老槐樹小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的老槐樹小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老槐樹小學(xué)作文1
在我們小區(qū)的西面有一個小廣場,這個小廣場圍繞一棵老槐樹修建而成,呈圓形。這顆樹非常粗,兩個小孩手拉手才能抱住。廣場雖然不大,但非常具有人氣,孩子喜歡圍著老槐樹嬉戲,有時打羽毛球、有時騎自行車、有時捉迷藏。
春天,萬物復(fù)蘇,老槐樹萌出的嫩芽,披上新衣,惹人喜愛,樹下嬉戲的孩子都想去摸一摸,感受春的氣息,感受生命的力量。
夏天,老槐樹枝繁葉茂,就像一把大雨傘,牢牢的.擋住了火辣辣的太陽,一陳風(fēng)吹過,樹葉沙沙響,就像在歌唱。人們喜歡躲在大傘下納涼,就連知了和小麻雀們也躲了進(jìn)來鳴叫。
秋天,老槐樹的葉子慢慢變黃,就像童話故事里公主金黃的頭發(fā)。一陳秋風(fēng)佛過,金黃的葉子飄飄灑灑,又像搖錢樹,美極了!小孩子們追著孩子奔跑。
冬天,寒風(fēng)吹過,老槐樹的葉子一片不剩,只留下了光禿禿的樹干和枝條。夜晚,一輪圓月掛上枝頭,讓我想起了《靜夜思》這首詩。昨夜一場大雪,老槐樹銀裝素裹,顯得格外素靜。孩子們不怕嚴(yán)寒,開心的在老槐樹下堆起了雪人。
年復(fù)一年,我和老槐樹一起成長著,我愛老槐樹!
老槐樹小學(xué)作文2
一天,老槐樹生病了,樹葉發(fā)黃,木屑往下掉。松鼠跳過來說:“槐樹爺爺,您怎么啦?”老槐樹難過地說:“我生病了,啄木鳥醫(yī)生沒有來。”松鼠說:“槐樹爺爺,我?guī)湍易哪绝B醫(yī)生,可是他在哪呢?”老槐樹說:“我也不知它在哪里,你就找找吧!”松鼠說:“好的.。”說完就跳走了。
半路上遇到了小熊,松鼠對小熊說:“小熊,小熊,你看見啄木鳥了嗎?”小熊說:“沒有看見,不過我可以陪你一起去找。”走了一會兒,它們看見了小鳥,松鼠對小鳥說:“小鳥,小鳥,你看見了啄木鳥嗎?”小鳥說:“看見了。”松鼠問:“它在哪兒?”小鳥說:“在河邊。”它們跑到河邊,看見河馬,松鼠對河馬說:“河馬,我們要過河,我和小熊不會游泳,你可不可以帶我們過去?”河馬說:“可以,上來吧!”到了岸邊,松鼠和小熊一起說:“謝謝你,河馬。”它們找到了啄木鳥,對啄木鳥說:“啄木鳥醫(yī)生,槐樹爺爺生病了,你快去救救它。”啄木鳥說:“好的。”它們到老槐樹面前。啄木鳥用鑿子般的嘴撬開樹皮,夾出一條條蟲子。老槐樹的病治好了,啄木鳥飛走了。老槐樹對松鼠說:“謝謝你松鼠。”松鼠說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”
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