實用的拔河小學作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的拔河小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
拔河小學作文 篇1
今天是星期二，我們全校要舉行拔河比賽。下午第二節課開始比賽。（交代了比賽的時間，比賽的范圍，直接了當，簡單明了）
下午第一節課時老師選好20個人，他們要么是力氣很大的同學，要么是身體很重的同學。憑我的體重當然入選了。接著老師教我們拉的`時候要怎么做，教完后，我們興致勃勃的去操場參加比賽。
我們在操場等了好久，還沒輪到，于是同學們就在那里喊自編的口號為比賽加油，“二（1）班必勝，我們來作證”。終于輪到我們班了。我的心情很緊張，心撲通撲通地跳。來到場地里，我拿起粗粗的繩子，體育老師一吹口哨，我們就使勁兒地拔。停了，老師吹響口哨，第一局我們輸了。第二局我們一定要贏呀！第二局開始了，我們使用超猛的力氣把繩子往我們這邊拉。“贏啦”我們大叫起來。可是最后我們得的是第三名。
比賽輸了，可我們從中知道了人生不可能只會贏不會輸。輸也要輸得起，輸了也不能泄氣，不能氣餒。假如“輸”是一粒種子，如果你常給它澆水、施肥，還是能長成成功的大樹的。
拔河小學作文 篇2
在一個風與日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手里緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲，口哨響了，場上的.隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，似紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那里拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。
媽媽說：這場比賽不但鍛煉了身體，而且促進了老師們之間的團結與友誼。
拔河小學作文 篇3
星期天，我們拿著一根繩子，到操場上拔河比賽，我們分成了男生隊和女生隊。
只聽哨聲一響，拔河比賽開始了。男生隊和女生隊的實力不分上下，誰也不讓誰。拉拉隊在一邊揮舞著彩球，一邊大聲地喊：“加油！加油！”他們咬牙關，看著繩子中間的.紅領巾，一會兒往左，一會兒往右，大家心里非常緊張，最終我們男生隊贏了。
大家非常開心，我們相互擁抱、相互擊掌表示祝賀，小鳥在藍藍的天空中飛翔，好像在說：“祝賀你們取得勝利。”經過比寒，我們還明白了一個道理，人心齊，泰山移。
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