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小學生作文

小學的作文600字

時間:2026-03-16 19:28:17 小學生作文

(優選)小學的作文600字

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優選)小學的作文600字

小學的作文600字 篇1

親愛的姨媽:

  您好!

  我們正在參與全國第七屆“童心向黨看我行動”書信征文比賽,可以寫給英烈、親人……我很自然地想到了您,借此機會,我向您談談自己在怎樣行動,不要見笑。

  在學校,我對待學習一絲不茍、腳踏實地:每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總是大膽地發言;校內外的學習、活動常常忙得不亦樂乎,但我總是充滿自信地面對……爸爸總是鼓勵我:“苦不苦,想想長征二萬五,累不累,想想革命老前輩。”媽媽總是找革命先烈的故事書叫我看,有時也講給我聽。所以,我知道了今天的幸福生活來之不易,我們從小就要有一顆感恩的心,感恩要從每一件小事做起。

  不管誰有困難,我都會伸出熱情之手:同學在學習上有困難,我便主動要求和她做同桌,在學習上與她結對,幫助鼓勵她;同桌的`彩筆忘了帶,我會主動遞過去一支;同桌座位下臟了,我會幫她一起清理;同桌的題不會做,我會教她分析;同桌受到表揚了,我會為之由衷地高興。

  在家里,媽媽做飯時,我總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋;晚上我常端熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我的成長操勞,我要給您洗一輩子腳。”媽媽常常感動得流淚。

  有一回,在移民小區鏟除墻壁上的小廣告,粘在墻上的廣告紙就像頑固的“牛皮癬”,我先用水淋濕,然后再用金屬清潔球用力擦。手指蹭破了,胳膊累酸了,才清理干凈。社區里的叔叔阿姨豎起了大拇指。

  姨媽,我的行動還遠遠不夠,這次就寫到這里,盼望您能給我回信。

  祝您身體健康,萬事如意!

  侄女

  20xx.9.28

小學的作文600字 篇2

  我去過許多地方,太乙洞、隱水洞、星星竹海、潛山森林公園……但我最喜歡的是十六潭公園!

  春天的十六潭公園風景優美,樹木茂盛,朵朵花兒從花苞內盛放出來。花兒可真美麗呀,有紅的、黃的、粉的、紫的……五顏六色的花在微風的吹拂下搖搖晃晃,此時十六潭公園變成了一個美麗的花園。蜜蜂飛到花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,一只只小鳥飛累了,落在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天到了,春天到了!”旁邊還有人在玩摩天輪。在摩天輪上人們可以看到十六潭公園的美景。一眼望去,整個公園都是蒼翠欲滴的濃綠,使人放松,人們沉浸在這美麗的景色中心曠神怡。

  夏天,太陽公公把大地炙烤得火熱火熱的,鳥兒熱得嘰嘰喳喳,蟬熱得不知如何是好,在樹上一直叫著:“知了,知了。”十六潭公園的人可沒有減少,有的人玩累了在休息區吃冰淇凌,有的人在摩天輪上觀賞美麗的風景,你看,那邊還有人正在玩過山車呢。可真熱鬧呀!

  秋天,樹葉變黃了,從樹上掉落下來,像花蝴蝶在空中翩翩起舞。這時,小草也在漸漸老去,整個十六潭公園沉浸在金色的世界中。在十六潭公園里的人們,有的在撿樹葉當標本,有的在撿樹葉做拼盤,還有的.在用樹葉做游戲,整個公園都彌漫著秋天的氣息。

  冬天,地上就像鋪上了一層潔白的地毯,十六潭公園里有人在堆雪人,有人在打雪仗,還有的在滑雪。孩子們的笑聲把樹上的雪震下來,笑聲傳遍了整個十六潭公園!

  這就是我家鄉的十六潭公園,它為我的家鄉增添了一道亮麗的風景,我愛十六潭公園,我愛我的家鄉!

小學的作文600字 篇3

  雖然我現在已經上初中了,但是我卻老是懷念著小學時的那些歡聲笑語,還有好多同學們和我所鬧出來的笑話。

  那是剛上一年級的第二天,老師開始點名了。當點到“張蓓莉”的時候,沒有人答應。有認識的她人便碰了她一下:“叫你呢 !”她這才站了起來,認真地說:“不對,老師,我不叫張蓓莉,爸爸媽媽都叫我飛飛了。”我們一聽,都笑了,老師也笑了,說:“好,飛飛,不過,現在你已經上一年級了,我們不能再叫你的小名了,以后就叫你張蓓莉。”

  上三年級的時候,班里轉來了一個“小四眼”,名叫徐曉敏。一次上課,老師叫我們用“又……又……又……”來造句。徐曉敏立刻舉手回答:“小紅的臉像蘋果一樣又紅,又圓,又……,嗯,又好吃。”大家聽了,都哄堂大笑起來。徐曉敏聽后很不好意思地低下了頭。老師聽了,也笑著說:“徐曉敏,你吃過小紅的'臉嗎?”頓時,她的臉像羞得像個熟透了的紅蘋果一樣。

  還有一次我們搞“六·一”活動,老師帶我們去外面吃飯。大家便都搶著吃,“大胖”吃得太快,一個勁地打嗝。有一個同學說,只要把碗放在頭頂上,然后再用筷子敲打,就不打嗝了。他聽后便如法炮制,大家看了,禁不住都笑了起來:“這碗可不是給你玩的啊!”“你們懂什么,這是冶打嗝的好辦法,你們不懂!”于是他便又把碗頂在了頭頂上,并縮起脖子,高舉筷子,可是剛一敲,碗便掉了下來。不好!他的心猛地一收,竟然出了一身冷汗。可是慶幸的是,那個碗并沒有被摔破,而他的嗝也早就沒了。同學們都笑了起來,異口同聲地說:“嗯,這還真是個妙計!”他聽后便“嘿嘿”地笑了起來,旁邊的同學早就笑得岔了氣,倒接二連三的打起嗝來……

  怎么樣,還想聽小學時的笑聲嗎?那么我們下回再見吧!

小學的作文600字 篇4

  隨著現在科技的發展,小學生帶手機的現象越來越多,帶手機到底有害還是有益呢?小學生該不該帶手機?我今天就來說一說這個問題!

  有害還是有益·手機丟了

  今天我們班有一位同學帶了手機,等下午到學校來時——手機不見了。老師早就說過,不讓帶貴重物品帶學校。可是他既然帶了,丟了老師肯定要問一問班上同學拿沒有!老師說:“如果是班上的同學拿的,你把手機趁別人不注意時放到他桌子里面或者交給我!”老師用慈祥的目光對我們說。還用眼睛示意我們要做一個誠實的孩子,可是到了放學時還是沒調查出來······

  有害還是有益·迷茫

  有的人可能會說,帶手機有益處,比如:當我們外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。可能也有人會說,帶手機有害處,比如:有了手機,有些人不好好的.上課,拿手機玩游戲,影響了學習怎么辦?而且手機有輻射,對小學生的身體不好。

  帶手機有害又有益,那么小學生到底該不該帶手機呢?

  如果小學生帶手機話,有些同學自制能力差,控制不住自己,就開始偷偷地玩游戲,不僅影響了學習,對自己的眼睛和身體也不好,我們現在正處于生長發育的重要時期,這時候手機對自己的輻射,對眼睛長時間的輻射都不好,所以,這樣分析的話,小學生帶手機是有害處的。

  如果小學生不帶手機的話,有些時候外出活動遇到危險時沒有辦法及時的像家人求救,自己也沒有自救能力,反而家長會更擔心,所以從這個角度分析,小學生帶手機又是有益處的。

  有害還是有益·由自己決定

  總之,從每個角度分析的,都有益處以及害處,但是如何去處理這些問題呢?這就要看你自己的了。大家要明白,那些時候需要手機并且手機對你有幫助,那些時候不需要,帶了對你也沒有益處。

  這些都是看你自己的分析能力和自制能力,所以大家在生活中也要多動腦筋,看看那些是對我們有害的,那些對我們是有益的······

小學的作文600字 篇5

  如果你是一個又聾又啞的盲人,現在你獲得了三天光明,你會用它來干什么?是和你的朋友娛樂,是和親人一起去看電影,是和同學們一起去旅游,還是……

  似乎很難做出選擇。

  但是,《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡單:第一天去看朋友們,第二天去了解人與自然的歷史,第三天在平凡的世界中度過。

  海倫?凱勒是一個不幸的人。她從小就雙目失明,兩耳失聰,看不到春天含苞待放的花朵,夏天郁郁蔥蔥的林木,秋天黃澄澄的稻田,冬天紛紛揚揚的雪花;也聽不見雷聲轟鳴,雨聲嘩啦,鳥叫蟲鳴。但是她接受了生命的挑戰,以驚人的毅力克服了一切困難,在沒有光明和聲音的世界中,學會了滑雪,騎馬,下棋。她雖然有著生理缺陷,但她的毅力比健全的人更頑強!

  海倫?凱勒——一個雖然不幸,但是非常堅強的人,她憑著自己的'智慧,考上了哈佛大學,一生創造了十四部著作,成為了一個家喻戶曉的著名作家,教育家。而我們這些健康的人呢,整天到晚無所事事,不用功讀書。在我的周圍,有好幾個不認真的同學,有幾個同學甚至在課堂上故意惹老師生氣,一下課就跑出去瘋玩,還不聽老師的話,又影響我們學習,真是連殘疾人都不如,害人又害己!

  再看樂圣貝多芬。他雖然耳朵聾了,但仍然身殘志堅,一生創造了《歡樂頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康,意志卻很軟弱的人好得多嗎?還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人,即使他們很不幸,但是他們沒有放棄。像現在,有些人只是遇到了一點麻煩就輕言放棄了,這難道不是懦夫的行為嗎?

  朋友們,我們一定要珍惜一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等到失去了才懂得珍惜!不然等到“少壯不努力,老大徒傷悲”的時候,就再也不能后悔了!

小學的作文600字 篇6

  打開電視機,看著一個個絢麗多彩的動畫片,復雜卻栩栩如生的背景,曲折卻有條不紊的情節,千奇百怪卻特點突出的人物。我不禁連連贊嘆:這動畫片做的真好。

  我的理想就是當一個動畫片的制作者。每當看到電視電腦上那栩栩如生的動畫時,我就會心動,我什么時候能做出這樣的動畫呀?看到孩子看動畫片時就會安靜下來,變得快樂,我不禁更加堅定了自己的理想,希望能讓那些孩子更快樂。

  但我深知,一部動畫片哪有那么容易做出來。那是要經過不斷努力的。于是我在課外報了素描和電腦動畫班。先打好我的素描基礎,再在電腦上學習繪畫軟件的應用。平時,我也經常在家練習畫畫,讓自己畫得更好。我也會在課外之余,了解一些電腦軟件的使用方法。上電腦客的時候,我也不馬虎,一有不會的就趕緊問老師,直到弄懂為止。

  在我有了一定功底之后,我打算自己制作一個一分鐘的小短片。

  在做短片的過程中,許許多多的困難擋在了我的面前。我這才發現自己的美術功底根本不夠,對電腦了解的.也太少。要更加努力才行,我常對自己說。于是,在平時,我也經常欣賞一些做得很好的作品,認真分析,品味,剖析,借鑒,學習……不僅如此,我還去了解許多課外知識:關于電腦知識的,關于美術功底的,關于創新思維的。我要豐富自己的知識,了解更多。

  有的時候,我還會到外面走走,看看風景人物該怎么畫,認真思考他們的關系在畫里面,應該用什么方法畫。在畫之前,我也會仔細觀察要畫的物體盡力讓自己畫得生動。在平時的美術課上我也要創新,讓自己的想法與眾不同。我相信,在我的努力之下,會有許多優秀完整的作品在我手里出爐。

  再看看那些栩栩如生的動畫時,我下定決心:總有一天我能畫出比那更出色的動畫!

小學的作文600字 篇7

  我敬佩的人是誰?是勤學好問的弟弟,還是認真學習的姐姐?是善良的妹妹,還是慈愛的爺爺奶奶?都不是,而是我的媽媽。

  我媽媽身高一米六二,皮膚又黃又黑,方形的臉上長著星星點點的黑點,頂著一對茶色的熊貓眼,像是永遠也睡不夠似的。我常說她丑,這時,她便會滿不在乎地說:“子不嫌母丑!”我會小聲地回一句:“子不嫌母丑沒錯,但吾母也太丑了呦!”

  有件事讓我徹底改變了對她的看法。

  那一次我要求她幫我畫一幅超好看的畫。正是因為好看也十分難畫,單是一個人頭她就來來回回修改了十幾次:“哎呀!這不對,鼻子有點高了,眼神不夠犀利!不行這兒沒畫好,差了一點點!”她一臉認真地一邊嘀咕一邊修改。我看著她一次又一次不厭其煩地修改,肚子還不時地咕嚕咕嚕兩聲,十分心疼地對媽媽說:“別畫了,快去吃飯吧!”她卻像沒聽見一樣繼續坐畫,直到晚上八點才畫出上半身。我驚呼:“太好了,十萬元的價格我都愿意買,不過您還是去休息吧,不然這樣會累壞身子的!”她卻說:“能一次做完的事千萬不能分成兩次去做,堅持到底就是勝利!”

  凌晨不知幾點,我起床上廁所,卻發現媽媽還在那兒畫畫,有時工筆細描,有時揮筆速寫。早上起床發現媽媽床頭放著一幅栩栩如生的畫,臉上的黑眼圈更重了,想起以前媽媽跟我說她的黑眼圈是因為當初學畫畫時為了取得更大的'進步經常熬夜,一個晚上只睡兩三個小時,當時我還以為她是為了激勵我刻苦學習才這么說的,心里很不以為然。

  也就這一件事,讓我對大大咧咧嘮嘮叨叨的媽媽的看法產生了變化。我為有這么個媽媽而驕傲,也不再嫌她丑了,在我心中她已經永遠是那個最光彩照人的,是最讓我敬佩的那一個人。

小學的作文600字 篇8

  20xx年,一位震驚中國的發明家誕生了。不錯,她就是我——一個渾身活力、充滿自信的女孩子。告訴你吧!我的發明已有……算了,不啰嗦了!還是由我來給大家介紹一下20xx年那嶄新的一天吧!

  “主人,起床了!”隨地機器時鐘的叫喚下,我“騰”地一下起了床,換上機器保姆拿來的衣服。“唰唰唰”三下五除二用自動“刷牙洗臉”器完成了早晨時我最不喜歡做的事情后。連忙跑到“電子備忘錄”前一看。糟了!我連忙沖到飯廳,“扒”了幾口飯便跳進了我自行研制的“多功能小汽車”里。這可是我最得意的新發明哦!

  “倒霉,又塞車了!”正當我一籌莫展的時候,一個黃色的按鈕映入了我的眼簾,我急忙將它按了下去。“呼”,耳邊的風響了起來,我探出頭一看,原來車輪早已收回了車底儲存室,車底伸出了“廢氣吸收器”,吸收廢氣供能源讓小汽車繼續飛行。

  不知不覺,我終于來到了海灘上。東張張,西望望。咦?小麗還沒有來。于是,我從車底拉出了一張沙灘布,掏出遙控器一按。玻璃板便自動彎了下來為我遮擋那強烈的陽光,也讓汽車多吸收一點能源……

  “Hi!詩曉!”我扭頭一看,小麗正向我招手呢!我連忙拉她坐進了小汽車,啟動了“防水裝置”進入了碧藍的海水中。海底的變化可真大呀!居然還有房子。不過它可和一般的房子不一樣,裝有吸氧機和防水板,在里面和在陸地上的感覺都一樣呢!窗外,還可以看見各種美麗的魚兒,紅的、黃的、紫的、花的……真是千姿百態,美不勝收!我們穿上了隱形潛水服,在海底漫游。這種溫和寧靜的.感覺真是前所未有啊!我們的一下午就在“快樂”與“溫和”中度過了!

  同學們,為了你們美好的未來和祖國的繁榮,向“高科技“沖刺吧!那時,你也可以和我一樣,享受那快樂的生活。

小學的作文600字 篇9

  今天,我和爸爸媽媽到世紀金源商城過圣誕節。 我們還沒進門就感覺到圣誕的氣息。商城前有兩棵大圣誕樹,樹下分別站著一個圣誕老人和一個大雪人。他們的造型設計都很獨特,其中一個圣誕老人在吹薩克斯,一個雪人帶著魔術帽站在圣誕老人旁邊。

  一進門,我們就直奔玩具專賣店。我原本想買一個價值3688元的機器人,可媽媽說太貴了,夠農村孩子上XX年學的錢了。于是我想了又想,戀戀不舍地離開了這個專賣店。后來,我就去挑四驅車。車的種類真多呀,看得人眼花繚亂,后來我經過精挑細選,選中了一輛外觀很好看的紅橙相間的組裝車,才38元。 我當時就開始拼裝。拼車可不是一件容易的事,我先把車殼拼好,然后拼底盤,最后再拼馬達,拼好后裝上電池就可以跑了,可這時我都出了一身的汗。一開始我舍不得讓我的'車在高速跑道上跑,怕跟別的車相撞會撞碎,就在超車王跑道上跑。

  經過測試,發現我的車挺結實,跟別的車撞在一起也完好無損。于是我在高速跑道上和別的小朋友進行比賽,結果我大獲全勝,高興得跳了起來! 這時,廣播里通知,圣誕游行開始了,隊伍邊走邊發禮物。我忍不住這樣的誘惑,興奮地拉著媽媽就跑去看游行。只見一群穿圣誕老人服裝的叔叔阿姨正在給大家發圣誕糖果,并祝大家圣誕快樂。我和好多小朋友都追著他們跑,得到了7塊糖果和一張小日歷,就好象是對我的獎勵! 今天,我雖然沒有買到高智能機器人,不過我通過自己的努力獨立組裝了賽車,還贏得了比賽,這份快樂和驕傲是花再多錢也買不到的。這個圣誕節過得真快樂呀!

小學的作文600字 篇10

  10月22日,是大瀝實驗小學第四屆田徑運動會舉辦的日子。這時正值金秋,涼爽的風給人一種心曠神怡的感覺,使人為之大振。先不跟你說這個了,我看比賽去嘍!

  9:10。9:20。9:25……我正焦急地等待著9:55的到來。前些比賽,我們六(2)班總是因為一時失足而與冠軍失之交臂。9:55是六年級男子400米的決賽,我班的比賽者是我的同桌區達暉。他面對著我,懊喪地說:“完了,完了,全完蛋了。有曹澤旗在那兒,我輸定了!他跑得像離弦的箭一般快呢!唉!”賽前,我們一直為他喊:“用不著垂頭喪氣!”“盡力去拼就可以了,畢竟你也是田徑隊的!”“放開來跑,不用怕,你一定能行!”他卻如同被裝進了悶葫蘆里,默默沉思,似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》、《太白陰經》中搬出什么計策來打敗別人。突然,他吐出一番令人手足無措的話:“我想撒尿!”啊?那時,已經快要比賽了,這個緊急關頭他卻要撒尿?人人都為他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕松調皮而風趣幽默的話調整了大家的心情:“你在比賽的時候就只要想著‘我想撒尿’就行了,快點跑完就可以早點撒尿,這樣就可以免費幫助你加速了!“

  隨著發令槍發出清脆悅耳的聲音:“砰”,運動員們為了保存力氣,都不奮力向前沖。之間區達暉同學雙腳踏著輕盈的腳步跑動,雙拳緊握,雙肘前后擺動,兩腮的.肌肉微微抽動著。他那黑黝黝的臉上似乎對勝利充滿期望。過了一會兒,其他比賽者像一個瘸子一般,一瘸一拐的,那上氣不接下氣的樣子,一看就知道快跑不動了。而他卻仍然輕松地沖向終點。當他勝利奪冠的時候,人人都高聲大呼:“感謝上帝!”“蒼天有眼!”“天助我班也!”而我卻還是調皮的說:“功勞歸那一泡尿才對,哈哈!”

  校運會不僅留給我們歡笑,而且是團結一致,不屈不撓,奮發努力的精神。在校運會其間,我班每一份送去小廣播站的短稿都有一句話:“我驕傲,我是六(2)人!”它表現了我們班奮發向上,勇爭第一的精神!

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