【實用】拔河小學(xué)作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
周三上午，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進(jìn)行比賽，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進(jìn)入場地，雙手象一把鐵鉗子似的.，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的時刻。大家先是一起后仰，再一起用力，費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進(jìn)行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。
比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的。”
拔河小學(xué)作文 篇2
拔河比賽是很傳統(tǒng)的老項目，但在這次學(xué)校2——5年級拔河比賽時卻換來了超前的效果。因種種原因?qū)W校好久沒開設(shè)這種體育活動了，可以說這久違了的傳統(tǒng)項目仍是學(xué)生的最愛。在比賽中學(xué)生和老 師的助威聲，比賽選手們的齊力使勁的吶喊聲，無不讓人激動興奮。在那一剎那老師和同學(xué)融為一體，學(xué)校和學(xué)生融為一體，人和大自然合為一體。讓人無法控制住自己的情感，讓人興奮在場景中，幸福在勝利 的`喜悅中。在那一刻學(xué)生知道了什么是集體，在那一刻學(xué)生知道了什么叫為集體榮譽奮戰(zhàn)到最后一刻。是啊，這種過程真的很必要，孩子們都特別喜歡。只有在這一刻老師喊破了嗓子不覺得疼，只有這一刻學(xué)生 拽破了手流著鮮紅的血還不覺得痛，也只有這一刻學(xué)生輸了也是輸個心服口服。孩子們釋放出的實感給他們帶來無限的快樂，必然能成為童年里最最美好的回憶。
拔河小學(xué)作文 篇3
經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實驗小學(xué)的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊是一支經(jīng)驗豐富的隊伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個班級。他們的`隊長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時機，隊長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的印痕。
五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個人都盡了自己最大的努力。但由于隊員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
拔河小學(xué)作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織了兩場活動，一場是拔河比賽，一場是跳繩比賽，其中我參加的是的拔河比賽。
拔河小組挑選隊員時，男生選十名，女生也選十名，其中就選到了我。
在第一輪拔河比賽時，我很緊張，也很興奮。在我第一眼看到長長的拔河繩時，就忍不住上去抓了一把，感受了一下。裁判吹哨時，我緊緊的抓緊繩子，可我沒有經(jīng)驗，第一輪的比賽我有點放松，不太會用力。還好其他同學(xué)很拼命，我們最后還是贏了這一輪比賽。
第二輪時，我開始學(xué)會了用力，我找到了技巧，知道怎樣可以使上力氣。還沒開始拔河前，身體往前傾著準(zhǔn)備好，等開始用力時，左腿使勁在前面撐住，右腿不動，身體往后倒。在大家的拼命努力下，第二輪我們又贏了！結(jié)束時，我已經(jīng)使完了全身的力氣，最后直接累倒躺在了草坪上。
第三輪我們進(jìn)入了決賽，我心跳的很厲害，非常的興奮，就在裁判吹哨前，我還摔了一跤。比賽開始時，我用盡了全身的力氣，可這輪比賽太艱難了，我感覺這輪比賽中，全隊就只有我一個人在用力，真的太吃力了。我簡直懷疑是不是我們隊的其他同學(xué)都太放松，只有我一個人在使勁。這可是兩個最厲害的班級，我也不知道最后我們是怎么贏了這場比賽。
我覺得自己今天的'表現(xiàn)可以算得上是一名完美的隊員，我期待著下次拔河比賽時老師還能再選中我。雖然我們班級最后沒有得到像跳繩隊那樣的獎狀，但我們大家還是非常開心，因為今天的拔河比賽成績是我們一四班集體榮譽。
拔河小學(xué)作文 篇5
星期三的下午，春光明媚，美麗的花兒爭先恐后的盛開著，同學(xué)們在學(xué)校的操場上，兩個班在拔河，一個班是二班，另一個班是一班，他們在一片碧綠的草地上比賽，場面非常熱鬧。
聽到裁判一聲哨響，比賽開始了，一班和二班都用了九牛二虎之力，將繩子拉過來拉過去，我心里疑惑，那場比賽是哪個班勝利呢？只見他們的臉都變成了粉紅色，一班的使出全身的力氣，像一只發(fā)怒的大老虎。在一旁的'拉拉隊說：加油，一班加油，小鳥在天空上嘰嘰喳喳的好像在說：加油，一班加油。在啦啦隊的努力下一班終于勝利了，雖然比賽非常累，但是心里卻開心的像是吃了蜜一樣甜，那是最開心的一場拔河比賽。
拔河小學(xué)作文 篇6
拔河比賽可謂無人不知無人不曉，可是老師今天卻要舉行一個“桌上拔河比賽”，這讓我二丈和尚——摸不著頭腦，難道每一個同學(xué)都要站在課桌上拔河？還是……這時，王老師公布規(guī)則：“桌上拔河比賽是把尺子平放在劃有橫線的桌上，兩個人各用手指按住尺子的兩頭，往自己的方向按，三分鐘后，如果還未分出勝負(fù)，將做平局處理，最后角出男女冠軍。”頓時，教師里像炸開了鍋，大家議論紛紛，都摩拳擦掌，躍躍欲試。
“比賽開始！”王老師一聲令下，初賽正式開始，由于是同桌對抗，必然是女對男，男同學(xué)首先想以氣勢壓倒女生，但是我們女生卻不吃這套 ，我和傅宏立都把手按在規(guī)定處發(fā)力。畢竟男生的先天勢力優(yōu)先，我使出渾身解數(shù)仍無法叫他敗下陣來。此時，我腦子中出現(xiàn)了幾個字：只可智取，不可力敵。我連忙轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略。趁他剛抬起手想要挪動的那一刻，我以迅雷不及掩耳之勢，用盡自己全部的力氣，拉了過去，宏立想按住尺子已無濟于事了。隨后我又擊敗了南杰，但卻被李旭娜打得“落花流水”。
雖然在關(guān)鍵局失敗了，但是做人要能伸能屈，我蹦跳著去看角勝局了。最后的角勝局真是激動人心！比賽還未開始，張萍的課桌旁就被圍了個里三層外三層，水泄不通，我好不容易擠了進(jìn)去。只見李旭娜帶著招牌笑容，一副穩(wěn)操勝券、胸有成竹的樣子，張萍則一臉的嚴(yán)肅，十分謹(jǐn)慎。“比賽開始！”不知是誰喊了一聲。這時，剛剛還是人聲鼎沸的教室一下子鴉雀無聲，幾乎可以聽見大家那急促的心跳聲，同學(xué)們的眼睛也一眨不眨的.，生怕錯過一個微小的細(xì)節(jié)。課桌上尺子在一毫米一毫米的來回在兩地轉(zhuǎn)悠，仿佛墻頭草——兩邊倒。只見張萍咬緊牙關(guān)，眼睛瞪得老大，眼白中已經(jīng)有些血絲了，臉色開始微微發(fā)青，額頭上滲出了一粒粒不為人所察覺的汗珠。一旁得李旭娜手微微顫抖起來，暴出了一根根青筋。過了一會，兩位“巾幗”似乎有些累了，便用手緊緊按住尺子。此時，按住尺子的手指已經(jīng)紅白分明了。但李旭娜卻抬起頭和周圍的人聊起天來，想分散張萍的注意力，而張萍緊盯著李旭娜的手，想趁李旭娜抬起手的一刻，來一個突襲。這樣僵持了好一會后，不過比賽才算“剛剛開始”，好戲還在后頭，張萍首先發(fā)起攻擊，將尺子挪了一毫米，但差一厘米還有十萬八千里呢！李旭娜見張萍主動挑起挑戰(zhàn)，馬上發(fā)起反攻，這時，張萍已有氣無力了，李旭娜只發(fā)了一次力便將尺子挪了整整一厘米之多，讓同學(xué)們對他的實力毫不質(zhì)疑。因為是三局兩勝制，李旭娜與張萍又來了一局，李旭娜的力量似乎特別多，輕而易舉地將張萍打敗了。
最后李旭娜、張鑫磊、姬仁猛成了 “舉世矚目”的班級桌上拔河冠軍。
比賽結(jié)束了，但我久久不忘激動人心的“拔河”場面。
拔河小學(xué)作文 篇7
在一個秋高氣爽的秋天里，我們在濕地公園的綠茵草地上進(jìn)行著我們一年一度的—金秋運動會。
這次運動會我們主要比的是拔河。當(dāng)老師說出比賽規(guī)則后，同學(xué)們一個個都興高采烈的，迫不及待地想試試。
比賽開始了。第一局是初一的對戰(zhàn)四年級的。別看四年級的`小，可他們卻懂得怎樣團結(jié)協(xié)作。“嘟”哨聲一響，雙方隊員立刻竭盡全力的向后拔，嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰，我們握著拳頭，大聲的為他們加油。看到四年級的向前一點點，我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行，他們的雙腿使勁往前踏直，盡力把繩子往下壓。而初一的呢，看起來好像很輕松的樣子，其實他們的心理特別著急。經(jīng)過一番激烈的決戰(zhàn)，四年級的居然贏過了初一的，這是我們誰也沒有預(yù)料到的結(jié)果。
第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的。“預(yù)備”，發(fā)令的老師一聲喊，隊員們立刻攥緊了繩子，全身的神經(jīng)都繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師。“開始”，老師一聲令下，我們的雙腳像是訂在地上，身體微微向后仰，用盡全身力氣才讓紅布條一點一點地向我們這邊來，“一二，一二，加油，加油”，老師們，家長們都在為我們吶喊助威，此時，我們心里有一股油然而生“使命感”，這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方，于是我們更加努力，更加用力地去拔。終于，繩子超過了界限……
最后，我們以3:2贏得了這次比賽。
這次拔河比賽讓我知道了:團結(jié)就是力量。輸贏并不重要，是否努力才是關(guān)鍵。
拔河小學(xué)作文 篇8
星期一的升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員向我們宣布了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。
盼星星，盼月亮。星期五這一天終于來臨了。
各班的隊員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備著這次比賽。
第一場淘汰賽局要開始了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。
“嘟——!”隨著裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。
接著，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。
可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。
2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓(xùn)，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的后腳和后一個人的前腳尖頂著，他們把自己的.陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。
看，我們班霍紹杰漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴唇，腿彎成了弓形，腳跟穩(wěn)穩(wěn)地定在地上。
我們班的大力士汪孟咬緊牙
拔河小學(xué)作文 篇9
今天操場上熱鬧非凡，原來是正在進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽。
我班正要對戰(zhàn)別班，我們班上場的隊員們個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”。當(dāng)老師大叫一聲：“開始”，我們個個隊員們都使出了吃奶的力氣。二班也不差，雙方勢均力敵，把一根紅繩子拉來拉去。突然，我眼前一空，一屁股坐在了小明腳上，她嚇了一跳，也坐到地上，這一下馬上起了連鎖反應(yīng)，后面的同學(xué)一個一個像多米諾骨牌一樣倒下了一片，前面幾個小布點像熱鍋上的螞蟻，亂了步伐。二班的同學(xué)大喜過望，立馬用力一拉，他們勝了一場。
我開始有點心灰意冷了，自己就是一個連累大家的害群之馬！突然，一肌溫暖的聲音從耳邊傳過：“最困難之時就是我們離成功不遠(yuǎn)之日啊。加油！”“對啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹呢？”……同學(xué)們一個接一個來鼓勵我。我又打起了十二分精神，再次向戰(zhàn)場走去。
第二局比賽又開始了，我們商量起對策，還相互打氣。我們吶喊助威，一個一個蹲著馬步，時刻準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。老師一聲令下，我們使出吃奶的力氣，個個憋著氣，恨不得腳和地連在一起，我們十幾個人團結(jié)一條龍，手緊握繩子，面紅耳赤。啦啦隊在使勁叫著：“勇士面前無險路！”“加油！加油！”聽見這么多同學(xué)的.鼓勵，我們的力量如現(xiàn)火山發(fā)，一下子把二班的同學(xué)拉倒了！憑著這肌氣勢，我們一連下兩場，贏了！我們呼著：“成功了！成功了！”我們終以二比一贏得了最后的勝利。
天仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更美了，我們迎著風(fēng)兒，向領(lǐng)獎臺走去。果然勇士面前無險路！
拔河小學(xué)作文 篇10
星期天，我們童星樂園的付老師帶我們?nèi)ツ蠌V場參加拔河比賽。我們分三個隊，一個是陽光隊，一個是彩虹隊，還有一個是藍(lán)天隊，我被分到陽光隊。第一輪我們陽光隊和彩虹隊比賽，我們兩隊腳底腳，付老師口哨一吹，我們的`拔河比賽開始了，我們陽光隊用了十分大的力氣來拔河，我們拔河比賽的兩邊都有啦啦隊，他（她）們高興的喊加油……
經(jīng)過我們陽光成員共同努力，第一輪比賽我們贏了。然后，我們陽光又和藍(lán)天隊比賽，我們第二輪比賽開始了，我們又用了很大的力氣，但我們兩邊的啦啦隊還是很高興的，我們拔呀拔呀，付老師在右邊連蹦帶跳地喊：“加油！加油……” 我們用了九牛二虎之力，第二輪比賽終于贏了！比賽結(jié)束后，付老師將給我們一人一個小禮物，這是對我陽光隊所有成員的肯定。經(jīng)過這次拔河比賽活動，我想：只要大家齊心協(xié)力，勝利一定屬于我們。
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