【熱門】實用的小學作文300字4篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學作文300字 篇1
如果你在百花小區住的話,那你每天清晨應該都會看到這樣一個場景:一群歡樂的孩子背著書包,走進一個被陽光照得閃閃發光的,寫著“百花小學”這幾個字的校門。這里,就是我的母校——百花小學。
進了校門,繞過教師宿舍,就來到了我們學校的主體——高大的教學樓。我們就是在這里學習文化,明白做人的道理。教學樓有四層高,里面的每一間教室都有兩個大黑板,一個是給老師用來講課、板書用的。另一個則是畫黑板報的。教室窗戶旁都有許多植物,仙人掌、菊花、吊蘭,給教室增添了一份生機勃勃的'氣息。當你經過教學樓時總能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。
教學樓前還有兩棵核桃樹,核桃樹枝葉繁多,樹干筆直,猶如兩位軍人一樣挺拔。春天,我們在樹下游戲;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,我們在樹下撿拾落葉;冬天,我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實的朋友一般,陪伴了我們無數個日夜。
百花小學,你是那么美麗;百花小學,你是那么可愛;百花小學,你是那么溫馨。
小學作文300字 篇2
我有個幽默風趣的老師,她還十分的善解人意。而且她沒有其它老師的那樣嚴肅,那樣的老師一點都不“親民”,對學生們不理不睬的,讓學生們都高興不起來,只能也嚴肅地去讀書啦,那樣的書真是無趣呢!那樣的.老師也別提幽默風趣了,連和學生好好相處都不行呢!而我們的老師卻不是呢!她對學生可好了,可以和學生們當好朋友,陪伴學生一起玩耍,分享快樂,傾訴苦楚,而且我們的老師還十分的幽默風趣。怎么,你們不信還有這樣完美的老師?哈哈,就讓我來黑你們說說吧!
老師每次都可以用她自己獨特的幽默方式把課堂的氣氛搞得很活躍,大家都躍躍欲試,在這個課堂上舉手發言,和老師對話真的很有趣呢!似乎發言不再是什么難事呢,我們班級里可沒有沉默是金的人呢,哈哈都是一群活寶!有了這個老師,平常孤單寡言,不喜歡和同學們親近玩耍的同學都開口了,和我們相處的很融洽,這一切都要源于我們這個幽默風趣的老師……
怎么樣?我們的老師很幽默風趣吧,哈哈!
小學作文300字 篇3
我愛冬季,我愛白雪,我更愛這雪白的童話。
今日下午,我正在家里看電視,爺爺喊道:“外面下雪了!”我向窗外望去,果然天上下起了鵝毛大雪,這是20xx年的第一場雪。雪下了整整一夜,第二天一大早起來,大地白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被;遠處的山峰重重疊疊的,披上一層皚皚白雪,像大海卷起的滔天白浪;雪落在草坪邊的`松樹上,像冬季送給松樹伯伯的白雪蛋糕;走到雪地里,用腳一踩,咯吱咯吱的響,軟綿綿的,像踩在席夢思床上。
雪地里,小伙伴們都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人?矗∷麄兺娴亩嗫鞓钒!我堆了一個小雪人,它圓圓的腦袋,大大的身體,我還找來小石子當眼睛,胡蘿卜當嘴巴,找來樹枝當胳膊。小雪人好像在向我招手說:多美的雪景!
我愛這美麗的景色,愛著雪白的世界。
小學作文300字 篇4
今年國慶節,我過得非常開心,是因為我去溧陽奶奶家田里挖山芋了,和奶奶度過了一段美妙的時光。
奶奶騎著小三輪車帶著我來到了山芋地前,一邊摸著我的頭一邊給我說挖山芋的要領,可我等不及她說完,就開始行動了。我一連挖了好幾個洞,可一個山芋也沒有挖到。我只好停下來看著奶奶,原來挖山芋還有順藤摸“芋”的竅門呢。我試著先找到一根藤,把藤鏟斷了,然后沿斷藤的周圍慢慢地松土,不時把鏟松的土挪到一邊,不一會兒,山芋的.“腦袋”露了出來,似一個可愛的葫蘆娃。奶奶說:“航航,要小心一點哦!”“哦!”我小心翼翼地刨開它身旁的泥土,奶奶用小土揪鏟去山芋旁的硬土塊。我雖然十分小心地干著,可山芋娃娃還是受了一點“傷”,不過它總算“破土而出”了。我手捧著它飽滿的身體覺得還挺沉呢!我真是太高興了,奶奶看著我也欣慰地笑了。就這樣,我和奶奶挖了大大小小很多山芋。
從奶奶家回常州時,奶奶為我們準備了許多農產品:有山芋、毛豆、柿子、大米、菜油,這些農產品載滿了奶奶對我們深深的愛。奶奶,我還會回來……
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