小學的作文必備【3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學的作文 篇1
親愛的付老師:
您好!
在私底下,同學們都說付老師是六年級老師中,最和藹、慈祥的老師,但又不失威嚴,所以經常把“付老大”掛在嘴邊,即使是你在我們也是這樣叫你。
付老師,我最難忘的是你對我學習上的鼓勵,特別是作文,以前,一到作文課,我就頭疼,抓耳撓腮了半天也寫不出幾個字,寫好的交給你也從來沒有得過高分,我都對自己灰心了?墒悄氵是經常的鼓勵我,給我們找資料,為提高我們的作文水平,你可是用盡了心思。u漸地,我也不那么怕寫作文了。就在去年暑假,您要求我們把作文電子稿發給您,還對我們說有困難的同學可以找你輔導,您會隨時出現在QQ上。暑假過去了十天,我寫好了第一篇作文,我忐忑不安地把第一篇作文發給您,我真怕您又會要叫我重寫,可幾天后,我去空間查看資料時,無意間發現自己的竟然在您的空間里出現了,這讓我驚喜不已。因為我的作文很少發給您,唯一發過幾篇的,卻都是要重寫。之后,我也就懶得發,更不想發。這次,不僅沒有要重寫,還出現在了您的空間上。同學們都知道,能站在您的空間上出現的'作文,那都是好的作文。這件事讓我高興了好幾天,爸爸媽媽也為我感到高興,還給了我獎勵。
在上個學期,有一次您拿著一大疊信封,說這是咱們班獲獎同學的證書。雖然嘴上說肯定沒有我的份,但心里卻還是希望有自己的名字。就在您要發完了的時候,我正準備離開,有一個同學遞給我了一個信封,上面正寫了我的名字,我簡直不敢相信會是我的。我的心比吃了蜜還甜。于是,我拿著獲獎證書看了一遍又一遍,每一次看,都會有不同的心情,但同樣的喜悅。
有一次,家長會上,你讀了我的一篇作文,爸爸回家還表揚了我,說許多家長聽了之后也夸了我。
于是我對作文的興趣越來越高,也越來越喜歡寫作文了。
付老師,您為我們不停的找資料,找美文,然后發到空間上;您經常備課到深夜,第二天還要精神抖擻的為我們上課;您……付老師,您對我們的辛勤培育我們永遠不會忘的!
祝您:
青春永駐!事事順心!
您的學生
小學的作文 篇2
我敬佩的一個人,既不是科學家,也不是解放軍,更不是國務院大總理,而是我的表哥——幫幫哥哥。
幫幫哥哥小時候家里十分貧窮,他的爸爸媽媽因為生活所迫而到外地打工,留下幫幫哥哥和他的奶奶在家,他的奶奶已經年過半百,什么也管不著。幫幫哥哥就只好靠自覺來學習。
有一次,我去幫幫哥哥家玩,我本以為他的爸爸媽媽不在家,奶奶又不管,他就不會學習,而會大玩特玩,可是,但我悄悄地走到他的房間門口時,卻發現他在專心致志地學習。我不想打擾幫幫哥哥,便找了一個地方坐下,靜靜地觀察他:他正在做一道數學題,只見他眉頭緊鎖,靜靜地思考著,突然,他猛地一拍大腿,大叫一聲:“有了!”然后,在草稿紙上飛快地演算著,寫了一個算式,發現不對,涂掉,又寫一個,經過重重思考,終于做出了這一道題。
幫幫哥哥伸了一個懶腰,這才發現我,驚奇地叫道:“你怎么在這?”我笑了笑:“學習了這么久,也該陪我玩玩了吧?”“不行,我的習題還沒有做完,今天的事必須今天做!”他邊說邊搖頭。我知道沒戲了,只好走出去聽大人聊天了。
在大人們的聊天中我了解到:幫幫哥哥雖然沒有人管,但是學習成績總是班上的'前幾名,在這次的初中伸高中的考試中,幫幫哥哥從幾千多名的學生中脫穎而出,考上了一中。
別以為幫幫哥哥的學習好,就是一個書呆子,在籃球場上也能經?匆娝纳碛。一開始,幫幫哥哥的籃球打得并不好,但他不服輸,每天都要練好幾個小時,只要有休息時間,他就會沖向籃球場,付出了比別人多幾倍的汗水,終于打得超好了!
沒錯,我敬佩的一個人就是幫幫哥哥,敬佩他學習上的自覺,敬佩他的不服輸,敬佩……
小學的作文 篇3
“老師”這個稱呼是多么的神圣,在我的小學中,有一個讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個詞、每一個字,每一個符號,都令我記憶猶新。每當老師站在講臺上,我都覺得她是我遇到的最好的老師。她就是我現在的班主任金老師。
前不久,我們班的同學惹金老師生氣了,上課鈴聲響了,我們斂聲屏氣地坐在位置上,仿佛等待著一場狂風暴雨,可金老師沒有批評我們,而是在語文課上,給我們講道理,這反而讓我們感到羞愧萬分。
老師走上講臺,意味深長地說:“同學們,你們現在已經不是低年級的孩子了,應該知道什么時候該干什么,不該干什么。再過一年,我們就要分離了,以后有可能永遠都見不到大家了,希望同學們能在學校中,好好表現,給金老師留下一個美好的回憶,行嗎?在學校里,根本就沒有好學生和差學生,也沒有聰明的學生和笨笨的學生,只有勤勞的學生和懶惰的學生,只要你們肯努力,那么,優秀就屬于你們!”老師的.話猶如一縷溫暖的春風,吹到了我們每個同學的心坎上,撥動了我們的心弦。它像春雷,把人喚醒;它更像一支強心劑,使人振奮!我們所有的同學都情不自禁地流下了淚水,
老師,我們會記住您的話的,你永遠是我們最敬佩的好老師!
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