實用的小學的作文7篇[熱]
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學的作文7篇,希望對大家有所幫助。
![實用的小學的作文7篇[熱]](/pic/00/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
小學的作文 篇1
每個人都有屬于自己的充滿快樂的樂園。而我的樂園,則是外婆家的那塊小菜園。
在樂清,住著我的外公外婆。在他們門前,有一塊菜地,菜地里種著各種蔬菜和花兒。每到春天,地里的油菜花、繡球花、蝴蝶蘭……都開了,蝴蝶就成群結隊的飛來采蜜,有藍的、白的、紅的.……只只五光十色、五彩斑斕,在陽光的照耀下顯得格外耀眼。下午時分,我和弟弟經常去園子里玩。采花是我們最喜歡干的事。什么野菊、牽;ā⑼愣够ā⒔z瓜花……還有一些叫也叫不出名字的,見也沒見過的,不一會兒就滿滿一把。然后我們將采來的花朵帶回家插在瓶子里,制成干花;有的搗碎涂在指甲上;還有的扎在小黃狗的頭上……好不快活的一個下午!
菜園里的蔬菜也是品種多樣。在外公的精心照顧下,玉米想長多高就長多高,想開花就開花,愿意結果就結果,沒有人約束它;黃瓜也很任性,順著自己的意愿,想爬上來就爬上來,想怎么樣長都可以,沒人阻止它。蜜蜂和蝴蝶也飛到花蕊上采蜜,沒過多久就提著滿肚的花蜜心滿意足的離開。
夏天,一進菜園就看見滿地的西瓜,拿起刀子,先摘一個解解暑。吃進去的是紅色果肉,吐出來的是黑籽,這些黑籽掉到泥土里,明年又可以長出一個個美味多汁的西瓜。解饞后,我們開始摘西瓜了。順著瓜蒂用剪刀一剪,西瓜就可以搬運走了。我和弟弟還想出來一個省力的好辦法,摘下一個西瓜后,用腳輕輕一踢,西瓜就順著泥地栽到瓜堆里去了,我和弟弟玩得不亦樂乎。
外婆家小菜園,我童年快樂的源泉……
小學的作文 篇2
是啊,有時遠親還真不如近鄰呢!在她的幫助下,我克服了不少困難,我的家鄉因她的存在變得更美麗。
——題記
我小學一年級是在廟灘度過的,那年爸爸媽媽正在帶畢業班,所以少有時間照顧我,都是我的外公外婆在照顧我。當他們照顧不到的時候,是那一位善良的鄰居幫助,使我度過了難關。
她也是一位老師,姓楊,披著短發,臉頰上有一顆黑痣,皮膚很白,眼睛大大的,很漂亮,正應了她善良的心。
寒風中的溫暖
那天,正是寒風呼嘯之時。我早早的'放學了,路上我正策劃著做完作業后怎樣擺布我的玩具,走到門口,我掏掏口袋,驚出了一身汗——鑰匙還鎖在家里。糟了,這下怎么辦?外公外婆出去辦事去了,爸爸媽媽還在上自習。無奈之下,我只好扒在墻上寫作業,不一會兒,作業便做起了,我收拾好書包,坐在門口。外面刮著狂風,寒氣從樓外襲來,冰涼刺骨,只好蜷著身子。過了很久,暮色開始四合,黑暗和狂風讓我害怕極了,我又冷又餓,蜷得更緊了。不知又過了多久,“救世主”出現了——楊阿姨下班了,她看見我,一臉驚訝,問我:“怎么不進屋呢?外面多冷!”“鑰匙落在屋里了!薄斑@樣啊,你到我家來吧!”我隨她進屋了!梆I了吧?我去做飯,你在這兒玩!憋埐硕藖砹,我太餓了,所以我“狼吞”了幾口,但是我覺得她做的菜似乎格外的香,我的心頓時暖了許多。
難題
一次,我做作業時遇到了一道難題,我拿著題去問外公外婆,結果他們都不會,我的心涼了一下,但又暖起來,那個高大的形象在我腦海中閃現了一下——去找楊阿姨!于是我拿著題去請教她,她也很樂意。她講的很容易懂,聽著她耐心的講解,我真慶幸能有這樣一位好鄰居。
是啊,遠親有時還真不如近鄰呢!在她的幫助下,我克服了不少困難,我的家鄉因她的存在而美麗。
小學的作文 篇3
今年的國慶假,我們全家興高采烈地來到了蜀南竹海游玩。
蜀南竹海真是名不虛傳,離竹海還有十幾里路,就隱約看見了一大片竹林,一路上看見了許多紅的黃的緑的.青的各種各樣的竹子,還有很多鳥兒在自由地飛來飛去,真讓人目不暇接。頓時空氣變新鮮了,原來到了蜀南竹海了。
蜀南竹海共有12個風景區,我們先參觀了七彩飛瀑,那里有一道瀑布飛流直下,從下往上看就像置身仙境一般。
快到中午了,我們來到了海中海,那個湖可真大呀,里面有許許多多,大大小小的船只。我們也包了一只船,在水中快樂地游蕩,給來往的船只打招呼,有說不完的情趣。
晚上,我們要回家了,我們去坐了纜車,纜車在一座座山谷間穿梭,把所有的風景盡收眼底。
這次蜀南竹海之游讓我久久不能忘懷。
小學的作文 篇4
在四季里,有數不勝數的花在競相開放著,而我的目光卻被她牢牢地吸引了——荷花。 古往今來,多少文人墨客都用優美的詩詞來形容荷花“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!笨梢姾苫ǖ镊攘ι钌畹匚藗。
初夏剛剛來臨,荷花就鉆出了河面,東張西望著。她抹紅了自己的小臉,向夏姑娘報到了。你看那滿池的荷花,是那么嬌艷,有的含羞待放,還只是個花骨朵兒;有的剛剛綻放,害羞地望著這個新奇的世界;有的在盡情地綻放著,展示著自己最美的舞姿……
碧綠的.荷葉覆蓋著整個池塘,把荷花襯托得無比艷麗。荷花是驕傲的,它們甩掉身上的泥土,傲立于水面之上,盡情地開放著。荷葉是謙虛的,它們用碧綠的身軀無私地襯托著荷花,陽光照射下來,荷葉上的水珠一閃一閃的,像鉆石一樣美麗!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!边h遠看去,荷花池仿佛是一幅紅綠相間的美麗畫卷。 在那數不勝數的花中,我的目光鎖定在她的身上:那嬌艷無比,出淤泥而不染,亭亭玉立的荷花。
小學的作文 篇5
一月份,有一個新朋友加入了我的家庭,它就是我最愛的小狗狗——豆豆;蛟S,是因為我對什么事物都只有三分鐘熱度;或許,是因為豆豆把家里弄得亂七八糟;或許,是因為心中那無止盡的煩躁,使我忽略了我苦苦懇求兩年得來的朋友——豆豆。
漸漸的,我對豆豆的喜愛雖沒有一絲消減,但因為煩躁,不耐煩,我已覺得,豆豆很快就會離開我。
后來,我的懶惰和無所事事,被媽媽察覺了,于是,“你再不聽話我就把豆豆送走”這句話已經變成了媽媽對我的威脅。但是,她越威脅,我就越不耐煩,漸漸,我開始對豆豆疏遠了,曾經我與它的美好時光,也已不再有。
“六一”的那一天,我和媽媽給豆豆洗完了澡,那真是一個快樂的下午。豆豆的毛全干了以后,媽媽莫名其妙地把豆豆抱走了,那時候,我就已經感覺事情不對,愈發擔心起來。
晚上,媽媽回來了,如我所料,只有媽媽一人,豆豆送走了!我的心不禁一陣酸,不爭氣的眼淚已經不停地在眼眶里打轉,“不能落下來”,我自己對自己說沒什么大不了,但是我明白,我離不開它。
離開豆豆已經一個晚上了,第二天早上,媽媽出門了,家里只剩下我一個人,一種莫名的`孤獨感包圍了我。我想它了,我知道它永遠不會回來了,但是我還是愿意幻想,它一會兒就回來。以前,當家里只有我一個人的時候,我不會孤獨,因為豆豆會永遠陪我玩兒,它不會離開我的,但是,沒想到,時隔不久,這個希望永遠的夢想破滅了。
每一個早晨,我醒來,我都會第一時間打開家門,我多么盼望,當我又一次打開家門時,豆豆會回來,回到我的身邊來,然而,我的希望次次落空,但我不會放棄,我一直會等。
如果分別使我懂得珍惜,那我寧愿不要懂得,不要分別。
小學的作文 篇6
對于這件事,我真的做錯了。我很少有過后悔的事,但這次我真的后悔了。每次發呆時,我都會情不自禁地想起這件事,它就像一個印記,抹也抹不去。這件事很小,但我永遠也忘不了,因為我騙了一個可愛的小孩。我又想起了那件事……
那天,表妹買來了一個魔方,對它愛不釋手,去哪里都要帶著它。我很想玩,她又不肯。我只好趁她吃飯時不注意,偷偷拿走了。我迫不及待地玩了起來,左轉右轉,一不小心咔嚓一聲把“小正方體”給弄掉了。我當時就著急起來,表妹可是很愛哭的,她見魔方壞了,肯定會哭掉,還會告狀,我可就會挨批。我試著把“小正方體”安上去,可已經不行了,越掉越多,安又安不了。我只好把這些玩意全倒進床底下,然后假裝若無其事地去看電視。妹妹找不著魔方,急得快要哭了。天天嚷嚷叫叫,小姨也都被煩透了,只好又買來新的,可表妹不要,說就要原來的'。每次表妹一嚷,我心里就像裝了一窩小兔子,亂蹦亂跳,臉紅撲撲的,不知所措。一看到表妹那難過的樣子,我心里就愧疚極了,多想告訴她是我把魔方弄壞了,可又不敢。事情就這樣慢慢過去,表妹也要回深圳了,這件事就也就算完了。雖然妹妹走了,可我心里始終不安。
我又拿起那些已經壞掉的魔方,感覺我捧著的是很重很重的東西……
小學的作文 篇7
生活總是殘酷的,它的點點滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時而的煩躁、時而的憂傷;時而的快樂、時而的幸福。這些感覺都會帶給我們不一樣的心情,這就是生活。生活是可以被努力者打破的,是可以被執著的人改變的,這就是被感動著的生活。
她很久沒有出過家門了,因為她患了一種名叫小腦萎縮的病,只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白發蒼蒼的.老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡,也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣,這是一種生活的信念與執著。
不論是普通人還是名人,他們都有權力接受命運的恩賜,接受生命的陽光。
海倫·凱勒是20世紀最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時候,一場重病奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。求知欲旺盛的海倫,從不向身體殘缺屈服,為了認識這個美麗的世界,她學習多種語言文字,為了能夠更直接地和人溝通,她克服聽力障礙學習說話。
“我只看我擁有的,不看我沒有的!闭窃谶@種信念的支持下,海倫在87年無光無聲的歲月中,將別人眼中的光明當作自己的太陽,將別人耳中的音樂當作自己的樂曲,把別人唇齒邊的微笑當作自己的歡樂。面對無聲無息的命運對她不公的待遇,她回報社會的是無私博愛的心?梢哉f海倫的成功,是愛心鑄造的奇跡,她那永不向命運低頭的頑強感到了每一個人。
命運是殘酷的,生活是殘酷的。不論是普通人還是名人,他們都有著面對命運不屈服的精神。這是一位位身殘志堅的女性對生活的那種態度,他們從不幸中找到希望,找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的,是可以被執著的人改變的,這就是生活,它是可以被發掘,感到的……
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