小學的作文匯編3篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
三年的幼兒園生活給我留下了許多美好的記憶，雖然已經過去4年了，但對我來說，就像發生在昨天。
記得剛上幼兒園時，我是哭著鬧著不想去上學，小時候的我愛挑食，覺得幼兒園的'飯沒有媽媽做的好吃。可是每次爭扎后還是會被媽媽無情的送去學校。
記得有一天來到學校，老師給我一杯牛奶和兩片面包，吃完早飯后就和小伙伴們去看書了。上課時，老師在黑板上寫了20道計算題，讓我們自己抄寫。真是腦袋都大了。不到5分鐘，有位同學突然跳起來，大聲說：“老師，我寫好了”。當時，全班同學是既驚訝又羨慕。
一晃到了中午吃飯時間，大家拿起筷子開吃起來，哇！今天吃雞腿，真開心。老師對我們說：“今天誰吃飯第一名，獎勵一朵小紅花。”過了一會，全班都吃完了，就剩下我。等我吃完后，我對老師說：“老師，給我一朵小紅花吧，我可也得了第一名，不過是倒數第一。”全班同學聽完哈哈大笑！
睡完午覺后，老師帶著我們在操場玩起老鷹捉小雞游戲，徐老師做老鷹，先抓了一位同學后又來抓我，我馬上一個前滾翻，一躍，逃過了魔掌，整個下午大家都沉浸在歡樂之中。
到了晚上，媽媽來接我，我跟媽媽講了今天發生的故事，也保證以后一定按時上學。在夕陽的余暉下，我高高興興地和媽媽回家了！
小學的作文 篇2
在元月13日的時候，小明準備好了長的背包，等小剛的`電話。
終于，在下午2點的時候，小剛打來了電話，說：“小明，走啦!”“好!”小明激動地說。
他們兩個一起走在去公園的路上。路上小明說：“今天天氣真好，陽光明媚。”小剛說：“是啊!”話風一轉，天氣變成陰天。
“會不會，下雨?”小明問道：“應該不會。”說時遲，那時快，雨水嘩啦啦地落了下來。小明和小剛躲進了公交車站，準備回家。
公交車來了，他倆急急忙忙地跑上了車。剛松了一口氣，小明就發現有人偷東西。這時，雨停了下來，公交車到站了。
眼看小偷就要走了，這時，小明說：“叔叔，不要開門，有人偷了這位阿姨的錢。”小偷非常憤怒地拿著刀向小明走去。
這時，一位叔叔給了小偷一腳，接著把小偷給控制了起來，說：“走，跟我去派出所。”車上的人都紛紛夸獎小明，真是個勇敢的好孩子。
看到小偷被帶走了，小明心里很開心，小明和小剛下車了，阿姨叫住了他們，說：“謝謝你，小朋友!”
這時，小明看了阿姨一眼，那叫一個甜，心里像吃了一塊糖果!
小學的作文 篇3
四季是美的，各有各的特點，各有各的的顏色。春天是代表著希望的綠色，夏天是代表著熱情的紅色，秋天是代表著富貴的金色，冬天則是代表著純潔的白色。
我呢?最喜歡的季節還是秋天了,不是因為秋天有象征著富貴的金色，而是我覺得秋天這個季節的景色特別美，也有許多符合我心情的東西。時常心情不好時，就會想到秋天的風，秋天的天空，秋天的山，秋天的許多東西。到那時候我的心情就會很好。
秋天的風，是涼爽的，不像夏天的熱呼呼的風，也不像冬天刺骨的寒風，和春天的風相似，卻又感覺比春天的風多了一絲讓人心曠神怡的感覺。秋天的.河邊，我認為最美，你坐在河邊的巖石上，感受著只屬于秋天獨特的風，再看著河面上輕輕漾起的波浪，時而高，時而低，時而緩，時而快，讓人感覺到一種不明顯的節奏感。
秋天的天空，是萬里無云的。一眼望去，一片似有似無淡淡的藍色，在這片藍色上有一群群的鳥兒飛過去，唧唧喳喳的叫著，那叫聲也叫醒了沉睡了一夜的人們，仿佛在說：“天亮了，該起床了!打起精神來吧!”
秋天的田野，是辛勤的。大片大片的稻谷.高粱.小麥隨風飄動。告訴人們：“我們成熟了!我們長大了!”人們仿佛也聽見了，打起精神背起鐮刀下了田，看著天理那些豐收的果實，心里也被裝得滿滿的。
你們說，到了秋天，坐在田野邊的小河邊，享受著涼爽的秋風，抬頭看看天空，再看看河里清澈的流水，傾聽著大自然的聲音。那是一種多么愜意的享受，又是一種多么有詩意的一幅畫啊!
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