我的老師小學作文

我的老師小學作文[精選4篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的老師小學作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師小學作文 篇1

　　緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕，評委在頒布成就。該我聽到：“10257號，林芳竹，9.651分，銀獎。”忍不住愉快地跳起來不禁得回憶起追隨楊老師學琴的情景。

　　這是三年前，我剛五歲，第一次踩入楊老師野學鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔，戴著眼鏡，非常親熱。琴房里晃謙了獎杯、獎狀，有“優良鋼琴領導老師”、“鋼琴比賽一等獎”……

　　楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸，不伏伏感。就連我本人口里都在嘀咕：“怎么辦呢？曲子強弱表示不沒來。”楊老師就對爾說：“芳竹，彈這首曲子時，你就設想大家是個小隊長，帶著一群小搭檔往春游到草地上逮蝴蝶。突強局部就似乎是忽然闖出去一個小男孩，調皮、活躍、蹦蹦跳跳。”聽了楊老師的話，我彈琴時就想訖跟敵人們游玩嬉戲的情景，歡樂的'曲子從琴面傳出去。

　　楊老師上課要供很嚴厲每首曲子的音符、節奏、強弱，每個細節皆請求重復訓練、不斷改進。

　　這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝，耐煩、要求嚴格、上課生動。你們愛好他嗎？

我的老師小學作文 篇2

　　我的老師姓黃，她為人很好，她長著小眼睛掛著一副眼鏡，鼻梁高高的，嘴巴小小的，像一個櫻桃，在她平凡的長像背后，卻隱藏著感人的故事。

　　我記得有一次有幾位女生在噴水池邊嬉戲，其中一個女生掉進了噴水池，那時正是隆冬臘月冷得直哆嗦，那個女生被幾個高年級的哥哥給救了起來，老師聞訊趕來，馬上把自己的大衣披在那位女生身上，老師卻凍得直發抖，等到那位女生的家長把她接回家之后，才把自己的大衣穿上，但是到了第二天，老師卻感冒了，我被這件事深深打動。

　　我是新來的學生，所以很不適應，加上我的`語文成績不太好，。為此，我傷心，我痛苦，而她卻總是告訴我：“沒關系，只要努力就行。”我也不知道為什么，她從來不責怪我。有時我總問她一些自己想不通的問題，她總是告訴我答案。為了讓自己和其他同學一樣得到自己應有的快樂和幸福，健康成長，每次在我傷心痛苦時，我總是向她傾訴，而她每次都幫助我解除心中的痛苦與煩惱。漸漸的，我喜歡上了這個老師。

　　不要去埋怨老師，因為老師是無私奉獻的，等你哪一天成功時候，你會不計路途辛苦的去尋找那些你的老師，透過自己的心，你會發現，我們眼中的老師，是很好老師！

我的老師小學作文 篇3

　　翻開記憶的相冊，回首六年的小學時光，除了同學們那一張張可愛的笑臉，在我腦海里揮之不去的就是我敬愛的老師們，其中最讓我難忘的是楊芳老師。

　　楊芳老師是我五年級時新換的數學老師，同時也是我們的班主任。她留著一頭長長的棕色卷發，鼻梁高高的，說話的分貝特別高，老師臉上掛著的是永遠不變的笑容。

　　楊老師的性格開朗直率，很快就和學生打成一片。她的年齡和我們的父母差不多，所以很快就摸透了我們每一位同學的'性格。

　　在楊芳老師帶我們的那一年，我們班那幾個調皮搗蛋鬼都愛上了數學課，每一位同學在課上都集中精力聽講，原因是楊老師愛見縫插針的講一些笑話給我們聽，所有人都怕少聽一個笑話后，當同學們在課下討論時插不上嘴，這就是楊老師的上課特點，幽默風趣，整個年級回蕩的都是我們班的笑聲，同時我們班的成績在年級也名列前茅，這是楊老師的功勞。

　　我們班有些同學之前老是跟不上老師講課的進度而且還不愿意完成作業，由此楊老師和家長達成一致，放學后把這些同學留在教室，讓他們在那寫完作業，并由老師檢查好當天所學內容才能回家，這些同學的成績有了明顯起色，這些都歸功于楊老師的悉心指導，是她花費了自己大把的時間與心血換來這些同學的“好模樣”。

　　課下，楊老師又像我們的好朋友，她愿意聽我們傾訴心里話;在運動會上和我們一起為運動員加油鼓勁;和我們在操場上一起做游戲;下雪時，和我們一起打雪仗，堆雪人，使我們感受到童年的歡樂。

　　楊老師還像媽媽，一次，我們班一位同學和我鬧矛盾，聽其他同學說，好像是因為我當正班長壓在她的頭上，她不服氣每天都咒罵我。一開始我忍氣吞聲不想與她計較，后來她把我惹惱了，于是我開始不給她好臉色看，細心的楊老師看出我倆之間的異常，把我們叫到辦公室，耐心的問清事情的來龍去脈。本以為楊老師會責備我們倆的斤斤計較，沒想到，楊老師卻說：“同學一場就是緣，何必傷害對方和自己呢？”這句話對我影響至深，到現在已近兩年仍忘卻不了。楊老師的一番話使我倆羞愧極了，知道自己的不對，第二天，我們就握手言和了。

　　可惜，楊老師僅僅教了我們一年整，就因為工作出色被市教育局調進更高級別的學校，雖有太多的不舍，但我們更為老師事業上的進步感到由衷的高興、自豪。因為我們有一位這樣棒的老師！

　　如今，夢里還會常常見到楊老師。楊老師，此刻你知道我在想你嗎？

我的老師小學作文 篇4

　　您是天邊的彩霞，為我們裝扮夢幻的天空。您用最美的年華，為我們編織華麗的夢想。

　　那一天，我初入小學，懵懵懂懂，懷著忐忑的心情走進熱鬧而陌生的教室。我一眼就看見您，潔白的長裙，瀑布般的秀發。您如彌漫著花香的春風撲面而來，您輕輕地拉起我的小手。您的手好溫暖，瞬間融化了我那顆緊張的心。那一刻，您真美！

　　那一年，我步入三年級，年少迷茫，像迷途的羔羊，不知方向在哪。那一天，您把我叫到身邊，輕輕地摸著我的`頭，對我說：“你要確定好方向，才可能大膽地往前走，沒有方向，所走的路都是毫無目的的。”是您讓我懂得了人一定要有目標，要有方向。那一天，您真美！

　　在我退步時，您對我說：“要先逼自己優秀，然后再驕傲地生活。”當我不愿獨立時，您對我說：“不能只做籠里的小鳥，要做飛翔在天空的雄鷹。”這些話，我銘記于心；這些話，伴我一路走來。那一年，您最美！

　　提筆敘事，太多記憶涌上心頭，一個個場景歷歷在目。時光荏苒，白駒過隙，六年時光在筆尖下飛逝而來。六年，太多的點點滴滴……

　　這六年，您用最美的容顏陪我們慢慢成長，我們卻陪您漸漸變老。無情的歲月讓我們的教室退色不少，在您的面容上也留下些許印記，但您在我心里，越來越美——我的魏老師。

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