小學作文匯編(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學作文5篇,歡迎大家分享。

小學作文 篇1
在我的家鄉——-隨州,有一條美麗的白云湖。
白云湖的.湖水非常清澈,碧綠,平靜得像一面鏡子,陽光照在湖面上,波光粼粼,湖邊有一排排翠綠的柳樹,就如同賀之章的作品詠柳一樣美,那柔嫩的柳枝如同一把把剛梳好的長發,隨風舞動,美麗極了!還有湖邊一棟棟高樓大廈,倒映在水面上,如同一個個倒立的皇宮,連接湖兩岸那座大橋非常壯觀,橋下面有十幾個橋墩,橋旁邊有一個游樂場,游樂場那非常熱鬧,有的在釣魚,有的在劃船,游客們在船上戲水,釣魚,觀景。湖如同一個超大號的滑冰場,小船們就像一雙雙滑冰鞋在滑冰場上滑來滑去。
我的家鄉白云湖是不是很美?
小學作文 篇2
片段一
這個時候我喜歡的作家蔡駿又出了他的另外一本書《旋轉門》,這本書從開頭就深深地吸引著我,我止不住看下去的欲望,但是平時又沒有時間去看啊!于是我靠著我還不算太笨的頭腦,想了一個方法,自己買了一只手電筒,到了晚上拉燈睡覺的時候我便偷偷拿出了手電筒,小心翼翼地拿出書來,躲在被窩里,打開手電筒看起來,還不時輕輕地探出頭來,打望周圍是不是有人來了。半個小時過去,我已經熱得滿頭大汗,哎,只好半途而廢了。最后落個又沒看好又累得滿頭大汗的結果。(節選自互聯網《讀書的苦與樂》)
蝸言蝸語
審題是作文的第一步,也是決定作文成敗的重要環節。審題包括“題目材料”、“話題”、“注意事項”與“寫作要求”等。文章的內容必須要限定在“話題”范圍之內,既不能因提供的材料內容束縛了自由的表達,也不能超出話題所限定的內容范圍偏離題意,甚至跑題。為此,在審題時要注意運用聯想引申、權衡比較等方法。同時,還要根據所給材料或習作要求,結合自己平時的作文習慣及特點,選擇自己最熟悉、最擅長的文體,自由而暢快地表達。
片段二
幸福是“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無微不至的母愛,它潤物細無聲,而幸福就是這般朦朧而又真切的感覺。
幸福是父親那扎人的胡子和那寬大溫暖的大手。憐子如何不丈夫,父愛如山,而幸福亦像大山般敦厚穩重。
幸福是“海內存知己,天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的濃厚情誼。千金易得,知己難求。知己一位,幸福足矣。
幸福是“執子之手,與子偕老”的諾言。
幸福是初為人父、人母時的喜悅。當一個生命呱呱墜地時,他的哭聲就是送給人們最大的幸福。
幸福是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉之情。久在異鄉,視他鄉為故鄉,視故鄉為他鄉。(節選自互聯網《幸福是什么》)
蝸言蝸語
題好一半文,文好題先好。精彩的文題讓讀者一目了然,起到先聲奪人的效果。擬題與審題、選材和構思緊密相連,因此所擬題目必須結合話題作文的特點,力求切旨、切體,求新、求趣。擬定話題作文的題目,可以從語法修辭方面考慮,如比喻、擬人、夸張、對比、反問、設問、對偶等,用得好往往能給入耳目一新之感,大大激發讀者的閱讀興趣。
片段三
奢吃也算一種不文明的吃,石崇斗富的酒池肉林,歷來為人所不齒。而驛傳荔枝靡費的人力與財力,也向來是諷喻的對象。我雖在較為優裕的生活環境中長大,但老祖母“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”和“一米度三關”的傳統教育,卻是不敢忘懷的。
近年來人們的.生活富裕一些了,揮霍浪費之風也與日俱增。常常可以在飯館看到客人離席而去時,飯菜剩了十之六七,殊為可惜。大款擺闊,動輒一席萬金,已不鮮見。燕翅紫鮑的席面,每人的消費總在兩千元左右,10人的宴席就可達兩萬元,相當于工薪族職工一年的收入,如此懸殊的差異,令人堪憂。(節選自長春版《語文》六年級上《說吃》)
蝸言蝸語
文章切忌平淡無奇,要言人之所欲言,言人之所未言。克服陳舊的思維定式,打破常規去思考、分析,發人之所未見。在確定了寫作內容之后,就要從自己儲備的寫作材料中選取最熟悉、感受最深切的東西,用獨到的眼光去發現那些新穎的材料,學會從普通人、平凡事中捕捉其閃光點。在片段三中,作者把“奢吃”這種不文明行為談得透徹具體,不但使作品跳動著時代的脈搏,而且極容易引起讀者的強烈共鳴。
小學作文 篇3
我愛春天,我愛春天的一切,也愛春天的雨。
今天,天空沉悶悶的,沒有了往日的生氣。小燕子低飛在空中,小螞蟻向高處搬家,小魚兒悄悄露出了頭街上的行人漸漸少了。忽然,天空更陰暗了,烏云慢慢聚集起來了,好像在天空中開會。這時,一道道金光飛快的直射下來,把我都嚇著了。“轟隆隆”一聲,又把我嚇了一跳,小雨不緊不慢的下起來,后來又變成了瓢潑大雨。大雨像一片巨大的瀑布,閃電照出了搖擺的莊稼,照出了豆大的雨點,照著吃力行走的行人。哎!可能是天上的`哪位神仙不小心把銀河的水倒了下來吧!
雨漸漸小了,太陽出來了,恢復了往常的樣子,只是一切都被沖刷干凈了。小草、小花、小樹它們都喝足了水,正閉目養神呢!
我愛春雨,俗話說:“不經歷風雨,怎么見彩虹?”我們人生也是如此道理。而且雨不僅沖刷了院子,也沖刷了我們的心靈,讓世界更加美好。
小學作文 篇4
我覺得我很幸福,因為我有一位善良,優秀,認真的好爸爸。
我的爸爸個子高高的,頭發短短的,鼻子高高的帶著一副眼睛,他很喜歡看書,畫畫,練工筆字。
我的爸爸工作很認真負責,他還得了很多證書獎狀,金盤子,金杯等等都把他的辦公室和我的書桌放滿了,你說他歷不厲害。
有一天我在寫作業的`時候爸爸回來了,他把我所有的作業都看了一遍說字寫得不好,于是我開始認真的寫起來,寫完了我膽怯的給爸爸看自己重寫的作業。爸爸看了看我,又看了看我寫的作業,笑著說:“做人要有信心永不罷休!”我聽著聽著就覺得爸爸說的這句話,真象名言啊!
到了第二天,我在爸爸回家之前寫完了作業,我正想休息一會兒,爸爸回來了,我急忙跑到桌前拿出一張白紙假惺惺的練起字了,爸爸過來了,他首先是皺了皺眉頭,再微笑了一下,我知道事情不妙就用手撓了撓頭后背說:“哎,好癢啊”。爸爸說:“菁菁是不是長痱子了?”,我說:“沒,我沒長痱子”。“那你練字了嗎?”爸爸問,“我,我練字了”我說。爸爸說:“如果再練一會兒畫畫就更好了”。“行,我可以練”,我肯定地說。爸爸說:“真的可以嗎?”,“行”,我有力地說。
第三天爸爸看到了我跟她說好的作業。
我真喜歡我的爸爸。
小學作文 篇5
夏天早晨也很熱鬧。但是,和夏天夜晚的熱鬧不太一樣,因為夏夜他們是聚在一起玩;而早晨,他們都是相約去干農活。
清晨,這是我放暑假第一次起這么早。放暑假后,我一直發揚“早起的蟲兒被鳥吃”的大無畏精神,今天第一次起這么早,真是不起不知道一起嚇一跳,原來早起的.人都成群結隊的去地里干農活去了,那是因為早晨比較涼快,所以,大家都想趁涼快的時候把農活干完,等到天熱了就可以早點回來,哎!真不容易啊!
天這么早,村里早已車來車往了。
不得不說,早晨的天氣還真是涼快,一縷清風吹來,吹到我身上,那不用說有多么涼快啊!不過,干活的人潮過去后,我們村就變得冷清起來了,連個人影都沒有,村里的人們還在蒙頭大睡。
雖然我也是在睡意朦朧時四處轉轉,我無意間轉到了池塘邊,池塘里有一些小魚四處轉來轉去,我饒有興趣的在圍欄邊觀看,小魚轉了一圈又一圈,難道小魚們也在散步?這個奇怪的想法非到我腦子里,我看了一會兒,不知不覺又圍了池塘繞了一圈,我在圍著池塘散步的時候,我遇到了一件讓我感到非常不可思議的事情。
快走到池塘一半的時候,旁邊有草叢,我從草叢邊走過,剛走過去,從草叢里爬出來一條蛇,那條蛇從我旁邊滑過去,身子還蹭到了我的鞋——我還沒有察覺!我突然回頭一看,那條蛇居然在我鞋后面滑過去,我當時“嗷”一聲大叫,打破了村子的平靜。然后,我以百米沖刺的速度跑回了家,還好我跑得快,否則就被蛇咬了。
然后我無聊到拿著個板凳,坐在院子里看日出,雖然,太陽已經出來一半了,但是還能看到日出的美麗,轉眼間,太陽已經高掛天空。
夏晨是多么熱鬧,又是多么平靜!
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