(精選)我們小學作文8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我們小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們小學作文 篇1
我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學。學校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚傳統文化,頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首。
向左望去是寬闊的操場。操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的.奔跑。
走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓。教學樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室。第三層是各種專用教室。早晨,當太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學們有的在忙著改作業,有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學了,同學們三五成群地走出教室來,一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。
教學樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們全校師生開會的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區域。
學校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長。
我們小學作文 篇2
今天,萬里無云,秋風拂面。
我們學校舉行一年一度的'運動會。運動會開始了,槍聲一響,運動員就快馬加鞭一樣跑出去。
謝老師一直在喊:“二(4)加油,二(4)加油……”我們班的運動員聽到了謝老師的鼓勵,跑得更快了。
終于,陳倩雯得了小組第一名,我們就歡呼起來:“耶”!
老師高興得快要哭了。
最后,我高興地回家了。
我們小學作文 篇3
在我們的班級里個個都是“小能人”,不管是從成績差的還是成績好的,每個人都有自己的特長,擁有別人所沒有的優勢。瞧!上星期舉行的隊會課,那是一堂有趣的《小品大會》,它讓我留下了深刻印象,那一次,我也不例外,跟著他們一起湊熱鬧,我這一組演的小品名叫“詩的.體會”,那次的主持人是:蔣雨軒和林子潤,他們倆主持得井井有條,有趣滑稽,讓人不禁捧腹!蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來,然后,漫不經心地翻開他拿手里捧著的一本。
《水滸傳》,笑著對林子潤說:“今天呀,你可是第一天開飯館喲!我特地前來為你慶賀!那讓我看看你們的菜單,怎樣?那~~來一盤花生米吧,先讓我嘗嘗你們這的小菜!”過了一會兒,林子潤就請上了曹恭博同學,為我們講了一個有趣幽默,讓我們笑得前仰后翻的笑話。蔣雨軒笑道:“光這一盤冷碟是不夠的,那讓我點個‘大雜會’吧!”于是,我們這一大群人馬,匆匆的沖了上去,就像一窩螞蜂,曹一凡說:“陳秘書,陳秘書,陳秘書……,就這樣,我們的表演慢慢地拉開了帷幕,中間有說有笑,我還和文文跳了一支舞,我們的表演漸漸到了尾聲,過了沒一會兒,我們就在同學們的歡笑中,表演完畢了!接著,兩位“大名鼎鼎”相聲演員,一前一后地走上講臺不緊不慢地說著,施展著他們的財華,弄得我們忍不住就要哈哈大笑。蔣雨軒說:“這道菜不錯,不錯!現在,我要讓你親自做一道菜,讓我來品嘗品嘗你這位大廚的手藝。”“那好吧!”接著,他們兩人就唱起了雙簧。“我只說不做。”蔣雨軒說。“我只做不說。”林子潤說。“我飛到了太平洋。” 蔣雨軒說,于是,林子潤就做出了飛躍的動作,簡直太有趣了,他們演了一個活話題,蔣雨軒蹲在講臺底下講,林子潤在上面做動作,兩個人配合的不謀而合,真是厲害。蔣雨軒說:“當今社會,有人就喜歡搞頭型,淑女式、爆炸式……”
林子潤就東擺一下,西擺一下,做的那個動作簡直就是讓人看了就得露牙齒。現在,我才真正體會到我們班的“小能人”有很多,特別是這對“活寶”,既是主持人的料,也是小品演員的料,這樣看來,他們明年也可以登上春晚的節目了!他們可真是名副其實的“小能人”!
點評:王子珺詳詳實實地為我們描述了一堂讓我們難以忘記的、讓我們捧腹大笑的隊會,用細膩的語言把我們帶回到那節隊會中去,同時展現了兩位小能人的獨特魅力!
我們小學作文 篇4
青春苦澀嗎?我不否認。但我不敢斷言因為我的青春才剛剛開始,沒有經歷過人生的滄桑,我怎敢斷下結論?但或多或少有點兒青春的感悟吧!
大人們說青春是充滿回憶的,同齡人說青春是充滿驚險的。我說青春是苦樂交織的,它毫不吝嗇的保留著我們天真無邪的笑容和想方設法的'叛逆。我們的青春才剛剛開始,應該是充滿激情的,但它卻是萎靡不振的。美國人曾預言:”二十年后,中國將會是世界上最窮的國家。“可怕中又不失依據,我們這代人,讓青春主宰,卻不能活出自己。在懸崖邊來回徘回,難保有一天不會失足掉下去,所以懸崖勒馬是我們唯一的出路。或許有一天,你會猛然驚醒,卻發現自己已身在斷橋殘雪邊。
青春之路如此坎坷,懵懂的我這樣天真。在沒有結局的結局門前徘徊,還單純的幻想,仁慈的亞當夏娃賜我一個善惡果。讓我在伊甸園中”服役“,沒有仇惡,沒有眼淚,讓我在這平靜的牢籠中度過殘年。畢竟沒有如果的如果!一切都將結束,在這可怕的沉默與寂靜中。
我們小學作文 篇5
遠處又傳來陣陣酒香,一條條流水上漂著一只烏篷船,大街上的人們是那么和藹可親,這就是我的家鄉,紹興。
我們紹興的鑒湖雖然沒有太湖那樣雄偉壯觀,但是它碧波蕩漾,水質好,用來制作黃酒,我們的黃酒雖然沒有國外紅酒那么高檔,但它歷史悠久,讓人喝了以后流連忘返……這就是一個別具一格的紹興。
紹興是水鄉。一條條河流流淌著,貫穿整個紹興,猶如在寶石中鑲嵌著條條金色般美麗。晚上,我在環城河邊,水面是那么平靜,只微微掠過一陣風時,才蕩起了波紋。白天,河水十分清澈,倒映著藍天白云,讓人仿佛游在仙境。有時候,還開來幾條游船,這才打破了鏡子一般,過了一會兒,又恢復了原狀。
我又來到了一條小河,小河上有烏篷船,我坐上了烏篷船,船夫戴著烏氈帽。小船慢慢行駛,清風拂過我的臉頰,十分清爽。我將手伸到水中,清涼極了。我隨著船搖到了一條小街,街上有一棵垂柳,像一個在梳著頭發的.姑娘。我上岸了,再看船,它又細又長,全身烏黑,真有些古老的味道,這也正是我們家鄉—紹興的獨特的風景。
紹興的景色美,人情更美。在大街小巷中,總能夠看到許多老人真用著家鄉話交談著,一會兒語氣高昂,一會兒哈哈大笑,顯得十分和諧的人情風景。
我們小朋友也是無憂無慮,一起蹲在某個地方玩耍起來,或者是到處追追跑跑,紹興因我們而變得快樂起來。
在這個城市中的我,是它養育著我,我長大以后一定要報答它,讓這座城市更加美好。
在這片土地上,我漸漸長大,我愛我的家鄉—紹興。
我們小學作文 篇6
一張圓圓的臉上長著一雙笑瞇瞇的眼睛和一張能說會道的嘴。她看上去只有十八歲,她就是我自戀的作文老師——劉老師。
她一開口就能讓我們哈哈大笑。有一次上課,一位男同學在座位上耍帥,劉老師并沒有像其他老師一樣,用“大炮”向這位同學“轟炸”,而是幽默地附和道:“你長得確實帥哦,畢竟你可是蚊子小姐愛慕的對象呀!”這句話讓大家笑得肚子都痛了,那位同學也不好意思地低下了頭,從此再也不敢在作文課上耍帥了。
我們的作文老師有一個很大的特點,那就是特別自戀,所以我們經常叫她“自戀老師”。有一次上課的時候,同學們剛開始都在安靜地讀著書,過了一會兒,就聽到幾聲清脆的咳嗽聲,大家不約而同看向了教室門口,只見“自戀老師”走著貓步優雅地走進了教室,當場就郵寄個男生捂住了眼睛,還有的把耳朵都塞住了。“自戀老師”輕輕地說道:“看我今天多美啊!苗條的身材搭上美麗高貴的白裙子,簡直是仙女下凡啊!”然后她發現了那幾個捂住眼睛的男聲,翹著蘭花指指著他們說道,“你們是不敢直視我的美麗嗎?沒關系,你們以后經常都能看見我這樣的美女,看久了就會習慣的。”
“自戀老師”不僅僅自戀,她還是個很有趣的`老師。她經常帶一些新鮮的東西給我們玩。一次上課,劉老師提來了一個袋子,捂得嚴嚴實實的。她神神秘秘地告訴我們,這是一個生命體,小心它會咬人。我們班幾位大膽的男生還是抵不過好奇心,勇敢地走向講臺,慢慢地把手伸了進去,碰到里面的東西之后嚇得又立刻縮了回來。后來打開一看才發現,那根本不是什么小動物嘛,只是劉老師從樹上摘的果子而已。劉老師用這樣的一個小把戲,教會了我們怎樣去進行生動的心理描寫。
我們的作文老師有趣、幽默又自戀,是我們的好老師,也是我們的好伙伴。你們喜歡她嗎?
我們小學作文 篇7
我們的學校是座落在大慶路上的羅塘小學。剛來到學校的大門口,首先看到的是用紅色大理石砌成的墻,墻上刻著:“羅塘小學”這四個金光閃閃的大字。至于為什么叫這個名字,我想這座學校可能是靠在羅塘路上,所以才叫羅塘小學吧!
走進學校大門,展現在我們面前的是一條寬闊的大道,大道的左邊是一排畫廊,那里有蒼勁有力的.毛筆字,惟妙惟肖的畫品,形象逼真的素描,正正方方,端端正正的鋼筆字。大道的右邊是兩排高大的教學樓,那就是我們平日里讀書,寫字,學習的地方,早上,每到上學的時候,教學樓里面總能聽到朗朗的讀書聲。
在教學樓的對面有一個大花壇。春天,花壇里百花競相開放,紅的似火,白的似雪……美麗極了!其中要數壽星桃開的花最為美麗,瞧!那一團團,一簇簇鮮紅鮮紅的。我想:“這可能是天上的王母娘娘過生日,開蟠桃宴時不知是哪位粗心的仙女一不小心把一個蟠桃扔到了人間,結果長成了這棵壽星桃,這可能就是壽星桃的由來吧!
學校的最西面那就我們的操場了,每當上體育課時,我們總喜歡在操場上踢足球,明媚的陽光照耀著我們,使我們感受到大自然的溫暖,十分愜意。
我愛我們的學校,我愛我們朝夕相處的“家園”。
我們小學作文 篇8
江河奔流入海,人們看到了,“海納百川,有容乃大”;大千世界花草樹木,佛教之人看到了“一花一世界,一樹一菩提”;月圓月缺,古人看到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。大自然千變萬化,豐富多彩,在給我們帶來美麗享受的同時,也蘊含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細雨梧桐,點點滴滴,發出了“這次第,怎一個愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土,化泥護花,也表現了人像花兒一樣所有的奉獻精神。各種各樣的'自然現象,引發了無數人的聯想,也蘊含著無數道理。
春去秋來,大自然告訴我們“逝者如斯去,不舍晝夜”,而我們應該明白“及時當勉勵,歲月不待人”。落日無邊,江水不盡,是在告訴我們,要抓緊時間,“此身此日更須忙”。大海無邊際,壁立無頂峰,從中感受到的寬闊胸懷非同一般,“千里之堤,毀于蟻穴”,人們了解了不要放過任何一點瑕疵,這些人生哲理,蘊含于美麗的自然景觀中,有美麗了我們的心靈。
人類根據蒼蠅的眼睛發明了蒼蠅眼照相機;蝙蝠在夜間飛行,幫助人們發明了雷達;看到鳥兒在空中飛翔,人們萌發了飛的愿望,發明了飛機;魚兒遨游水中,幫助人們發明了潛水艇;就連牛頓總結出萬有引力定律,也是一個蘋果掉落在他頭上后引發的思考······千千萬萬的大自然現象,無時無刻不引發著人們的思考,幫助人們實現了一個又一個的夢想······實現了一個又一個的歷史跨越。
古往今來,多少文人志士,面對大自然的千變萬化,發出了無限感慨。杜甫登泰山,發出了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河,發出了“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的絕唱;東坡游赤壁,發出了“人生如夢,一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭,《蘭亭集序》橫空出世,王勃登滕王閣,《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅給了我們無限遐想,還給我們帶來豐富的文學作品,留下一筆寶貴的精神財富。大自然給了我們許許多多的啟示,許許多多的財富。正因如此,我們更要珍愛自然,珍愛這萬物之母。
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