小學作文300字

小學作文300字4篇[優選]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文300字 篇1

　　今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。

　　媽媽說帶我去放風箏。我們找了一個沒有太多電線比較空曠的地方放起風箏來了。

　　我先把風箏安裝好，手里拿著線，再順著風跑起來，邊跑邊放線。風箏飛起來啦。可是沒一會兒它就掉下來了。我低著頭有點懊喪，慢慢地回收風箏線。

　　媽媽走過來對我說：“放風箏時不能順風跑，要迎著風跑才能飛起來，不然風箏是飛不起來的。”我這才知道為什么一直風箏飛不起來的原因。

　　忽然風吹來了，我站在原地感受一下風是怎么吹的。我面向風，手里拿著線，迎著風奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風箏在風的.幫助下飛上天空了。

　　風箏就像一只大雁一樣在蔚藍的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風箏心想：要是我也能像風箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！

小學作文300字 篇2

　　現在，為我們人類保護莊稼的益蟲、益鳥越來越少了，原因是有許多人把它們捉起來，有的人把它變成盆中餐，有的人卻把它當成寵物來喂養。

　　記得有一次，我去鄉下游玩。無意中，看到一位小弟弟在捉青娃。青娃一蹦一跳的，非常難捉。那小弟弟把網拿出來，使勁一撲，把青娃捉著了。我看見了這情景，便上前說：“小弟弟，你為什么要把青娃捉起來？”小弟弟說：“我想把它當成寵物來玩。”我聽了，心中一驚，想：青娃是益蟲，他居然當成寵物，要是人人都這樣，那莊稼里的.害蟲誰去捉呢？于是，我就對小弟弟說：“小弟弟，你知不知道青娃是益蟲，要是你把它捉起來，那害蟲就會傷害莊稼，傷害大自然”。我接著說：“青娃和我們是朋友，我們應該把它放生大自然。”小弟弟低下頭，紅著臉，一聲不吭地走到田野，然后把剛剛捉起來的青娃放回大自然。青娃回頭望了望我，仿佛是在感謝我。

　　小弟弟走過來，羞愧地對我說：“我以后再也不傷害益蟲了，我要保護它們，愛護大自然”。

小學作文300字 篇3

　　沿著通向學校的南嶺路，我來到了美麗的校園。

　　進入學校，首先鋪展在我們面前的是一個小小的噴泉，四周圍繞著假山，這些假山雖說是假的，但像真的一樣，一座座形態各異，形象萬千。假山和噴泉在一起，搭配的剛剛好；好香呀，我隨著香味來道了花壇，這里的花草樹木排成了一個個美麗的圖形，這兒的花紅的似火，那里的花粉的似霞，再加上翠綠葉子的存托，把學校的`春天變得更加美麗了。

　　雨后的校園也很美，翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過了水，翠綠的葉子上滾動著晶瑩剔透的露珠，水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上，形成一曲雨后交響樂。同時，噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。

　　小書亭里的書香彌漫著，讓人禁不住想走到里面去看書。同學們的讀書聲游到了我的耳邊，讓人非常愿意聆聽。

　　高大的教學樓，雄偉的假山，清澈的噴泉，五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存著學校，走進了我心間，校園美景將永遠記我心中。

小學作文300字 篇4

　　新學期的到來，我同時也找到了我的興趣愛好，其中就有做手帳。

　　手帳是一種與寫日記有點類似的記錄本子，只不過是在比較單調簡單的日記基礎上“添油加醋”，寫寫畫畫。記手帳時，可以在上面畫多姿多彩的畫，貼上色彩鮮艷的照片，那精美絕倫的圖案，還有那漂亮的卡通人物，讓人情不自禁的去拼貼，讓人愛不釋手。發揮靈感在手帳本上創意裝飾，也可以把一些廢棄廣告單上的圖片剪下來來搭配文字。手帳的這一點令我十分心動。

　　我最喜歡在那些一筆一劃、工工整整的字跡旁邊畫上幾個可愛的小插畫和拼貼卡通貼紙。看著這些精美的圖案都被我巧妙地一一拼在一起，我就覺得心中一陣蕩漾，看著本上被我記錄生活中的.點點滴滴，有時候我煩躁不好的心情似乎也變得明媚晴朗了起來，手賬真的很不錯，所有女孩子都會喜歡的吧!

　　記手賬記錄生活讓我學會了耐心，做事也提高效率，手賬的美好是看得見的進步，所以我會覺得很有成就感。

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