【優秀】難忘的小學作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
我從未體驗過清明節掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺如一縷清風，環繞于我的靈魂。
祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見過生死離別的我明白了世界上最遙遠的距離。
去年，我們一家于清明節回到鄉下祖母家，準備下午去給祖父掃墓點燈，我們在一上午火速買完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒有說話。天，漸漸陰了，我們踏著布滿青苔的山間小路一點一點往山上爬，終于，在半山腰上，我們來到張家的世代墓園。
墓園并沒有守門人，只有長長的籬笆圍住了長長的.世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著爸爸的手，走進了這莊嚴的墓園。
我們走到第一個墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見了爸爸的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來到了祖父的碑前。
淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛的祖父是否在此長眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗臺上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤了。我出了門，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？
難忘的小學作文 篇2
以前，爸爸媽媽總是很忙，周末都沒有時間陪我。今年聽說是金融危機，周末爸爸媽媽都不用上班，于是爸爸買來一根釣魚桿，說帶我去釣魚。
第一次是去江邊釣魚，江水很深，我靜不下心來，在江邊走來走去，爸爸擔心我掉進江里喂魚，于是也只好跟著我走來走去。結果半天下來一條魚也沒釣到，空手而歸。
第二次還是這樣，媽媽開玩笑地說：“你們爺兒倆也夠笨的，有買魚餌的錢都夠買幾條大魚啦！”
第三次是去湖邊釣魚，這次我們發誓要釣幾條魚回家，好讓媽媽高興高興。我和爸爸搬來幾塊大石頭，靜靜地坐在湖邊上，等著魚兒上鉤。突然，浮標動了。“噓——”，爸爸示意我別沖動，等待魚兒確定鉤住了，爸爸才把釣魚桿拉上來。我興奮地把魚兒放進事先準備好的小桶里，裝上水。我在一邊看魚，爸爸繼續釣，一會兒又一條，一會兒又一條……。我真是開心極了，或許是老天有眼，特意讓我滿足一下虛榮心，這次我可以回家向媽媽炫耀一下了。
我提著魚，還沒走到家門口就大叫：“媽媽，媽媽，我們釣到魚了，釣到好多魚呢。”媽媽從廚房里跑出來，看到魚然后用贊許的眼光對我說：“你們今天表現的真棒，晚上媽媽給你們做好吃的紅燒魚。”
想著今天的勞動成果，想著美味的紅燒魚，我的心美滋滋的`。這是20xx年我感覺最難忘的一件事！
難忘的小學作文 篇3
3月22日，周一，這天的升旗儀式讓我難忘，震撼。
以往的升旗儀式，幾乎已經變成了文藝展示場，小品、相聲、繞口令或兩句半，感覺有趣，但做作。在升旗儀式上說教，講大道理、講空話也不乏人在。
今天是四4班主持，上臺的時候不是幾個學生，而是全班。
沒有大聲朗誦，也沒有令人眩目的舞蹈動作，他們只是站在臺上，全班整齊劃一地為我們表演起了手語——《生命的河》。
“生命的河 喜樂的河
緩緩流過我的心窩
生命的河 喜樂的河
緩緩流過我的心窩
我要唱那一首歌
唱一首天上的歌
天上的烏云
心里的憂傷
全都灑落...........”
歌聲輕柔地飄起,彌漫在操場上空。
50多個孩子站在小小的`舞臺上，整齊地安靜地認真地表演，其中有外國的學生，還有平常的那幾個搗蛋鬼，這時候竟然也是那么嚴肅、虔誠........
《生命的河》,我覺得從來沒有聽過這么好聽的歌.........
全場一片寂靜,除了伴奏音樂。所有的孩子，所有的老師都靜靜地觀看，這是從來沒有過的。
表演結束的那一瞬間，會場顯得特別安靜，接著，雷鳴般的掌聲爆發出來。連那些平常不輕易鼓掌的，也突然變得毫不吝惜。
我忽然有想流眼淚的感覺。
我也現場看過手語表演，那天孩子們的表演卻是我平生看到的最令我感動的一次，最成功的一次。
我想,當舞臺上這些孩子長大,他們還會記得這一天,20xx年3月22日，在東曉小學的操場上,他們全班一起，在不算豪華的舞臺上，為全校一千多師生表演了精心排練的手語，收獲了東曉小學有史以來最熱烈的掌聲。
我也會記得你們，四4班的同學們，你們真是好樣的。
我突然萌發了一個主意，電腦課上，我要請他們再給我表演一次，呵呵。
難忘的小學作文 篇4
早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的，朝外看，海面上金光閃閃的，好像撒滿了金子一樣。來到餐廳，小朋友們已來了許多，飯菜一上桌，我們你爭我搶，像小老虎吃肉一樣席卷一空，最后桌上除了一盤我們吃不慣的饅頭外，都是空飯碗。
今天張老師帶我們進行的是捉螃蟹比賽。來到大海邊,老師發給我們每人一把小鏟子和一個小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖，可挖了十幾個洞，一個螃蟹都沒見到，只挖到一些希奇古怪的東西。我問老師為什么沒有螃蟹，老師說：“螃蟹住在小洞里，而且是歪洞。”我明白了，按照老師的方法又挖了一個小洞。我很快看見一只螃蟹腿子，我很高興，可仔細一看，原來是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個小洞，看見一個已干掉的'螃蟹殼。我不甘心，又挖了一個小洞 ，功夫不負有心人，終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想：“今天有螃蟹大餐吃了！”回頭一看，小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣，每個人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。
兩天的旅游結束了，我們真想再玩一玩呀！臨上車前，我對著大海喊：“再見了，大海；再見了，山東！”大海卷起一波又一波浪花，好像在說：“歡迎下次再來。”
難忘的小學作文 篇5
“那怎么辦啊？我幫你去借看看吧！”這句話一直印在我的心里，我永遠也不會忘記。
記得那是我在中年級時發生的事：那天是星期六，體育節比賽的時候。我起床起晚了，眼看就要遲到，我匆匆地咬了一小口面包，便趕到了學校。
“還好，沒有遲到！”我聽著上課鈴聲的響起，松了一口氣，“不過離遲到也只差一分鐘了！”
運動會開始了，我們坐到了操場上。大家激動地看著比賽，而我，卻像只蔫了氣的皮球，坐在了一旁——肚子向我抱怨著。
這時，她向我走了過來，好像看穿了我的心思，說道：“你怎么啦！”
“沒什么，只是早上沒吃東西。”我緩慢地抬起頭，看了看她，有氣無力地說著。
“啊！”她瞪大了眼睛，驚詫地說著。“不吃東西怎么行呢？”
“不要緊，忍一會兒就好了。”
“怎么行呢？這樣對身體不好啊！再說餓肚子是一件很難受的事情啊！”她看了看手上的'手表。“現在也才8點，離放學還有3小時那！”
“可是我也沒有辦法啊！我又沒帶吃的東西。”
“那怎么辦啊？我幫你去借看看吧！”她急忙說到，“我帶的東西都被別人吃完了，不過好像還有一個糖。”說著，她趕緊拿起她的書包，翻了起來。
“不管是什么，是多少，只要有一點兒也好。”她向我遞過一塊糖。
“不要緊，我在路上有吃過一點面包。”我趕緊說道。
“一點面包也不夠！”她說罷，便去向班上的同學借吃的東西去了。
聽了她的話，我原本涼了半截的心立刻溫暖了起來，肚子也不餓了。
“不用了！”我大聲向她喊道。“我肚子不餓了！”
她沒有回答，只是繼續同學借著東西……
我的眼角閃著淚花，是感動的淚花，也是看不見的淚花。我知道，她聽得見我說的話，只不過不想讓我和她爭辯罷了。
這種同學之間的情誼，讓我感動。她的行為讓我感動，因為，現在能心甘情愿地幫助同學的人不是很多了，后來，她為我借來了許多吃的東西。
這件事是十分平常的小事，但它另我感動，我也永遠不會忘記，那年的運動節，那個星期六……
難忘的小學作文 篇6
不知不覺，小學六年的學習時光就過去了，轉眼間我將從一名小學生變成一名初中生了。在這六年的小學時光中，最使我難忘的便是剛上小學一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級里闖禍，讓班里總是被學校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我說；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然。總是把老師的話當做耳旁風。
在上學的第一天，老師開始教我們學拼音。可是同學們卻總是在上課的時候很調皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學們不調皮了，在老師上課的時候認認真真的聽著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。
就是這樣的`認真學習，一個學期就過去了……
轉眼間，就到了一年級下半學期，開學的時候同學們都開心的問候著關心著老師。老師感動的熱淚盈眶，對我們說，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學們都異口同聲的答應了老師。
一年又一年的小學時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光里了，小學時光已經匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。
難忘的小學作文 篇7
今天，在馮老師的帶領下，我們全班同學進行了一場別開生面、有關開卷是否有益的辯論會。
辯論會開始了，同學們各各都摩拳擦掌、躍躍欲試。正方的觀點是“開卷有益”；反方的觀點是“開卷未必有 益”。我正大光明地加入了正方。
我想：我方兵多將廣，對反方而言可謂敵眾我寡，我方占有絕對優勢。
可是不能輕敵！第一回合，反方以強有力的辯詞和表現出色的`辯手，略勝一籌，1比0獲得了主動權。
又經過了三個回合的唇槍舌戰，正方反方各執一詞，勢均力敵，比分被改寫成2比2平。
扣人心弦的決勝局開始了！正方的孫燁文一馬當先，直截了當地說：“據我了解，以前有一個小女孩全家去泰 國旅行。可天有不測風云，突然發生了前所未有的巨大海嘯。這個小女孩剛剛閱讀了預防海嘯的書，從而拯救 了一百多人，包括她全家的生命。所以，我認為——開卷有益。”反方的鄭漢霄不甘示弱地反駁道：照你這樣 說，趙括熟讀兵書，卻只會紙上談兵，兵敗如山倒，是個常敗將軍，你也說開卷有益？！“孫燁文鎮定自若， 不緊不慢地說：“像趙括這樣紙上談兵的畢竟少數，真正由于看書而在危急時刻發揮作用的卻很多！”……
就這樣正方雙方你一言，我一語地辯論起來。反方的鄭漢霄生龍活虎，正方已是遍地 開花……當辯論正相持不下之時，正方軍團中殺出一將，此人正是陳啟航。陳啟航胸有成竹地說道：“諸葛亮 之所以為蜀國做出那么大的貢獻，就是因為他熟讀兵書，精通兵法。所以，我認為——開卷有益！”這鏗鏘有 力的話語再將反方一軍，一顆重型炸彈在反方陣了開了花。反方主將鄭漢霄力挽狂瀾，可反方已是無力回天。
最后，正方以3：2的比分險勝反方，取得了勝利。我也從中悟出了一個道理：要想在辯論中利于不敗之地，不 僅要有能言善辯的口才，更要有淵博的知識！
難忘的小學作文 篇8
每一個人的生命中都會有許多的“第一次”，其中一些“第一次”，令人難以忘懷，而我最難忘的是第一次獨自回家。
上三年級的時候，媽媽對我說：“你已經長大了，我們家離學校不遠，以后你必須要學會放學后自己走回家，不能再讓爸爸媽媽來接你回家。明天上午放學后，你就自己走回家吧！”我說：“那好吧！”雖然當時我一口答應了，但是過后我心里卻忐忑不安起來，心想：想從學校回家，首先要穿過一條馬路，可是馬路上有那么多車輛，萬一被……這一個困難就已經很難了，還有其它的'困難怎么辦呢？難道要退縮嗎？但我轉念一想：我既然已經答應了媽媽，就得履行諾言啊。第二天上午放學，我走出校門，第一個困難就已經擺在我面前——過馬路。我小心翼翼地走在斑馬線上，看著馬路上車輛穿梭不停的樣子，我非常緊張，可我還是不得不硬著頭皮，小心謹慎地向對面走去，我提心吊膽地向對面移動著，一輛汽車嗖的一聲從我身邊開過 ，我不禁打了個寒戰，還沒等我回過神，又有一輛摩托車從我身邊飛馳而過，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。好不容易到了“對岸”，我長長地舒了一口氣，覺得十分高興，在接下來的路上，我保持著非常小心的心態走著，終于到了家門口，我不禁歡呼雀躍起來，我終于成功了！
通過這件事，我明白了人只有勇敢地去嘗試，并運用自己的智慧，才能最終取得成功。
難忘的小學作文 篇9
人生往往會有一些令人終生難忘的事情。有時候閑著發呆，這些記憶便會不知不覺地浮現在腦海中，勾起我們的懷念。那天是三年級期中考試剛宣布，徐老師趁著班會課的時間，讓我們舉行一次班干部改選。這下，我的心中打起了小鼓：真不知道這次會是誰當上中隊長？我這次考試考得不錯，會成為中隊委員嗎？突然，徐老師又開口了，打斷了我的思緒：“這次改選的所有名額從期中考試的前十五名里選。好，現在開始！”這次選舉采用無記名投票的方式，每個人選出自己心目中的七個中隊委，剩下8個人便是小隊長。具體班干部的職位，按同學們的票數決定。接下來，便是投票表決的時間了。我拿出了一張紙，猶豫了再三，才把心目中的七個中隊委確定了下來。我沒有寫自己，我覺得自己為班級做事還不夠主動。盡管知道自己有缺點，可我的心還是希望自己能當上中隊長。直到老師催大家了，我才停止了思想斗爭，懷著一絲期盼交上了決定書。該是唱票的時間了，我的心弦也繃緊了。
我的`耳邊回蕩著唱票員周慧雯清脆的聲音：“布依寧1票，姚瑤，布依寧，俞方舟……”徐老師的粉筆在黑板上不停地寫著“正”字。一票，兩票，三票……講臺上的紙越來越少，黑板上的“正”越來越多；周慧雯的語速似乎越來越慢，給我無限期待；氣氛越來越緊張，我的心跳越來越快……最后三票了。現在的局面是這樣的：我的勁敵布依寧35票，我36票，我們倆領先。說實在話，我真的很高興，畢竟我已經得到了那么多人的信任和支持。周慧雯的話再次打斷了我遐想：“布依寧。”現在我和“老布”打成了平手。“姚瑤。”我再次領先，就差這至關重要的一票了！時間仿佛再次停息，我甚至緊張得能聽見我的心跳。……“姚瑤！”
啊，是我！全場頓時沸騰了起來，我現在是中隊長了！這是我第一次當選這個職務，高興之余又感到了責任的重大。這一刻，我心中百感交集……現在，我擔任中隊長這個職務已有兩年了，這兩年來班級中發生了許多事，令我有喜又有憂。可令我最難忘的還是剛當選時的那一幕。那一刻，我永遠不會忘記。
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