【熱門】實用的小學作文300字4篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文300字 篇1
如果你在百花小區住的話，那你每天清晨應該都會看到這樣一個場景：一群歡樂的孩子背著書包，走進一個被陽光照得閃閃發光的，寫著“百花小學”這幾個字的校門。這里，就是我的母校——百花小學。
進了校門，繞過教師宿舍，就來到了我們學校的主體——高大的教學樓。我們就是在這里學習文化，明白做人的道理。教學樓有四層高，里面的每一間教室都有兩個大黑板，一個是給老師用來講課、板書用的。另一個則是畫黑板報的。教室窗戶旁都有許多植物，仙人掌、菊花、吊蘭，給教室增添了一份生機勃勃的'氣息。當你經過教學樓時總能聽見同學們瑯瑯的讀書聲。
教學樓前還有兩棵核桃樹，核桃樹枝葉繁多，樹干筆直，猶如兩位軍人一樣挺拔。春天，我們在樹下游戲；夏天，我們在樹下乘涼；秋天，我們在樹下撿拾落葉；冬天，我們在樹下堆雪人。這兩棵核桃樹像忠實的朋友一般，陪伴了我們無數個日夜。
百花小學，你是那么美麗；百花小學，你是那么可愛；百花小學，你是那么溫馨。
小學作文300字 篇2
我有個幽默風趣的老師，她還十分的善解人意。而且她沒有其它老師的那樣嚴肅，那樣的老師一點都不“親民”，對學生們不理不睬的，讓學生們都高興不起來，只能也嚴肅地去讀書啦，那樣的書真是無趣呢！那樣的.老師也別提幽默風趣了，連和學生好好相處都不行呢！而我們的老師卻不是呢！她對學生可好了，可以和學生們當好朋友，陪伴學生一起玩耍，分享快樂，傾訴苦楚，而且我們的老師還十分的幽默風趣。怎么，你們不信還有這樣完美的老師？哈哈，就讓我來黑你們說說吧！
老師每次都可以用她自己獨特的幽默方式把課堂的氣氛搞得很活躍，大家都躍躍欲試，在這個課堂上舉手發言，和老師對話真的很有趣呢！似乎發言不再是什么難事呢，我們班級里可沒有沉默是金的人呢，哈哈都是一群活寶！有了這個老師，平常孤單寡言，不喜歡和同學們親近玩耍的同學都開口了，和我們相處的很融洽，這一切都要源于我們這個幽默風趣的老師……
怎么樣？我們的老師很幽默風趣吧，哈哈！
小學作文300字 篇3
我愛冬季，我愛白雪，我更愛這雪白的童話。
今日下午，我正在家里看電視，爺爺喊道：“外面下雪了！”我向窗外望去，果然天上下起了鵝毛大雪，這是20xx年的第一場雪。雪下了整整一夜，第二天一大早起來，大地白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被；遠處的山峰重重疊疊的，披上一層皚皚白雪，像大海卷起的滔天白浪；雪落在草坪邊的`松樹上，像冬季送給松樹伯伯的白雪蛋糕；走到雪地里，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢思床上。
雪地里，小伙伴們都在玩滑雪、打雪仗、堆雪人�？矗∷麄兺娴亩嗫鞓钒�！我堆了一個小雪人，它圓圓的腦袋，大大的身體，我還找來小石子當眼睛，胡蘿卜當嘴巴，找來樹枝當胳膊。小雪人好像在向我招手說：多美的雪景��！
我愛這美麗的景色，愛著雪白的世界。
小學作文300字 篇4
今年國慶節，我過得非常開心，是因為我去溧陽奶奶家田里挖山芋了，和奶奶度過了一段美妙的時光。
奶奶騎著小三輪車帶著我來到了山芋地前，一邊摸著我的頭一邊給我說挖山芋的要領，可我等不及她說完，就開始行動了。我一連挖了好幾個洞，可一個山芋也沒有挖到。我只好停下來看著奶奶，原來挖山芋還有順藤摸“芋”的竅門呢。我試著先找到一根藤，把藤鏟斷了，然后沿斷藤的周圍慢慢地松土，不時把鏟松的土挪到一邊，不一會兒，山芋的.“腦袋”露了出來，似一個可愛的葫蘆娃。奶奶說:“航航，要小心一點哦!”“哦！”我小心翼翼地刨開它身旁的泥土，奶奶用小土揪鏟去山芋旁的硬土塊。我雖然十分小心地干著，可山芋娃娃還是受了一點“傷”，不過它總算“破土而出”了。我手捧著它飽滿的身體覺得還挺沉呢！我真是太高興了,奶奶看著我也欣慰地笑了。就這樣,我和奶奶挖了大大小小很多山芋。
從奶奶家回常州時，奶奶為我們準備了許多農產品：有山芋、毛豆、柿子、大米、菜油，這些農產品載滿了奶奶對我們深深的愛。奶奶，我還會回來……
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