精選小學(xué)敘事作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)敘事作文 篇1
從我一來到這個(gè)世界上開始父母就用最真摯的愛哺育我慢慢成長。在我有困難時(shí),爸爸媽媽總是盡自己最大的努力幫助我;在我做錯(cuò)了事時(shí),他們總是喋喋不休的指導(dǎo)我改正。在這里我先要給他們送上最美的祝福。
我天生吃飯就少,在家在學(xué)校都少。在學(xué)校人家分飯?jiān)圩屓松俜贮c(diǎn),一盤還得給別人點(diǎn)兒才能湊湊合合的吃完。在家里就半碗米飯、幾口蔬菜、一碗湯,一頓飯就結(jié)束了。但是出于父母對(duì)我的愛,爸爸媽媽總是說:“你再多吃點(diǎn)。”我有時(shí)會(huì)反對(duì),所以有時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽吵架。其實(shí)在跟爸爸媽媽吵架時(shí),我也深知爸爸媽媽是為了我好,想讓我多吃點(diǎn)飯,擔(dān)心我吃少了會(huì)餓著。
我的.爸爸媽媽是一對(duì)非常好的爸爸媽媽。但俗話說的好,人不可能十全十美。媽媽,其實(shí)您挺能發(fā)火的,我和爸爸經(jīng)常把您比炮筒子,老愿意發(fā)炮打自己人,如果您能少發(fā)火,就更好了。
我的父母從生我到現(xiàn)在,一直用最真摯的愛陪伴我成長,這種看不見、摸不著的愛一定會(huì)陪伴我一輩子。
小學(xué)敘事作文 篇2
我的人生就像是廣袤無垠的宇宙,從一開始的混沌黑暗,接著我所經(jīng)歷過的一切事物猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的星辰般將它點(diǎn)綴;亦或者,生命的起始應(yīng)該是一張嶄新的白紙,我的故事仿佛顏料似的為它繪上濃墨重彩的畫作。而這些記憶與我的喜怒哀樂交織在一起,成為了我的一段段精彩旅程。
其中令我最幸福的是,我的童年。在這一段旅程中,有令我開心的,有令我感動(dòng)的,有令我感到傷心的,也有令我感到氣憤的`……但經(jīng)過那件事后,讓我深深地感到幸福!
雖然媽媽對(duì)我很嚴(yán)格,但也很大方。當(dāng)我表現(xiàn)好,或者成績提升的時(shí)候,媽媽要么會(huì)帶我去看電影,要么就是請(qǐng)我吃大餐。一到周末,或者寒暑假,就會(huì)帶我到處玩。每每這時(shí),我都會(huì)覺得我很幸福!
不僅是媽媽的關(guān)愛讓我幸福,弟弟的安慰也讓我感到幸福!
有一次,我參加了中國舞蹈大賽,每天在舞蹈中心苦練,練得腿腳酥軟,整個(gè)身子都要垮了。我盼星星盼月亮,終于盼到了那天——中國舞蹈大賽開始的那一天!終于輪到我了,可是偏偏沒有天隨人愿,霉運(yùn)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了。前面的動(dòng)作還算順利,可后面就一連有好幾個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)。回到家以后,我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤耿耿于懷,感到非常氣餒和沮喪。一想到最近的努力都功虧一簣,我就哭了,哭得非常傷心,非常氣憤,氣憤自己為什么那么簡單的動(dòng)作都跳錯(cuò)。就在我愁悶之際,弟弟就跑了過來,嘟著可愛的小嘴奶聲奶氣地說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”說完,還搬來了一把椅子,爬到椅子上撫摸我的頭。摸完了,慢慢下來,跑到我面前給了我一個(gè)大大的擁抱!
此時(shí),我感到好幸福好幸福,所有的煩惱頃刻間煙消云散!
小學(xué)敘事作文 篇3
漫長的假期快結(jié)束了,我心里非常忐忑,因?yàn)槲乙獜脑瓉淼陌嗉?jí)轉(zhuǎn)到新的班,我很不安,我怕我會(huì)不適應(yīng)新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。
開學(xué)前媽媽問我愿不愿意換班時(shí),我內(nèi)心糾結(jié)了一陣,勉強(qiáng)答應(yīng)了。雖然我表面上答慶了,但心里還是很緊張的,我舍不得跟自己相處了四年的同學(xué),舍不得老師,也舍不得那邊的環(huán)境。媽媽似乎看穿了我的心思:“人總是要經(jīng)歷離別的,沒有離別,怎么會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢?”望著媽媽,我若有所思。那天晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,一合眼,想的都是白天發(fā)生的/事,如果我轉(zhuǎn)到新班,跟同學(xué)沒有好好相處怎么辦?我能舍得老同學(xué)們嗎?我能在新環(huán)境內(nèi)好好學(xué)習(xí)嗎?老師的`教學(xué)方法我能習(xí)慣嗎?想著想著,我便睡去了。
到了開學(xué)的日子,我走進(jìn)教室,同學(xué)們很興奮,而且顯現(xiàn)出極高的熱情來招待我,我也融入其中,完全忘記了開學(xué)前的不愉快,全身心地投入新環(huán)境學(xué)習(xí)。不會(huì)不舍我的老同學(xué),會(huì)真心對(duì)待新同學(xué)。
過了一兩天,我發(fā)覺我之前的想法都是多余的,我的學(xué)習(xí)照樣很好,是我多慮了,從現(xiàn)在起,我會(huì)盡快融入這個(gè)班集體,以班級(jí)為榮,為班級(jí)爭光。
小學(xué)敘事作文 篇4
新學(xué)期剛開始,班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍,這學(xué)期我和李慧成了同桌,開始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上,老師教幾何圖形,需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問:“小雨,你能借我尺子嗎?我忘記買了。”我拿出尺子遞給她,很爽快的說說:“好啊,拿去用吧!”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。
第二天李慧沒有把尺子還給我,我想就再借她用用吧。語文自習(xí)課的時(shí)候,李慧又問我:“小雨,能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯,好的。”我拿起自己嶄新的修正帶,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌遥尤辉诶袄锇l(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面,嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說,就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課,李慧對(duì)我說:“能不能借我一本英語本啊?我下午還給你。”不行。”我面無表情的說。
“為什么呀!哼,真小氣。”李慧由驚訝轉(zhuǎn)為生氣,然后跑到別的同學(xué)的.座位上說我的壞話。
憑什么指責(zé)我啊,借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下,我行的正坐得端,不怕你說壞話。她借了東西不及時(shí)還給我,還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶,連起碼的誠信和尊重都沒有,這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說我的壞話,可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹碓讲幌矚g她,想想也沒什么奇怪的,因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。
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