老槐樹小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的老槐樹小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老槐樹小學(xué)作文1
在我們小區(qū)的西面有一個小廣場，這個小廣場圍繞一棵老槐樹修建而成，呈圓形。這顆樹非常粗，兩個小孩手拉手才能抱住。廣場雖然不大，但非常具有人氣，孩子喜歡圍著老槐樹嬉戲，有時打羽毛球、有時騎自行車、有時捉迷藏。
春天，萬物復(fù)蘇，老槐樹萌出的嫩芽，披上新衣，惹人喜愛，樹下嬉戲的孩子都想去摸一摸，感受春的氣息，感受生命的力量。
夏天，老槐樹枝繁葉茂，就像一把大雨傘，牢牢的.擋住了火辣辣的太陽，一陳風(fēng)吹過，樹葉沙沙響，就像在歌唱。人們喜歡躲在大傘下納涼，就連知了和小麻雀們也躲了進(jìn)來鳴叫。
秋天，老槐樹的葉子慢慢變黃，就像童話故事里公主金黃的頭發(fā)。一陳秋風(fēng)佛過，金黃的葉子飄飄灑灑，又像搖錢樹，美極了！小孩子們追著孩子奔跑。
冬天，寒風(fēng)吹過，老槐樹的葉子一片不剩，只留下了光禿禿的樹干和枝條。夜晚，一輪圓月掛上枝頭，讓我想起了《靜夜思》這首詩。昨夜一場大雪，老槐樹銀裝素裹，顯得格外素靜。孩子們不怕嚴(yán)寒，開心的在老槐樹下堆起了雪人。
年復(fù)一年，我和老槐樹一起成長著，我愛老槐樹！
老槐樹小學(xué)作文2
一天，老槐樹生病了，樹葉發(fā)黃，木屑往下掉。松鼠跳過來說：“槐樹爺爺，您怎么啦？”老槐樹難過地說：“我生病了，啄木鳥醫(yī)生沒有來。”松鼠說：“槐樹爺爺，我?guī)湍易哪绝B醫(yī)生，可是他在哪呢？”老槐樹說：“我也不知它在哪里，你就找找吧！”松鼠說：“好的.。”說完就跳走了。
半路上遇到了小熊，松鼠對小熊說：“小熊，小熊，你看見啄木鳥了嗎？”小熊說：“沒有看見，不過我可以陪你一起去找。”走了一會兒，它們看見了小鳥，松鼠對小鳥說：“小鳥，小鳥，你看見了啄木鳥嗎？”小鳥說：“看見了。”松鼠問：“它在哪兒？”小鳥說：“在河邊。”它們跑到河邊，看見河馬，松鼠對河馬說：“河馬，我們要過河，我和小熊不會游泳，你可不可以帶我們過去？”河馬說：“可以，上來吧！”到了岸邊，松鼠和小熊一起說：“謝謝你，河馬。”它們找到了啄木鳥，對啄木鳥說：“啄木鳥醫(yī)生，槐樹爺爺生病了，你快去救救它。”啄木鳥說：“好的。”它們到老槐樹面前。啄木鳥用鑿子般的嘴撬開樹皮，夾出一條條蟲子。老槐樹的病治好了，啄木鳥飛走了。老槐樹對松鼠說：“謝謝你松鼠。”松鼠說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
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