難忘的小學作文

時間：2026-02-13 20:34:32 小學生作文

[精]難忘的小學作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[精]難忘的小學作文

難忘的小學作文篇1

　　對于一個二十一世紀的孩子來說，影視算是那時的一大熱，那時的動畫片、電影雖不如現在3D的有立體感，不如現在的動畫片熱鬧，不如現在的連續劇豐富，可我更覺得那時的的動畫片樸實無華、耐人尋味，沒有花里胡哨的點綴，沒有畫蛇添足的包裝，值得人們去回味、去斟酌。

　　記得我讀二年級的時候吧，那時候最火的是《百變小櫻魔術卡》，還有一個我記不起名字了，就是有一些機器人，鯊魚辣椒、丸子龍之類的吧，那時課間休息老師讓我們看會兒電視，正在調臺，調到《百變小櫻魔術卡》的時候，我們齊聲道：“停！”卻不料老師道：“中國人看什么日本片？”令我更加不解的是同學也頓時“覺悟”過來，又齊聲道：“就是！”

　　我突然感覺到很委屈，老師為何如此較勁，日本人是不人道，犯下滔天大罪，可這跟動畫片本身又有什么關系呢？它就是表達了一個極單純極單純的正義戰勝邪惡的一個理念，有什么不能看的呢？我素不知竟有這樣的荒唐事。

　　不過，因為我對動畫片的.熱衷，我還是每天都看，整天失魂落魄地想著下面的情節是什么樣的呢？

　　又到了我三年級時的前一段，又有了新潮的動畫片，《勇闖魔晶島》，這是中國拍的，不知為什么，在老師面前踏實了許多。

　　就在前幾天吧，我與我的同窗在路上說起了小時候看的動畫片，他們也陷入了回憶，只覺得心里暖暖的，回憶起那時的《神兵小將》、《數碼寶貝》、《龍珠》、《星際寶貝》、《孔子》……越說越起勁，異常快樂，仿佛又回到了那時，整天盼星星盼月亮，希望動畫片快點開始，準時坐在電視機前，看得那么入神。

　　一位姓楊的同窗說：“說真的，我覺得葫蘆娃真的很好看。”我與另外一位同窗聽了，并沒有覺得幼稚而戲說他，反而心中不由升起一種童年的旋律：

　　“葫蘆娃，葫蘆娃，一個藤上七朵花，本領大，都不怕，啦啦啦啦啦……”

　　童年真好！

難忘的小學作文篇2

　　暑假里，我和媽媽一行七人乘車來到柘榮鴛鴦頭草場。一下車，我就看到連綿起伏的山巒和漫山遍野的青草。我們找了一條小路上山，我邊走邊抱怨：“有大路不走，偏偏往草高蟲多的小路走。”

　　媽媽說：“少抱怨，心中要充滿正能量，勇于探路，一定有好風景。”

　　一路前行，滿眼碧綠，山坡上的草綠得發光，綠得發亮，仿佛連綿的山頭鋪上綠綠的地毯，美不勝收。

　　開始爬山了，我在前面開路，表姐牽著妹妹的手跟在后面。我回頭望去，對面的山頭也滿是綠草，山上樹木很少，只有崖壁邊上有一棵挺拔的松樹。爬到石頭比較多的地方，我對著后面大聲喊：“要開始攀巖了！”我們手腳并用，奮力往上爬，可是，大石險峻，我們無法爬上去。

　　繼續往上，快到山頂了，我們來到一塊寫有“此路禁止通行”的標牌前停下。山頂上涼風習習，很是舒服。不一會兒，我看到遠處飄來了積雨云，便抓緊時間下山去。不料，走得太急，下山時一不小心腳下一滑，摔了一跤，還好草軟綿綿的`，沒有摔疼。

　　我到了山腳，可是媽媽她們還在山腰那兒玩自拍呢。夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了柘榮鴛鴦頭草場，那漫山的濃綠深深印在我的腦海中……

難忘的小學作文篇3

　　星期四下午，雪后放晴，高老師帶領我們依次參觀了揚州的傳習所和科技館。傳習所里有很多體驗區：雕版印刷體驗區，我們親自動手，創造了奇跡；老人體驗區，我懂得了要尊老愛幼；木偶劇表演，讓我感受到了中國民間藝術的博大精深……

　　科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的.科學天地。這對于鐘愛科學的我來說，可真是“如魚得水”啊！

　　不過，最令我難忘的場景還是發生在傳習所的老人體驗區……

　　我興致勃勃地來到老人體驗區排隊，終于排到了我。我穿上了工作人員事先準備好的衣服，戴上了老花鏡。頓時，我感覺眼前黑漆漆一片，小腿那兒似乎綁了千萬袋沙子，肚子上好像多出了一大塊贅肉，壓得我喘不過氣來。各種不便使我頭暈腦脹，我剛邁出一步，就“砰”的一聲，失足掉下了臺，幸好倒在了軟綿綿的床上。我在床上使勁地掙扎，手和腳在空中胡亂地舞著，可還是沒能坐起來。突然，我的額頭撞在了墻壁上，刺痛將我從迷迷糊糊的世界又拽了回來。我好不容易依靠著墻的支撐力坐起來，可又得走到臺下。我花盡了自己全身的力氣“爬”下了臺。工作人員見我這副模樣，趕緊幫我將定制的衣服脫下來。我終于回到了正常的世界，一切事物都漸漸清晰……原來，老人的世界如此艱難。

　　這次揚州之行，留下了我們的歡聲笑語，同時，我也明白了一個道理：要孝敬長輩。真是寓教于樂啊！

難忘的小學作文篇4

　　從小學到現在，最使我難忘的是小學語文張老師。

　　他從小學四年級開始教我們。見到他第一眼，我就覺得他特別嚴厲：國字臉，戴著眼鏡，臉上有幾絲皺紋卻沒有一絲微笑。他的眼神看起來特別銳利，仿佛能看透一切事物。同時，他的頭發也十分稀少，似乎是一層薄薄的黑色的棉絮。

　　但是通過一件事讓我改變了對他的看法。

　　一次課上，他給我們提了個問題，我思考了片刻后就舉手。沒想到老師也伸出了手讓我回答這個問題。于是，我們倆的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同學如炸開了鍋般的狂笑著。這時，張老師對我說了一句話：“你練的.是如來神掌嗎？”全班笑得更歡了。

　　事后，我才聽說他是我校的教導主任！我不禁感嘆道：能讓這樣具有幽默美的老師教語文，真是我莫大的榮幸呀。

　　有一次，我在校外買了一個模型火箭，進校門時，我只顧低著頭研究火箭了，可是我沒想到正與張老師撞了個滿懷。我心想：被教導主任逮住了，這回可栽了，玩大發了。可他微微一笑，瞇起眼睛，推了下眼鏡，對我說：“火箭模型你留著，不過你得幫我干些活……明天就開運動會呀，你就留下來布置場地吧！”放學后我與幾個同學留了下來干得熱火朝天。干完活后張老師領著我們到校外，給我們每個人買了一瓶飲料，一個冰激凌，說是犒勞我們的，給我們的獎勵。

　　還有一次，玉樹地震了，學校號召我們進行捐款、捐物活動。我與同學們盡自己微小的力量捐了些錢，可是我們張老師自己就捐了幾千元，一百多本書。他一年四季身上總是那幾件衣服，可在這危難關頭他是這樣慷慨，這樣無私。

　　我們可敬可愛的張老師，美在幽默風趣、美在胸懷寬廣、美在慷慨無私。這就是我們老師身上所體現出來的美。

難忘的小學作文篇5

　　啦，啦、啦!我提著生日蛋糕和那一份禮物，歡快的向同學家走去，一陣歡快，又有一份憂愁。那是送給同學的禮物。

　　她是我最好的朋友，無話不談的好姐妹。雖然分了班，但感情依舊很好，這是我的一次給她過生日。

　　家里雖然不是很富有。但買禮物錢還是有的。下午我拿著媽媽給的二十元錢，去買禮物。哇!一個漂亮的生日音樂盒深深的吸引了我。我用手輕輕的打開了它，沉迷在了那輕柔緩慢的音樂旋律之中。

　　阿姨，這個多少錢我問二十五元。阿姨邊說邊用目光打量著我。二十五元，可我只有二

　　十五元那。我又拿出了自己一周里辛辛苦苦攢下的二十元錢。買還是不買呢那可是我用來買風鈴的呀!可她是我最好的`朋友呀!在我左右為難的時候我終于下定了決心——買!我咬了咬牙，買下了音樂盒，精心包裝了它，還在上面扎了兩朵小花。

　　在去的路上，一陣陣香味引誘著我，我花完了最后的錢，買了一個蛋糕。

　　今天是我給她過第一個生日。我們一起點燃了蠟燭。吹蠟燭吧!我說，一個個紅色，火苗冒起了青羊煙。送給你的。我邊說邊拿出了自己的禮物。什么呀他接過了禮物小心翼翼地打開，音樂盒一點一點的露了出來。她驚訝的看著我臉上露出了甜蜜的微笑。喜歡嗎我問我好喜歡你的禮物。說話間呢輕柔的音樂再次響起，我們靜靜的聽著在那一刻我明白了送禮物的感覺，那是一種最溫馨地甜蜜。

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