【精品】寫小學的作文匯編五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的寫小學的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
地球，這個名字我們并不陌生。他是孕育了萬物的星球。當然，他也孕育了我們——人類。
今天，王水清老師給我們上了一節公開課：流過家鄉的小河。
王老師告訴我們，他的出生地在“回龍河”，當時的回龍河清澈見底，王老師的父親非常喜愛這條小河，所以給老師取名為“水清”。而今日的回龍河已變的`骯臟不堪……
放學后我和爸爸路過回龍河時，發現河水變成了黃綠色，還漂浮著油污和垃圾。有一處河灣的水甚至又黑又濁，還有一股臭味呢！爸爸說這是一個工廠的排污口……
我呼吁人們要保護地球，保護我們賴以生存的環境。
寫小學的作文 篇2
一天，一個窮苦的母親讓女兒把小米拿到太陽下曬一曬，還讓女兒守在旁邊，不要讓小鳥把米吃了。一只金羽毛的烏鴉飛來了他不管女孩怎么趕，還是把小米都吃光了。女孩傷心的哭了，烏鴉卻對女孩說：“小姑娘，等太陽下山了，你到村口的大樹下來，我會賠償你的。”
太陽下山時，女孩來到大樹下，抬頭看見樹上有一個小小的金屋子。烏鴉在小屋里說：“你是要用金梯子。銀梯子還是銅梯子上來呢？”小姑娘說：“我是個窮孩子，有個銅梯子就可以了�！�
結果，烏鴉放下來的是金梯子，女孩爬到了金屋子里。烏鴉邀請她吃飯，問他：你想用金碟子。銀碟子還是銅碟子裝食物呢？”女孩說：“我是個窮孩子，有只銅碟子就夠了。”烏鴉卻用金碟子裝了好吃的食物給女孩。
臨走時，烏鴉讓女孩在大中小三個盒子中任選一個帶回家。女孩說：“你只吃了我們家一點米，我拿小盒子就夠了�！�
到了家里，母女倆打開盒子一看，盒子里面裝了一百多顆紅寶石。有了這些寶石，母女倆可以生活得又富有又有幸福。
村里有一對既貪心。脾氣有壞的母女，她們聽說了這件事后，很妒忌。于是，貪心的'媽媽讓女兒也到太陽下去曬小米。
金烏鴉飛來才吃了一口米，貪心的女孩就喊：“快給我一些值錢的東西吧。”烏鴉皺了皺眉，還是有禮貌的答應了。太陽下時，貪心的女孩來到大樹下，還沒站穩，就大聲叫著說：烏鴉，你快把東西給我吧！我累死了！”
烏鴉問她：“你想用什么樣的梯子爬上來呢？”貪心的女孩回答說：“當然是金梯子�！睘貘f放下來的卻是銅梯子。
這個女孩進了金屋子后，烏鴉又問她：“你喜歡什么樣的碟子裝食物呢？”貪心的女孩一定要用金碟子�？墒菫貘f端來的食物卻是放在銅碟子里面。
走的時候，烏鴉也拿出了大中小三個盒子，讓他人選一個帶回家去。貪心的女孩說：“你吃了我家的米，就應該拿最大的盒子賠償我�！闭f完，就拿起最大的盒子走，盒子太大太沉，她費了很大的力氣才把盒子弄下了梯子。
回到家里，母女倆著急得把盒子打開，里面卻一顆寶石也沒有，只有一條大蛇從里面爬了出來，母女倆嚇的轉身就跑。
寫小學的作文 篇3
巍巍青山盈盈湖，
長堤拂波石橋觸。
獨木古舟別處無，
緣是天堂撒落珠。
-----序
月光如銀，撒下滿地的相思，和著室內淡淡的的梔子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罷不能！
沒有你的夜，就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝，點點滴滴。如訴，如泣，如思······
你總喜歡為我撐一把細花傘，和我一起輕踩那一路石板鋪就的長堤，任盈盈水波劃動起起落落的心跳，任兩側魚兒自由自在的游，任水草盡情的搖唱，任綿綿的雨肆無忌憚的飄飄灑灑。
曲徑蜿蜒，青山連綿，梔子花開，風送香來。路上的風景真美！
無數次徜徉在你溫暖的臂彎里，我依依難離。你，像一首潺潺流動的詩，靜靜地流淌在我血脈里。我，如夢如幻，我，如愛如癡······
你說：但相思，莫相負。
淺淺遇，深深藏，想掩詳卻欲蓋彌彰。
誰？輕撫你眉下的`愁緒？
誰？陪我欣賞這滿山的綠？
誰？心痛著你的念？
誰？在意我眼角滑落的淚？
誰？陪你一起聆聽感動一生的“傳奇”？
誰？攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”？
空山鳥語兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚兒戲。風吹山林兮，月照花影移，紅塵如夢聚又離，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。
我心如煙云，當空舞長袖，人在千里，魂夢常相依。紅顏空自許，南柯一夢難醒，，空老山林，聽那清泉叮咚叮咚似無意，映我長夜清寂。
碧葉似緞揚，幽幽空谷香。
寫小學的作文 篇4
今天學校組織我們去春游，旅游地點時是浦東的鮮花港。老師帶著我們坐上了大巴士，旅途中我們看到了那黃燦燦的油菜花，它們好像在對我們說：小朋友，歡迎你們去美麗的鮮花港。
到了，到了！車上的同學興奮的叫了起來，我們下了車。走進大門，一眼看到用花朵裝點的拱形建筑，上面用鮮花堆砌著鮮花港三個大字，這別致的造型一下子吸引了我們，老師提議：不如我們在這兒照張相吧！
拍完照后，我們繼續往前走，只見，道路兩旁粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花笑盈盈的，競相怒放。扇動著的金翅的蜜蜂，像陽光的萬顆金點在云絮間放射著閃爍不定的光芒，不辭辛勞地在花朵上采蜜，兩只帶黑色斑點的蝴蝶上下翻飛著，像兩個頑皮的孩子在嬉戲。 我們順著指示牌，穿過小道，來到了下一個旅游景點熱帶溫室。走進溫室，眼前的植物造型千奇百怪：有千姿百態的仙人掌，有的像刺猬，有的像堡壘，還有的像一座山丘；還有橡膠樹、蘿芙木、棕櫚樹、鳥巢蕨、苔蘚&&各種各樣植物，使我大開眼界，讓我也不禁贊嘆它們的生命力。
這時導游說：同學們，你們知道熱帶植物為什么會長得這么快嗎？那是因為熱帶有很多c4植物，它們利用二氧化碳的效率很高，在適宜條件就會生長得快。我點點頭，想把這個問題帶回家考考爸爸媽媽看看他們會不會做！
我們又繞過亭子，來到郁金香區，郁金香枝干挺拔，花朵飽滿，色彩斑斕，一眼望去有的紅里透白，有的黃里透紫，那些色彩鮮艷的花湊成了一幅絢麗多彩的圖畫！
就在這時，我聽到遠處不約而同的.傳來：真漂亮啊如果我能變成一朵花，我也死而無憾了！有的說：春天就是好，哇，好香��！我這一輩子也不離開這美麗的仙境！有的說：不愧是鮮花港��！我還是第一次來過這么美麗的地方呢！我湊近聞了一聞，郁金香那沁人心脾的香味使我神清氣爽。
今天，我們游覽了鮮花港，使我親眼目睹了鮮花港美麗的身影。雖然大巴士正在緩緩地駛離，但是我的心會永遠留在這花谷之中，鮮花港，我期待和你的下一次約會！
寫小學的作文 篇5
告別快樂的寒假，我們又回到了校園。同學們見面說笑打鬧，校園里好不熱鬧。
一個月不見，同學們都長高變樣了，有的胖了，有的瘦了，還有人曬得黑黑的。當然，我們的老師也不例外，這學期我們班的班主任換成了劉老師，劉老師給我最初的印象就是，她長著一個大大的腦袋，一雙大眼睛炯炯有神，比較胖的體型顯得與眾不同，慈祥的面容中透著幾分嚴肅。望著神情嚴肅的新班主任，幾個調皮的同學只偷偷咂舌……
鈴聲響了，上課了，你看，我們班的數學老師陳老師掛著笑容走進了教室，像往常一樣，她又耐心細致的講解起每一道難題，直到我們聽懂為止。
下課了，同學們在操場上歡快的追逐玩耍著，操場上蕩漾著大家的.歡笑聲……
啊，開學了，我們的校園又重新充滿了活力，我和我的同學們又將在一起快樂的學習和生活。
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