有關小學的作文合集5篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的小學的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學的作文 篇1
我有一個黃色的存錢罐,它上面印著湯姆和杰克,這是我爸爸從洛陽給我帶回來的,我非常非常的喜歡他。
有一天,我拿著爸爸給我的'5元錢,正準備去買東西吃,突然,我發現存錢罐正眼巴巴的看著我,仿佛在說:“主人,我已經好幾天沒吃東西了,我的肚子都是癟的,我好餓啊。”“于是我便把我 的5元錢裝進了他的肚子里。仿佛我又一次聽到了他對我說:”小主人,謝謝你。“”
我這個存錢罐教會了我不要一有錢就拿去花,要學會存錢,我喜愛我這個存錢罐。
小學的作文 篇2
這幾天,蚱蜢很多。平時走在過草坪,時而有一兩只蚱蜢飛出,今天中午,吃完午飯,終于忍不住和好朋友一起到樓下捉蚱蜢。
剛進草坪,便有幾只蚱蜢從草地里飛出來,我和盛津津就各自“跟蹤”一只,我跟蹤的那一只飛了一會兒,就躲到草叢里了,因為蚱蜢是綠色的,所以我一下子找不到蚱蜢,但我知道在那個方向,于是我朝哪個仿效一腳踩下去,蚱蜢飛了出來,停在一棵草上,我把手彎成弓形,罩下去,那只蚱蜢很“榮幸”當了我了第一位俘虜,這時盛律律也捉到了。盛津津建議把它們“關”在一個“山洞”里,用一塊大石頭堵住,明天再來看它們,就干就干,我們找來一塊大石頭堵住了門口,還立了一條規定,如果蚱蜢“越獄”就立即處死,死刑有好幾種方法,比如拿一塊對于蚱蜢來說的.“千斤巨石”向它砸去,或者五馬分尸等。后來我們又用許多小石頭徹底封死了那一些小洞,哈哈!這下子再小的蚱蜢也逃不出去了,這個辦法真是妙哉,妙哉!
捉蚱蜢真有趣!我真喜歡捉蚱蜢,因為它可以鍛煉我們的膽量,我表弟原先不敢捉,后來也敢捉了。捉蚱蜢這個游戲可真好玩!
小學的作文 篇3
發“暑假作業”咯, 我翻看了一下,很簡單嘛!便迫不及待得做起來(這里用詞的確有點小兒科化哦),第八頁的一道題難住了我。
“用powerpoint制作電影字幕”?“用幻燈片制作電影字幕?”唉,做就做唄,who怕who?
回到家,一向無師自通的我拒絕了滿臉疑惑的媽媽的旁觀,在“開始”中的“程序”中的“microsoft office”中找到了幻燈片。打開之后,看那網頁到處都是符號,還真不知道什么是干什么的,只好把鼠標移到符號上,看黃框框上的解釋。大約二十分鐘,終于把那一大堆的符號記住了,便選好圖片,準備制作幻燈片。
等一下!還沒有想好主題!啊啊啊啊啊啊,郁悶!突然看到“我的電腦”里面有很多圖片都是關于花兒的,便暗暗定下了主題:花兒。
花不是多得是么,隨便寫幾種都能寫得天昏地暗,簡單!可是要用簡潔明了而又概括總結的話說出花兒的'特點,倒是挺難的,無奈之下,只好忍痛割愛,把部分不必要的內容刪去,這樣看起來就不會太羅嗦了。
近十分鐘的努力之后,一段近乎完美的幻燈片就誕生了,可惜,好幻燈片無用武之地......
小學的作文 篇4
窗外,風,雨,雷,電進行著一場音樂交響曲,我躺在床上,翻來覆去無法安然入覺,我只覺得渾身冰涼,上齒和下齒在互相打架。頭有一點痛。我想告訴媽媽,但望著窗外的傾盆大雨,到了嘴邊的話又吞了回去。
坐在沙發上的媽媽發現了我異常。“恬恬你的身體不舒服嗎。臉色怎么這么蒼白,是不是生病了。快告訴媽媽。”媽媽關心地問。“我我可能只是有一點感冒了。”我吞吞吐吐的說。“媽媽,不用了,我能堅持的,你不用送我去醫院。”媽媽說:“不,你都生病了,還是去醫院看一下吧。”媽媽背起我向雨中沖去。在路上媽媽叫我把雨傘往后面移,自己卻被雨淋濕了。我趴在媽媽的'背上看見了原本飄逸的黑發已經增添了數根銀絲。這時我心想,媽媽您太辛苦了。你剛下班回來還沒有休息又背我上醫院。我下定決心以優異的成績來報答我的好媽媽。
媽媽您太辛苦了,您對我的愛,我會記在心里。媽媽,我愛你。
小學的作文 篇5
文面就像一個人的臉面,干干凈凈、端端正正,會給人一個初步的好印象。如果是一份字跡模糊難辨、書寫亂糟糟的文面,可能一下子就把你的文章打進了“冷宮”。同學們該如何寫出一份賞心悅目的答卷呢?仝老師給出了如下建議:
首先,用藍色、藍黑色的水性筆(或油筆)書寫。當然,顏色不可太淺,筆畫也不可太粗。考卷上的字和稿紙都是黑色的,因此用這樣顏色的字比較鮮明;
其次,丟棄改錯字用的修正液、透明膠之類的文具。考卷上不允許使用這些文具,它們有做記號的嫌疑;而且使用過后,也影響卷面的`美觀。同學們寫錯字后,可以用一根或兩根斜線劃掉即可。
第三,要書寫工整清楚。如果你寫一手好字,固然可賀;如果你的字寫得一般,那么只要寫得工整、清楚就可以。切忌在作文中,把標點一頓到底;或者把一個錯字涂成一個“團團”,把一連的幾個別字涂成一“塊塊”。涂抹的區域就像人臉上的斑點一樣,影響卷面的美觀。
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