實用的小學作文[錦集6篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。
![實用的小學作文[錦集6篇]](/pic/00/d0a1d1a7d7f7cec45_5f2267372f764.jpg)
小學作文 篇1
課堂上,老師正在聽寫生字,我寫著寫著,筆沒水了,我用最快的速度去找鋼筆水。哎呀!鋼筆水居然忘帶了。我開始翻筆袋,一支筆也沒有了。唉!我怎么這么倒霉呢?只聽到老師說︰“收卷。”我還有好多詞語沒寫呢。發卷了,我看著這張詞語卷,臉上愁眉苦臉的表情。埋怨到:“現在的筆缺點真是太多了!”
我想發明一種筆,它能讓現在的筆的.缺點消失。我想發明的筆優點可多了!
我們平時寫字的時候總是會寫錯,上面也會有很多魔筆的痕跡,很容易被扣卷面分。我想發明的筆可以把寫錯的字吸走,這樣既省鋼筆水卷面又干凈。
上課了,這節課是寫字課,我高興極了!急忙拿我最心愛的鋼筆。咦!我的鋼筆怎么沒了?我把筆袋﹑書桌﹑書包﹑地上都找遍了也沒找到。難道又丟了?不過,只要用了我發明的筆,就再也不會丟筆了。我發明的筆可以自動尋找主人。如果你的筆丟了它就會自動跑到你的腳下。
我發明的筆還有一個功能,那就是能讓字變得更美觀,平時老師總是沒說我們寫的不認真。讓我們從新寫一遍。我發明的筆可以調整我們的寫字速度。讓用過我發明的筆的人都成為書法家。這樣以后就再也聽不到老師說我們寫字寫的不用心,家長為我們寫字寫的不好而嘮叨了。
我發明的筆其實還有很多功能。比如:自動按摩、自動充水、自動放歌、被偷會發出警報、控制寫字姿勢等等。
我知道要發明這種筆需要很多知識,我一定要認真學習,天天向上,長大后發明這種筆。
小學作文 篇2
有一個周五,我們區上英語課,在車上遇到了一位老爺爺,我連想都沒想就把座位讓給了那個爺爺,那個也也連忙說了一聲謝謝你,小伙子。我便說了一聲,不客氣。()沒過多久,就又上來了一位老奶奶。我一看又上來一位老奶奶,我就又把座位讓給了那位老奶奶。然后,那個剛剛坐在我讓的做的老爺爺夸我是個好孩子,還說我都可以做學雷鋒小標兵了!我回答這是我應該做的'。
回家以后,我深有感觸,心想做這么小的事情都能得到回報,為何不多為別人多做點事呢?在這里我呼吁,多做好事,學做好事,做一名樂于助人的美德青少年。
小學作文 篇3
空蕩的車廂,搖曳的晨光,映著城市繁華的假象。這是我最喜歡的畫面吧!車廂里只有我一個人――不,確切地說,是只有我一個乘客,朋友們都失約了。這樣也好,可以讓我一個人安靜的思考。
把頭靠在椅背上,思緒不定。
昨天下午,我們這些報名參加小歌手比賽的選手被叫到政教處進行第一輪篩選,我一直對自己是信心滿滿的。或許這是每一個初出茅廬的人都擁有的心境吧!然而,事實總與想法相悖,我被無情地淘汰掉了。當關上那扇吱呀吱呀的大門時,淚珠從我的臉頰滑過。
很可笑吧?我問自己,翻過身子去。車上又上來幾個乘客。車上散漫著乘客帶上來的新鮮空氣。
這是一個美麗可愛的冬日早晨。我調侃道。
從小,就是一個老師喜歡的學生。因為成績的優異,什么好事都是優先。選舉參加學校比賽的人,老師想都不想就定下是我,我也總是不負老師期望,捧回大大小小的獎狀來;代表學校參加市演講比賽的,也是我;選少年智力開發報的.小記者,還是我;就連參加小歌手比賽沒有獲獎,音樂老師還急忙趕過來給哭泣的我一張“最佳伴奏獎”……一直是一帆風順,一直的平步青云。讓我覺得一切都變的那么理所當然。但一切的一切,在失敗面前是如此不堪一擊!在初中的殿堂里,我開始變得局促不安,手腳無措,不知自己的夢想在何方。
車靠站,清晨起來趕往學校的同胞們一窩蜂似的擁上來。剛剛還空空的車廂霎時間變得擁擠不堪。沒有座位的人隨著車身搖擺不定。我看著身旁個子高高的女生她那迷茫的目光。我又扭頭看窗外,風景依然。
是的,依然,成績雖還是班里第一,也還是班長,但明顯的在學校里開始默默無聞。在學生會一直是個小角色,所有的一切我只有聆聽的份兒;參加市演講比賽,沒有人來選,因為早有合適的人選,我是不可能有機會的;學校里的大型活動,我從來沒有真正的參加過,而像在小學里,每次升旗等活動好多次都是我主持。現在在這個校園里,我像一粒微砂,沒有人來呵護,在北風漫天的沙漠中,被無情地吹散。我從沒想過,有天我會這樣渺小。
乘票員阿姨踱到我面前,說:“車票,一元。”我機械般把錢遞給她,看她的背影消失在重重疊疊的人影中。
在人生路上少了一些攙扶的人,是否就會這樣孤單?我有朋友,可是我們都無法掌舵。小船在拋錨的時候總會想起那溫暖的港灣。這時,我突然想起了SHE的新歌《不想長大》。或許,我也是不想長大,不想遠離那溫暖的港灣。可是,我了解,所有美好的回憶連同我身邊的人,再怎么親密,都始終是我生命里的過客,真正的路,還是要我自己一個人走,哪怕過程很孤獨,很無助。
到站了。我被人流擁下車,看著前方若隱若現的風景,我對自己說:今后的路要一個人走。
堅定的語氣,我擦掉眼角一滴淚。
小學作文 篇4
你可曾被失敗所折磨?當倒霉、失敗和絕望之三原子互相疊加時,你絕望了,為什么?你曾想過卷土重來、東山再起嗎?
公司倒閉、投資失敗、企業漏洞、汽車貶值、通貨膨脹等一系列問題,讓你全線崩潰。“失敗是成功之母”和歌曲《水手》的含義是你最該知道的。但,你放棄了,為什么?你應該有使命感,你沒想一想沙漠里找到水源、森林內重見光明的感受嗎?總之,你要堅持,不要崩潰!
經受極大挫折后的人,一定會成功!因為經受失敗和卷土重來這樣的'極大挫折后,就不會再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住,成功會到來……總有一天會!只要努力!
小學作文 篇5
生命是什么?
是短短的幾十年嗎?
不是,
是可以被輕視、忽視的嗎?
不能,
它是世界上最珍貴的東西。
什么東西都買不到。
生命是珍貴的。
也是脆弱的,
它像含苞待放的花朵,
又像茁壯成長的小樹,
可一不留神,
就會被大風吹斷,
被暴雨摧殘。
生命是堅強的,不會被一點風雨所嚇倒,
也不會因為一點風雨而退卻
它會堅強地支撐著你
和你生死與共。
生命是很有力量的
他能把自己變成一個戰士
不被小小的`挫折擋住去路
生命是不能被隨意糟蹋的
你要會利用它
它才變得很有價值
你要不珍惜它
它就變成了不值錢的廢物
生命需要保護
需要社會的保護
需要國際的保護
讓我們利用好短暫的生命
為人類造福吧!
小學作文 篇6
“我們明天去府山春游!”“哦!耶!”——教室炸開了鍋……
20xx年4月21日晚上,紹興各大超市
一群“瘋”孩子,看著像一幫小強盜,購物籃里堆滿了薯片、彩虹糖、餅干、果凍、‘好多魚’‘蘑菇粒’‘奧利奧’……但還是看到什么要什么,活像不要錢似的。
深夜,自己的小床上
翻來覆去睡不著,巴不得現在就天亮,難熬啊!
終于,看到了讓我們期望的目光——天亮了趕快起床,洗漱完畢,向學校,沖啊。我以百米沖刺的速度沖到學校,加入激動的“群眾”中。
20xx年4月22日,府山
望眼府山,滿山的孩子,歡悅地跑來跑去,每個人的臉上,都只剩下一張單純、可愛的笑臉。
現在,就是一個玩的好時間,誰也不想浪費。我也興高采烈地玩了起來,我和陳佳漪、高俊杰一起玩起了‘食物大戰’,我們一邊小心翼翼地躲避著對方扔過來的食物,還要一邊發起猛烈的'攻擊,玩的不亦樂乎。看看別人,也是這樣。大家都在瘋狂地玩著,沒一個閑著的,就連最淑女的陳老師也開始和大家打打鬧鬧。突然天空中下起了蒙蒙細雨,就像往沸騰的油鍋里撒了一把水,全班都大聲地喊了一聲,連忙拿出雨具就,繼續打鬧。
玩夠了、累了,全班踏上了回學校的路程,在回去的路上,一片苦叫聲——“我腳斷了!我虛脫了!”
這真的是既好玩又累的一次春游啊。
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