遍重復,“請在禮儀線站定敬禮!”

  下午放學,我走出校門時,聽見爸爸在向我抱怨:“哎呀呀!你們學校真是太麻煩了!”“怎么了?”我好奇地問。“你們學校門口用一根柱子都攔住了,不許家長入內,居然還規定家長的接送區!真煩!”我聽了,什么也沒說,但心里暗暗想道:嘿嘿,老爸,你以后一定會喜歡這些規定的!

  果然,一個星期后,老爸就說:“你們這校長這規定改得不錯!”“為什么?”我一邊問一邊在心中暗笑,爸爸繼續說下去:“我發現你們的校門口看上去清爽許多。沒有家長堵在門口,你們一出來,就能看出在哪里!”我笑了,說:“老爸,你說的對!”

  新校長來了,我越來越敬佩他。校長加油,我們和校長一起建設好通途小學!

小學的作文600字 篇7

  望著操場的那頭,是我現在的同桌。叫楊帆,是個典型的“事兒媽”。看得出,她在朝我跑來——一蹦一蹦的,好像很高興。

  “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的小雀斑好像也很開心似的,眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。

  我有些無奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

  玩得正開心,她喊了聲:“快來!”我們都跟著跑了過去,“有人受傷了!”只見那個受傷的同學坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來。看起來真的很疼。“還以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽到這些,她朝我看了眼,我也沒作聲,裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個同學,把她的.手搭在肩頭,又叫上幾個平日里的朋友一起把那個同學扶到醫務室。

  看她扶著那個同學慢慢向醫務室走去,我自語著:“管得真多”。便也不再去想了。

  不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學老師還再三叮囑我收作業本呢!可現在大家都忙著寫中午作業,也沒誰會來幫忙的,我走到講臺前,看著大家都在奮筆疾書,竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了。回過神來。忙點頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調皮地躲了起來。

  交完作業本,我打開了中午作業,瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準備合上作業本,楊帆卻把頭探過來:“你這題錯了!”聽她一說,我又算了一遍,還真錯了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

  “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開她了!

小學的作文600字 篇8

  清晨,公雞一如既往的在太陽升起的時候“喔喔”的叫著,像是對人們的:“該起床了,起床了!”這一天就開始了,人們又忙碌起來了。當清晨的第一滴露珠掉落在地上的時候,農民伯伯已經在田里插秧,除草了;村里放羊的小孩已經躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們在小溪邊“啪啪啪”地用木條敲衣服,洗衣服了。踏著一條小徑走進田野,迎面吹來令人舒暢的清風,風兒像個頑皮的小孩子,在綠油油的田野里跳著歡快的'舞蹈,把苗兒也吸引得跳了起來。放眼望去,一望無際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土,讓人看了心曠神怡,煩惱都能拋到九霄云外。

  中午,各家的煙囪里都冒出縷縷青煙,一家人坐在一棵大樟樹下,一邊說笑,一邊吃飯,大樹下的小溪,想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎,樹上的蟬兒熱得“知了,知了”地叫著。我與朋友,們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過我們的追擊,陽光照在水面上,使水面變得金光閃閃,讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼,我們伸手去捉它,它們卻機靈的躲開了。慢慢地,我們喪失了捉魚的興致,“嘩”我被潑到了,變成了落湯雞,我也去潑別人,當黃昏來臨的時候,我們個個水淋淋地上岸了。

  晚上,吃過晚飯,風吹來,帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過來了……回想白天的田野我覺得田野在晚上時變得更加生機勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手,準備在田野里一展歌喉;螢火蟲當燈光師;蟋蟀在一旁伴奏,歌曲像一股靈泉從田野里流出來,這時只有在田里動物才能演奏出來的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光,如同一個大玉盤鑲嵌在藍色的天空中,月光灑在地上時,我不由得想起李白的詩句“床前明月光,疑是地上霜。”

  鄉村的生活真是美妙啊!

小學的作文600字 篇9

  愛是什么?愛是山間的那一彎清泉,滋潤著一草一木;愛是冬天的那一束陽光,溫暖著人們寒冷的身體。一一題記

  11今兒一月一,根據以往的風俗,那好運回落到哪里呢?22每年元旦節,根據爺爺奶奶說,那是風俗,將硬幣放進任一一個餃子中,誰吃到便在一年你好運連連,健康幸福。是不是真的?我不知道,爸爸說不管怎樣?這個習俗一直沒變,老爸這位“大當家”都發話了,沒有理由不信了。對了,真粗心,連餃子的特殊名字都忘了告訴你們一一大錢餃子。33那個特殊的“大錢餃子”,在哪個碗呢?作為“小偵探”的我一直偵查,發現的“大錢餃子”上有顆小蔥星趴在上面。于是我很容易認出來,終于上桌了。可惜奶奶偏心,將“大錢餃子”送給了媽媽,我暗叫不好,我的“大錢餃子”!

  媽媽也對,媽媽在家里辛勞家務,那雙嬌嫩的手早已在“洗潔精”與“油污”的`侵蝕下,變得粗糙不堪。誰知媽媽竟將“大錢餃子”遞進了爸爸的碗中,爸爸也對,一個人撐起一個溫暖的家,他是家中的“頂梁柱”。天有不測風云,爸爸卻將“大錢餃子”放入了爺爺碗中,爺爺也對,他是“前頂梁柱”,看到這兒我不禁欣喜萬分,因為爺爺最疼的便是我。果然餃子進了我的碗中,可是我有什么理由享用這“好運”,接著我將餃子放進了奶奶碗中,當奶奶驚訝的吐出硬幣時大家都一如既往的笑了。44只是這笑中,有一種看不見摸不到的東西,它的名字叫一一愛。剎那間,我明白了其中的道理一一我感到有無數無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。55愛就在我們的身邊。讓我們都來摒棄虛無的貪念,慷慨施舍,樂于助人,犧牲小我,勇于奉獻,用一顆愛心去溫暖這個世界吧!

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