快樂的小學作文必備3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學作文 篇1
剛打鈴聲，第一節語文課變成了體育課。我問同學：“這是怎么回事？”我當時很納悶，同學認真地對我說：“今天楊老師要去學習，早上第一節語文課換成體育課。”
隨后，一節快樂的體育課開始了。體育老師對我們說：“我們先跑步，再跳繩，學習蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球。”
我們開始跑步了，只有我一個人跑得滿頭大汗，氣喘吁吁的，當然我也感覺到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個接一個的跳進繩里，然后再跳出來。大家學習蛙跳。第一個人背起手，第二個人拉著第一個人的`衣服，后面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學號，1號背2號，3號背4號，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂的人可以讓他快樂起來。
這節體育課，讓我的心一直留在操場上。
快樂的小學作文 篇2
國慶節我們家和我的同學沈舒梔浛家一起去麗江玩。那里是秋天，非常冷，我們都穿了長袖長褲。
第二天，我們去拉市海騎馬。雖然我們去得很早，但路上還是會塞車，過了好久才到。
到了以后，我們很快就騎上了馬，我騎的馬是白色的，叫“白白”。媽媽騎的馬是棕色的，叫“小子”。爸爸騎的叫“小海”。白白、小子、和小海是一家的，要走在一起。沈舒家的馬是一家的，也要走在一起。剛開始沈舒爸爸騎著小海，爸爸騎著沈舒爸爸的馬，所以我、沈舒爸爸、還有媽媽走在一起。沈舒媽媽、我爸爸還有沈舒走在一起。
馬走路一顛一顛地，跑起來很刺激。我們要騎著馬上山，我看見地上全是馬的腳印。到了山頂馬要休息一下，我們就下馬了。爸爸看見有個老奶奶在賣給馬吃的雜糧，就買了幾碗讓我和沈舒喂給自己的`馬。馬吃飽了，我們就又騎上馬繼續走，不過，爸爸和沈舒爸爸換了一個位置。馬就又一顛一顛地下山了。很快就到了我們買票的地方，我就和白白說再見了。我們的票可以在那里免費吃飯，我們吃的是馬幫菜，很好吃。
騎馬很好玩，不過我騎完馬的第二天，我的屁股就開始痛了。
快樂的小學作文 篇3
我最快樂的事情很多，但是最快樂的一件事就是學會騎自行車了。
在一個寒冷的寒假的`一天，我到姐姐家去玩，姐姐有一輛自行車，我們在一起玩，我看見姐姐在騎自行車，很羨慕，我問姐姐：“姐姐，你的自行車可以讓我騎一騎嗎？我不會，你能教我嗎？”姐姐答應了。
姐姐和我說：“騎自行車時要看著前面，不要把臉扭到后面，保持平衡，用腳使勁蹬，不過不要太快。”我讓姐姐扶著我，姐姐答應了。姐姐扶著我騎了一小會兒，緊張得我全身都是汗，我覺得不太平衡了，小心的往后看了一眼，啊！姐姐在后面跑，難道我會騎自行車了嗎？想著想著，哎呀，我摔倒了，站起來以后，姐姐告訴我在騎車時，她見我騎的比較平穩，就偷偷把手松開，之后我一次比一次騎得穩，我學會騎自行車，我高興得跳了起來，我很快樂。
我真快樂，因為我學會了騎自行車，雖然摔倒了許多次，不過沒關系，失敗是成功之母，我有失敗，也會有成功，我真快樂。
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