【精選】難忘的小學作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學作文 篇1
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿歡樂，也裝滿了笑聲�，F在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈。閃亮在我記憶的長河里……
去年暑假，爸爸媽媽帶我去青島旅游。在青島，我們游覽了美麗的森林動物園，活潑可愛的百鳥園，令我神往的海洋館……在眾多的游覽過程中令我最難忘的就是在海邊游玩。之前聽過大海的傳說，心中想象的海洋只是書本中的大、深、藍等數字概念。但現在展現在眼前的.真實的大海卻令人精神為之一振，在這時我才懂得了什么叫無邊無際，天和海連成一片很難分清，放眼忘去，只見遠處的軍艦仿佛在天邊航行。和觀海相關的就是坐快艇奔向大海了，此時的我既興奮，又害怕。在爸爸媽媽的陪同下，我們都穿上救生衣，登上快艇，駕駛員叔叔將快艇駛向大海深處，耳邊只有風聲，不時濺起的海水打在臉上，快樂極了。岸離我們越來越遠，回頭望去。高大的樓房已隱約可見，行人卻望不見蹤影。我心里有點緊張了。爸媽看見我的神情，連忙把我摟入懷中，輕聲的安慰著我�？焱г诤Ｃ孓D了一大圈，劃了一個弧線，開始掉頭返航了，我才不那么害怕。“浩瀚的大海真美啊！”我由衷的發出心里的感嘆。
這次坐快艇的經歷真是又好玩又刺激，讓我感到十分難忘。
難忘的小學作文 篇2
日歷一頁頁飛快的翻過，轉瞬間我們六年的小學生活就快畫上了句號。
在這六年與同學老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂歡悅的記憶是不少的。
記得上學期進行綜合性學習的時候，大家都積極投入到了活動中。
那時我是小組長，負責給小組成員分工：有的收集古詩、有的收集現代詩、有的負責打印材料……我也是每天回家寫完作業就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。
經過兩個星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。
雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團結協作的勞動成果呀。
那短短的兩個星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時不時被我拿出來回放。
歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的'內容。
但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動。
在一次體育100米測驗時，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。
雖然我馬上爬起來繼續跑，但還是沒能拿到理想的成績。
跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。
這時，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。
我說沒事，只是手蹭破了點皮。
她一聽，馬上把我拉到了醫務室，并對我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。
聽到她這樣說，我心里一下子充滿了溫暖，愁緒一下子煙消云散。
同學之間就應該是這樣，互相給予對方關心啊。
六年的小學生活，有樂有憂，每一點每一滴，都淌進了我的心河，令我永生難忘。
難忘的小學作文 篇3
這一次運動會我覺得辦的非常成功，為什么呢？因為運動會前，我們都非常投入的練習，大家都希望把最好的一面表現出來，所以運動會辦的很圓滿。
運動會在星期六舉行，我抱著期待的心情迎接這一天，一到學校，老師叫大家把椅子搬到操場上。我覺得每一位同學都非常有活力呢！第一個節目是健康操，我們精神抖擻的跳著生氣蓬勃的健康操。大家贏得觀眾如雷般的掌聲！第二個節目是團體接力，大家都跑的跟閃電一樣快呢！雖然我得到最后一名，不過我已盡全力比賽。接下來是袋鼠跳，我們獲得第二名，真是棒！下午的重頭戲是拔河比賽，五~六年級一起競賽，經過六回合的纏斗，最后我們得到了第二名，第一名是六年二班。壓軸節目是四百米障礙賽。每個人都拿出勢在必得的決心，各個都跑得像風一樣迅速，一開始我們班落后了一小段。不過，在幾個飛毛腿的追趕之下，迎頭趕上，得到了第三名，也算是差強人意。
這次運動會的'主題是親子同樂，運動場上爸爸媽媽和孩子們一起參與趣味競賽，營造了一個溫馨活潑的快樂時光，這也是我在雙龍小學參與的最后一次運動會了，也給了我最美好的回憶。
難忘的小學作文 篇4
在我成長的道路上，發生過許多快樂和悲傷的事，或喜或悲，它們都像天空中閃爍的星星。
記得那年冬天，外面下著鵝毛大雪，外面一片銀裝素裹，母親叫我起床吃飯，可我仍然躺在床上。過了一會兒，我才意識到我已經快遲到了，急忙穿好衣服奔向學校。
盡管天寒地凍，我的`頭卻不停冒汗，到了十字路口，我看了看表，7點30分了，還有十分鐘就要遲到了，我看了看前方的紅燈，無奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過來，一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷：“沒看到我在過馬路嗎？還撞我，你是故意的吧？”老爺爺歉意地說：“不好意思，小伙子，我沒看到�！闭f完他便走了。
我又看了下表，7點35分了，我急忙站起來，才發現老爺爺的錢包掉了，我心想：“這個就不還了，誰讓他撞我�！�
來到學校，老師給我們講了撿到不是自己的東西，應當全力找到失主，并把東西還給他。
我聽后，看了看手中的錢包，覺得自己做的不對，于是，放學后，我打開錢包，找到那位老爺爺的聯系方式，并把錢包還給了他。
這件事一直警惕著我，做人應該講誠信，也應該大度。
【難忘的小學作文】相關文章：
難忘的小學作文(經典)02-18
難忘小學作文[精選]02-14
難忘的小學作文02-09
（精選）難忘的小學作文02-24
難忘小學作文12-09
難忘的小學作文10-20
【經典】難忘的小學作文10-26
難忘小學作文02-02
難忘的小學作文（精選）01-30
難忘小學作文(精選)03-13