難忘小學作文(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘小學作文 篇1
寒假里，我經歷了一件令我難忘的事，它教會了我如何去認識那些貧窮而又善良的人們。
寒假的一天，媽媽騎自行車健身回來，把自行車停放在菜場旁邊的車棚里，去買菜。買完菜后，她竟然忘了推自行車，徑直走回了家。第二天，媽媽突然想起了這件事，便急急忙忙到車棚看，車竟然不翼而飛了。媽媽心想：是誰這么可惡，偷走了我的坐騎？！唉，恐怕再也見不到它了。她只好懊惱地回了家。
幾天后，我和媽媽一起去買菜。經過菜場附近的街道時，我抱著一絲僥幸，四處張望，希望能看到媽媽的車。突然，一輛粉紅色的自行車出現在我的視線中。咦，那不是媽媽的車嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“媽媽，你看！你的自行車，在那邊！”我和媽媽趕緊跑過去。“這是你們的車呀？”一個帶著濃重方言的聲音傳過來。我們循聲望去，只見一位大約五十多歲的中年婦女坐在街邊，手里正在剝著竹筍，是賣竹筍的大媽。她的臉上布著斑斑皺紋，穿著臟舊的`衣衫，粗糙的雙手上有一道道的裂紋，指甲縫里塞滿了黑垢。望著她，我心頭閃過一個稱呼“竹筍大媽”。只聽竹筍大媽接著說：“前幾天，有個人搬著你這輛車在走，我老公覺得他很可疑，就沖著他叫‘這是你的車嗎？’。那人一聽，慌慌張張丟下車就跑了。我們就守著這輛車，等它的主人來，現在你們終于來了。”我和媽媽聽她說罷，對視一眼，心想：她是在向我們表功，要索取報酬嗎？于是，媽媽一邊連聲說著“謝謝”，一邊掏出二十元錢來遞給竹筍大媽。沒想到，竹筍大媽的臉“騰”地一下紅了，生氣地說：“難道我們是為了要錢才這樣做的嗎？！”這下輪到我和媽媽的臉紅了，我們滿懷歉意和感激地謝過竹筍大媽，推車離去。
這件事過去好多天了，但我卻時常想起竹筍大媽那飽經風霜卻真誠和善的面容，多好的大媽呀，生活貧窮，心靈卻富有！
難忘小學作文 篇2
童年的回憶就像一串珍珠，每顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白最明亮的珍珠上，記載著我第一次走夜路的`經歷。
那晚，我和媽媽去超市購物。剛離開超市，就碰到媽媽的朋友，媽媽囑咐了幾句，便走了。無奈之下，我只能獨自回家。
我走在路上，感到風聲鶴唳，草木皆兵，不住地東張西望，疑神疑鬼的，生怕被人跟蹤。如果想要回家，就不得不經過一個偏僻的小巷，我的心如一只小鹿亂撞起來。到了巷口，腳抬起又放下。這樣反復幾次，終于一咬牙，邁進巷內。
巷子里空無一人，只聽見水龍頭的“滴答”聲，令人毛骨悚然。腦海里浮現出電視里的血腥案，不寒而栗起來，輕輕搖頭，繼續向前走。背后仿佛響起一陣若有若無的腳步聲，我如驚弓之鳥，嚇得拔腿就跑。剛出巷子，迎面卻走來一人，我一動也不動。想跑，腳卻好像有千斤重，想喊，嗓子卻好像被什么東西堵住了。這時，那人開口了:“徐珂，你怎么在這里？”原來是鄰居劉爺爺，真是虛驚一場。“劉爺爺，再見！”我快步回到家里，癱坐在沙發上，驚魂未定地長吁了一口氣。
從那以后，我已經克服了恐懼，不再懼怕黑暗，眼前將是一片光明！
難忘小學作文 篇3
人人都有自己的財富，姚明的財富是帶領火箭奪得了冠軍，林丹的財富是獲得世界第一，而我的財富是學會了堅持，這讓我終生難忘。
那天，是學校的運動會，經過認可，我被選為400米的.選手，代表六一班出場。我又激動又緊張，很懷疑自己的實力，是否能為班級取得好成績。
賽前，我看對手一直在為比賽做著準備，我也開始摩拳擦掌，心想：我一會兒，一定會把你們“斬于馬下”的！
隨著第一聲哨響，我昂首挺胸的走上跑道，斗志昂揚。其它運動員也紛紛做好準備。“噓——”第二聲哨響，我們像一群駿馬，奔向前去。可是因為我有些輕敵，被甩在了倒數第二。我急了：不行，得沖上去，不然就要輸了。于是，我硬往前沖，可是他們也加了速，讓我沖不過去。接近一圈了，因為我的體力有些減弱，兩腿像吊了鉛塊似的很難跑快。別人又追了上去，我對自己說：“堅持，堅持，迎頭趕上。”我用力擺臂，追上了一個，我更感覺力不從心。這時，我清晰的聽到遠處的主席臺上傳來高聲的吶喊：“豫徽，加油！豫徽，好樣的！”
我心中涌上一股熱流：不能讓同學失望，不能讓自己失望，堅持，奪冠！我大喊著，低著頭，全力以赴的向前沖。一顆顆晶瑩的汗珠從我頭上流下，滴在這漫長的跑道上，跑近了，還有60米，雖然我已體力透支，但我還在盡力堅持，一口氣沖到了第一，飛過終點線。
我一屁股坐在地上，上氣不接下氣，同學們紛紛過來鼓勵：“你太棒了！”“因為……我堅持了！”我笑道，心中無比幸福。
為了財富樂此不疲，擁有財富創造奇跡。學會堅持的那一刻，讓我終生難忘！
難忘小學作文 篇4
作文課的鈴聲終于響了，我心煩地蹲在座位上，心想；今天不知寫什么題目呢？
老師來了，同學們瞪大了好奇的眼睛。他手里捧著自己心愛的“筆記本！”，上面架著著幾本作文本。教室里一下子靜得出奇。老師頓了頓神說；“看完了同學們上次的作文，我深有感觸；一句話，不真實！”好些心懷鬼胎的同學都低下了頭。
老師長長低徐了一口氣，又說：“何謂真實？初次擬稿，首先有了個大概的框架，然后就要進入“情境！”。“情境”又是什么呢？就是“情景！進入情景，抓住細節，習作就有骨有肉了。”老師的方式變了啊！今天來“倒劇！”了。以往先是泛讀優秀的佳作，再總結寫作特點！可聽著老師娓娓動聽的寫作奧妙，都來不及多想。筆下速速“復制”起來。
開始瀏覽我們的佳作了。同學們迅速地放下手中的筆，伸長了脖子，豎起了耳朵。老師習慣地看開了他的筆記本。確切地說，凡是輸入老師電腦上的習作，“初審”幾乎就過關了！所以大家都用期盼的眼光投向了講臺。老師看著我們如此的精力集中，便抑揚頓挫地說，看看人家是怎么個真實？怎么個注入情景？開始范讀了，同學們很快也聽出來了，是符露露的“偷黃瓜”。我還真佩服符露露！這個符露露，寫得些通俗的，真實的鄉村故事仿佛成了她的專利。這么，上次的一篇《面對祖國的五星紅旗》剛從人教網上發表了嗎？難道還要“二連冠！”
教室里靜得連掉根針的聲音都聽的見。我們靜靜地聽著老師的泛讀：“我來到王大爺家的黃瓜地旁，看著滿地像胳膊膀子一般粗黃瓜，我真是饞涎欲滴！我剛想伸手去摘，馬上觸電似的.收了回來。心里有意識地想：不能當三只手！就在這時，倔性子媽媽的嘮叨又縈繞在我的耳旁：看你娃瘦得像只孫猴子！今后蔬菜水果之類的，少吃！多吃些米面主食，長得胖胖的多福氣呀！死心眼的媽媽咋就不跟時代走呢！現在不是流行的是苗條嗎？說實話，我還真嫉妒自己肥胖呢！照她做，我這輩子恐怕找個對像都難了！不知那兒來的勇氣，我一步跨進了黃瓜園地。”教室里頓時哄堂大笑起來，幾個女生竟掉下了眼淚！
老師這時平靜地說，什么教進入“情景？”什么叫“真實？”什么叫“細節？”同學們從這篇習作中體會一下吧！好了，今天的作文題目就是“一堂作文講評課。”
教室里又像平靜的湖水中投進了一粒石子，激起了無限的旖旎，那是同學們真正地注入了“情景”吧！
難忘小學作文 篇5
又到了一年一度的中秋佳節。其實對于中秋節我也沒什么特別的感覺，只不過是又可以休息了，還可以吃到美味的月餅。但是今年的中秋節卻令我久久回味。
晚上，天色暗了下來，一輪皎潔的明月就那么高高的掛在了夜空中，我們一家一邊吃月餅，一邊欣賞美麗的月色。爸爸笑著問我：“悅悅，你每年都吃月餅，那你知道關于中秋的故事嗎？”我茫然地搖搖頭。于是，關于“嫦娥奔月”的故事，就在爸爸那低沉的嗓音中道了出來。那勇敢堅強的后羿，美麗堅貞的'嫦娥；卑鄙無恥的逄蒙，一個個人物仿佛展現在了我的眼前。
聽完了故事，爸爸又出了一道難題，他要我說一句和月亮有關的詩。我撓撓頭，眼睛一轉，有了，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我得意極了，要求爸爸也說一句出來。只見爸爸不慌不忙地說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我見難不住爸爸，又把目標對準了媽媽，媽媽胸有成竹地說出了一句“海上生明月，天涯共此時”。哈哈哈，在爸爸的笑聲里，我們結束了這場比賽。
中秋雖然已經過去了，但我想我永遠也不會忘記這個有意思的日子。
難忘小學作文 篇6
回憶，再次涌上心頭……
童年的碎片再次組合起來，變成一幅幅唯美的畫面……
當我，還只是一個小小的、什么都不懂的小孩時，媽媽把我放在了外婆家，從此，我便成了外婆的“貼心的小棉襖”！
我小時候可調皮了，外婆說東，我偏往西；外婆說吃，我偏不吃，外婆說回屋睡覺，我偏跑到外婆家后面的蘆葦塘里！
外婆家后面的蘆葦塘長著許許多多的蘆葦，我要是站進去，你肯定看不見咯，蘆葦可高了，可密了！外婆每隔兩三天就要去蘆葦塘里抓蟲子，拔草，我肯定會跟小跟班。蘆葦葉上的密汁可甜了，所以有好多蟲蟲“虎視眈眈”呢！外婆每次一站到水里爬蟲子，我一定不會跟著下水，我會跑到小土丘上幫外婆加油，外婆看到我這個可愛的樣子，總是會哈哈大笑！
每回當我回老家，外婆都坐在蘆葦塘邊發呆！她總會跟我講一件孩童時的事，說完便落下幾滴滄桑的淚水。
那件事，讓我來訴說吧！
那是一個寂靜的下午，不過我們家可不安靜！外婆滿屋子追打我的p股，因為我偷聽了外婆要拜的'東西！這時，我一溜煙地躲到蘆葦塘里了！外婆找不到我，認為我晚飯前一定會回來，便不尋我了！我躲在蘆葦塘，蘆葦葉上還長著一根根小小的刺，我都被扎得痛死了！雙腿浸泡在冰冰的水里，好癢啊！過了一會兒，我便耐不住了，跑回來家里！
外婆看見我胳膊上有一個個小紅痣，腿上有一個個小紅泡，還在抓，這么狼狽的樣子。趕緊跑過來問：“小芊芊，你這是跑去那兒呀？肯定被蘆葦水和蘆葦葉給弄的！告訴外婆，是不？”我點點頭。晚上睡覺時，小紅泡還沒消，癢死了！外婆叫我咬著她的手，不要去抓，才不會發膿！后來，外婆的手都被咬出血了！那印兒現還在呢！
在我的童年里，是外婆讓我懂了什么是愛！
難忘的童年，已不能再重新編排了，就讓我把這些美好的記憶都保存下來吧！
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