（優(yōu)選）小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我從小到現(xiàn)在，最討厭的就是洗澡。一提到洗澡，我就愁得要命。這不，我剛學(xué)畫畫回來(lái)，一進(jìn)門就聽見媽媽叫我去洗澡的聲音。我沒有理她，照樣磨磨蹭蹭地放下畫夾，打開電視機(jī)，悠閑地哼著歌看電視動(dòng)畫片。
媽媽左等右等不見我有任何反應(yīng)，最后走過來(lái)，把電視啪的一聲給關(guān)了，回頭瞪著我。我不情愿地進(jìn)了浴室，因?yàn)樽灾獰o(wú)理啊，媽媽的教訓(xùn)仍歷歷在目。
有一個(gè)星期天，我正在上網(wǎng)，突然聽見媽媽喊我，原來(lái)是叫我去洗澡。我才不愿意呢，因?yàn)槲易钣憛挼氖戮褪窍丛枇�，干嗎要去做我不愿意做的事呢？這樣一想，我就像沒聽見媽媽的話似的，照樣上我的`網(wǎng)。媽媽一會(huì)兒接著又說(shuō)：“洗完了我給你買好吃的呀！”哼，我才不上當(dāng)呢，還是不理她。媽媽終于不耐煩了，起身把我拉進(jìn)浴室。
可是，進(jìn)了浴室的我不會(huì)搓背，就叫媽媽來(lái)給我搓。媽媽拿著搓澡巾在我背上搓來(lái)搓去。我感覺我就像是一條可憐的小魚，而媽媽手里的搓澡巾就像是一把鋒利的刀子，媽媽拿著刀子刮我的鱗片。我疼地直叫：“疼啊，疼��！……”
眼淚禁不住流了下來(lái)。
后來(lái)，媽媽耐心地給我講了道理。不洗澡就等于不講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的話，身上就會(huì)有一種怪味兒，所以我們小學(xué)生一定要講衛(wèi)生。
小學(xué)作文 篇2
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員正勇往直前，努力拼搏，奮勇前進(jìn)，為的是第一個(gè)沖破終點(diǎn)，奪得勝利。
人生如賽場(chǎng)，賽場(chǎng)如人生。一樣的是都要為了目標(biāo)而努力。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，你有可能脫穎而出，取得成功；也可能暫時(shí)失利，壯志難酬。但獎(jiǎng)牌的.背后，必定是無(wú)法稱量的汗珠。場(chǎng)下，都要“磨搶”，方能群雄角逐，憑借實(shí)力說(shuō)話。然而，不同的是，人生是一條沒有永遠(yuǎn)的終點(diǎn)的跑道。也許，會(huì)有許多個(gè)休息站、小終點(diǎn)、岔路口。
學(xué)習(xí)上，不可避免的會(huì)有許許多多場(chǎng)測(cè)驗(yàn)性考試和終極性考試。對(duì)之，應(yīng)抱以不同的態(tài)度。不要因某回測(cè)驗(yàn)性考試失敗而跌倒在場(chǎng)上爬不起來(lái)。測(cè)驗(yàn)性考試猶如試跑，讓我們發(fā)現(xiàn)有什么缺漏要彌補(bǔ)。好為真正的終極性考試(類如中考)做準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，積蓄力量，用知識(shí)的甘霖充實(shí)自己，增強(qiáng)實(shí)力；同時(shí)這也是耐力和意志的磨礪，才經(jīng)得起無(wú)數(shù)失望和失敗的煎熬；
直面挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，百折不撓，目標(biāo)一直瞄準(zhǔn)前方……
小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非常調(diào)皮的表弟，雖他不太來(lái)我家，可每當(dāng)他“大駕光臨”的時(shí)候，總是會(huì)鬧出不少禍來(lái)。
“叮咚”！“啊”！不好，肯定是歡歡（表弟的乳名）來(lái)了，的馬上把門關(guān)好，還有，嘴里的棒棒糖也不能讓他看見……可是，還是來(lái)不及了，奶奶已經(jīng)把門打開了�！肮�，“姐姐”表弟一進(jìn)來(lái)就給我一個(gè)大大的.“擁抱”，把我撲倒在地，哎呦，我可受不了這個(gè)小家伙的體重！我想，從這一刻起，我家的“悲劇”就要開始了。
“乒乒”一定是歡歡打碎了東西！“啊”！我心愛的貝殼鳥！上次我從跳蚤市場(chǎng)里買來(lái)的小飾品被他被毀了，沒過一會(huì)兒，表弟就來(lái)到臥室，等他走出來(lái)時(shí)，手里多了一個(gè)臺(tái)燈罩，我火了，對(duì)他掌心狠狠地打了幾下，誰(shuí)知他竟把手放在嘴前，裝出吃東西的樣子“邊吃”還邊說(shuō)“好吃”，我被他逗笑了。唉，也只好由著他了，可好景不長(zhǎng)，表弟又到我的書房，拿起我的一支筆，在我剛做好的小報(bào)上又涂又畫，小報(bào)就這樣報(bào)廢了。
有這樣一個(gè)表弟，實(shí)在讓我哭笑不得，但我還是很喜歡他！
小學(xué)作文 篇4
想用汗水換來(lái)豐碩的果實(shí)，經(jīng)過一番刻苦之后，得到的，卻是出乎意料的結(jié)果，那時(shí)才覺悟……
——題記
“一分耕耘，一分收獲”，著似乎是一個(gè)不變的真理，但是我們付出后卻得不到收獲。在上學(xué)期的一次單元測(cè)試中，我的成績(jī)是那么的不盡人意�？粗涑庵嚲淼摹板e(cuò)號(hào)”，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，一種名不可狀的壓抑與委屈突然襲上心頭。往日里伏案苦讀的情景仿佛歷歷在目。為什么世界這么不公平，為什么我的付出卻得不到收獲？
難道是不夠刻苦么？還記得平日里每堂課上大量的練習(xí)，每個(gè)夜晚燈下不知疲倦的苦讀，如果以時(shí)間累加的話，想必早已夠了。但是，為什么我付出許多卻得不到滿意的答卷呢？
靜下心來(lái)反思，我發(fā)現(xiàn)，雖然自己做了很多練習(xí)題，但對(duì)題目的領(lǐng)悟還不夠透徹，關(guān)鍵的一點(diǎn)是自己還沒有掌握一種良好的學(xué)習(xí)方法。課上的漏洞也總希望在課下用做練習(xí)題和思考來(lái)彌補(bǔ)。時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，雖然頭腦總也有一些解題的模式，但總好像一顆顆斷了線的珠子，散做一盤，缺少一根可以穿起珠子的線。
想到這里，我突然明白，雖然說(shuō)：“書上有路勤為徑�！敝挥星诿憔礃I(yè)的精神，無(wú)論是選擇“羊腸小道”還是“陽(yáng)光大道”，都可以到達(dá)山頂。但是我由于選擇了那條“羊腸小道”，以雖然付出了很多，但是只是量上的積累，少有質(zhì)的飛躍。
不僅如此，在高速發(fā)展的社會(huì)中，如何選擇一條適合自己的、付出少、見效快的“捷徑”，已經(jīng)成為事業(yè)與成功的關(guān)鍵。當(dāng)然，這里所說(shuō)的“捷徑”相對(duì)于“曲徑”而言的，并非“投機(jī)取巧”。上個(gè)世紀(jì)中期，計(jì)算機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的.時(shí)代。微軟公司致力于開發(fā)面向大眾消費(fèi)者的應(yīng)用軟件。而當(dāng)時(shí)最大的電腦制造商IBM公司依然認(rèn)為巨型計(jì)算機(jī)是未來(lái)市場(chǎng)發(fā)展的主流。雖然兩家公司在日后都付出了不懈的努力，但由于微軟公司為自己選擇了一個(gè)廣闊的發(fā)展空間，擁有巨大的市場(chǎng)，其發(fā)展很快超過了IBM公司，成為當(dāng)今世界上最具影響的企業(yè)之一。其總裁比爾·蓋茨先生也成為世界上擁有財(cái)富最多的人。
總而言之，無(wú)論個(gè)個(gè)人的學(xué)習(xí)，企業(yè)的發(fā)展，還是社會(huì)的進(jìn)步，都在選擇行之有效的途徑的前提下，加以勤奮的付出，才取得豐碩的收獲。
小學(xué)作文 篇5
寒冬凜冽的風(fēng)從窗戶的縫隙鉆入教室。繁茂的樹枝擋住了天空本就是稀稀落落的陽(yáng)光，幾絲光線奮力地從縫隙中投射到地上。仍舊是一大片的斑駁光影，像一副印象派的畫。
匆匆收拾好書包。我大踏步地走出教室。今天是父親來(lái)接我放學(xué)，我竟有些緊張。從小是母親一直照顧我的生活起居，父親對(duì)我的鮮少照顧和時(shí)常的嚴(yán)肅性格讓我和他有些生疏。
校門口早已人頭攢動(dòng)，寒風(fēng)像是一匹猛獸，從遙遠(yuǎn)的天邊襲來(lái)。我站在原地望著門口那些慈愛的父親和女兒親密的動(dòng)作，眼眶竟有些泛酸。為什么你們都能擁有這么多父親的關(guān)愛呢？
寬厚的手掌輕輕拍在我的肩頭，我驚得回頭，望見父親熟悉的'臉。他隨手接過我的書包，語(yǔ)氣略帶關(guān)切：“在想什么心事呢？”我頭也不回地往前走，隨意搪塞了過去：“沒什么。”
下班晚高峰的道路川流不息，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的引擎聲和此起彼伏的鳴笛聲不絕于耳。我冷得有些發(fā)抖，加快了腳步往前走，父親一路跟在我后面，沒有要上前和我同行的意思。一路無(wú)話。
終于又要經(jīng)過這片擁擠喧鬧的菜市場(chǎng)，小小的十字路口被車輛堵得水泄不通。父親此時(shí)竟走上前來(lái)，他指了指馬路右側(cè)，示意我走在里頭。正當(dāng)此時(shí)，我剛想挪動(dòng)腳步，只聽見在幾米開外的不遠(yuǎn)處摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)的轟響仿佛要震破耳膜向這邊駛來(lái)。
我只看見父親瞬間張開他的雙臂，高大的身軀沒有絲毫的遲疑，他一下子將我保護(hù)在了馬路里側(cè)。厚重的羽絨服沒有使他保護(hù)我的動(dòng)作有片刻的減慢。
夕陽(yáng)逆著光照在他的頭發(fā)上。我是有多久沒有這么好好地看過父親了。那幾絲銀發(fā)現(xiàn)在還歷歷在目。他臉頂著凜冽的寒風(fēng)望著即將駛過的摩托車，眼睛里有明顯的紅血絲，眼角的淺淺皺紋和有些粗糙的皮膚深深地反映了歲月在父親身上行走的痕跡。這樣蒼老的父親讓我有些陌生。歲月改變了他的容貌，卻不曾改變那份對(duì)孩子的愛。
那天傍晚，我看見疾馳而過的摩托車擦過父親的衣角消失在遠(yuǎn)方。
那天傍晚，我憶起父親用他的身軀本能地保護(hù)住了自己的孩子。
那天傍晚，我才明白，原來(lái)，我也擁有這么多！
而愛，是永恒的主題。
小學(xué)作文 篇6
六年的小學(xué)生活接近了尾聲，小學(xué)的盡頭，就像落日前最后一抹余暉照在我心頭，暖暖的，卻又有說(shuō)不出的無(wú)限感傷。
從背著書包邁入校園時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在已是意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們一起走過無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。郊游路上的歡聲笑語(yǔ)，課堂上老師嚴(yán)肅的批評(píng)。與同學(xué)們之間的打打鬧鬧，這些將會(huì)成為我們小學(xué)時(shí)代的`美好回憶，不復(fù)存在。就在我們相處得最為如魚得水的時(shí)候，就要分開，各奔東西。這是多么令人悲傷的事��！
好像是元旦吧，學(xué)校里組織了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)們努力練習(xí)，跳了一遍又一遍，每個(gè)同學(xué)都不想為班級(jí)拖后腿。一次練習(xí)中，我迫不及待地沖入了被長(zhǎng)生籠罩的陰影中，跳過了繩子就向外沖。不知長(zhǎng)繩又從什么地方飛出，飛快的在我眼前掃過，絆住了我的腳尖。我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭重腳輕。“撲”地倒在地上。膝蓋火辣辣的地疼，我試著站起來(lái)，腳又倒下了�！摆w嘎，你沒事吧？”我抬頭一看，原來(lái)是老張，啊，趙大川，老王，周大仙他們都來(lái)啦！他們扶著我到角落里坐下，張老師也詢問我的情況。還好沒破皮，僅僅摔了一下，走路時(shí)免不了有一些一瘸一拐。寒冬臘月，還有什么比這更為溫暖的呢？
還是去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。盡管我做了充分的準(zhǔn)備，還是有些跟不上。第二圈，我的步伐漸漸沉重了。我數(shù)不清有多少人從我身邊跑過，我落后了。這時(shí)，觀眾席上傳來(lái)了“加油”聲。我定了定神，看向觀眾席。那個(gè)跳起來(lái)的是老張吧，老張旁邊向我揮手的是梅大頭吧。我知道了，我代表的不僅是我自己，還有背后那為我歡呼的同學(xué)們，整個(gè)606班，我再一次調(diào)整步伐向前沖去。
這些事仿佛還是昨天發(fā)生的，我至今記憶猶新。愿同學(xué)們珍惜小學(xué)最后一段快樂的時(shí)光。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！
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