小學的作文

時間：2026-03-21 14:25:11 小學生作文

小學的作文6篇[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學的作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學的作文6篇[合集]

小學的作文篇1

　　說起我的淘氣鄰居林潔雨，我就想笑，她可實實在在的是一個小胖娃，高鼻子，圓腦袋，鞋子幾乎快要被她那肥大的腳撐破了。

　　她總是想去整別人，放了學，不是跑到那家人屋里坐坐，就是跑到這家人屋里鬧一鬧。一點兒也不會怕生。她總喜歡按別人家的門鈴，說是要聽聽電子音樂。她到別人家里還動不動就搞人家的東西，這里看看，那里瞧瞧，一刻也不會停下來。

　　有一個周末，天上陰沉沉的，快要下雨了。林潔雨突然跑到我家匆忙的說：“快，借我一下叉棍，好嗎？”。我充滿疑惑地問：“干嘛？又要干壞事了呀！”“不是，不是！是正事，你快借我吧！求你了。”我看到她懇切的眼神，我便借給了她。我悄悄地跟著她，瞧她要闖什么禍。

　　只見林潔雨快速沖進劉阿姨家里，踮著腳，手舉高，伸出叉棍艱難的想把劉阿姨家的衣服勾下來，臉都憋紅了。看到她奮力的想把衣服勾下來的`場景，我終于明白了，原來是劉阿姨身體不舒服，沒有力氣去勾那么高的地方的衣服，但是天又要下雨了，所以林潔雨才找我要叉棍，想幫劉阿姨勾衣服。

　　這時，我看見了林潔雨那張汗津津的小臉，突然覺得這個淘氣鬼變得可愛起來了。

小學的作文篇2

　　作文教學一直都是語文教學中的重點和難點。盡管各種輔助資料鋪天蓋地，應有盡有，但是學生還是覺得無處著手，無事可寫。

　　作文教學關鍵在于引導學生學會動腦、動口、動手和認真觀察，并學會積累詞匯和生活素材。

　　在教學過程中，要鼓勵學生多觀察、多寫一些親身經(jīng)歷的最感興趣的事，并運用潛移默化的方法培養(yǎng)學生觀察和寫作的興趣。同時，到大自然中去找一些他們喜愛的自然景物，激發(fā)他們說出親眼看到的真實情感，使學生敢于主動大膽交談。學生的.勞動很需要得到老師的肯定。因此在批閱作文時，應從學生的用詞用句，認真批點，指出精華所在及不足之處。好的句段要重點劃出，最后再從寫作方法上給予總結、鼓勵，這樣才能使學生真正懂得寫作方法。生活是寫作素材的源泉，只有深入生活，從生活中提取素材，才能寫出有血有肉的文章。

　　要讓學生每日講一個故事、寫一篇日記，每周讀一篇好文章，平時讀書讀報，記錄一些有價值的典型的人和事，并注意學習、積累文章中富于表現(xiàn)力的語言，從而豐富自己的知識，才能做到出口成章，妙筆生輝。

小學的作文篇3

　　其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細心觀察，就會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我給大家介紹一下我們上科學課老師給我們做的實驗吧！

　　上課鈴響了，只見科學老師手拿一大堆的東西走上講臺，仔細一看，才知道有蒸發(fā)皿、石綿網(wǎng)、三腳架和酒精燈。老師說要給我們做一個實驗。老師先把酒精燈放在下面，再在上面放上三腳架，然后再在三腳架上放上石綿網(wǎng)，最后在放上蒸發(fā)皿，老師還往蒸發(fā)皿里倒入大約10毫升的濃鹽水。

　　一切準備就緒，老師把酒精燈點燃，告訴我們說：“只要等到下課，濃鹽水就會變成鹽的`結晶。我半信半疑，心想：真的會變成鹽的結晶嗎？我持著懷疑的態(tài)度想。

　　老師又開講做這個實驗的幾大要點：一、不能用燃燒的酒精燈對火。二、熄火時要用燈帽蓋滅。三、不能用嘴吹滅火焰。講完這些，老師給我們留了幾項作業(yè)：一共三道題，因為我很想到下課去看看結果如何，所以我很快地把作業(yè)寫完，交給了老師。“叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我飛快地沖過去，去看結果，老師先用燈帽把酒精燈點燃的火蓋滅，然后取下蒸發(fā)皿，我們一看，結果果然如此，真的成了鹽的結晶。“真是太神奇了！”我不禁脫口而出。

　　后來，我才知道，原來是火的熱度把水蒸發(fā)了，才可以看到鹽的結晶，科學好有趣啊！

　　只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會懂得許多知識。

　　我真是越來越喜歡科學了！

小學的作文篇4

　　每個人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往為名者氣恨終生，為利者六親不認，為情者自尋煩惱。

　　想知道我追求什么嗎?我追求一種至高無上的境界——心懷天下，敬天愛人。

　　神農(nóng)嘗百草，為了天下百姓不受疾病的折磨，嘗盡世間百草，方知每種草對疾病的藥用價值，神農(nóng)氏嘗百草并著登載在各種草石功效的《神農(nóng)百草經(jīng)》。

　　李時珍在繼承和總結以前本草學成的基礎上，長期學習采訪所積累的大量藥學知識，經(jīng)過實踐和鉆研，歷時數(shù)十年而變成的一部巨著。書中不僅考證了過去本草中的若干錯誤，綜合了大量科學藥物分類方法，溶入先進的生物進化思想，并反映了豐富的臨床試驗。

　　明代旅行家徐霞客風餐露宿，走遍祖國的千山萬水，經(jīng)歷34年旅行，整理出一本《徐霞客游記》。這本書對地理、水文、地質(zhì)、植物等現(xiàn)象，均作詳細記錄，在地理學和文學上卓有成就。

　　毛澤東為天下窮苦百姓能夠過上當家作主的生活，帶領人們鬧革命。顧不上自己的妻兒子女，才有了今天的新中國。而且他的《毛澤東》是對20世紀中國影響最大的書籍之一。

　　他們有這樣的`豐功偉績，是因為他們有非凡的胸懷，不是說心有多大，舞臺就有多大嗎?有了他們這樣的胸懷，人就會謙卑，就會低調(diào)做人，高調(diào)做事。讓自己有一顆感恩的心，才會懂得珍惜身邊的每一關懷，愛護自己的人。同時在他們的人生字典里，沒有拋棄，沒有放棄。

　　他們的精神和為人處事的態(tài)度就是我的追求。

小學的作文篇5

　　叮叮叮……！放學了，同學們都歡呼著跑出校門，面對著明媚的陽光，我的心情卻是烏云密布的，你問我為什么?唉！那還用說，堆積如山的作業(yè)又要搭在我身上了。

　　回到家，媽媽正忙碌的準備晚餐，而我沒有心情喊她，直接垂頭喪氣地走進房間，隨手大力地關上房門，似乎只有這樣才能發(fā)泄我內(nèi)心的不滿，似乎只有這樣才能讓媽媽感受到我的不快樂。我坐在書桌前，開始無奈地一筆一畫地寫著作業(yè)。

　　突然，一陣輕輕的敲門聲傳到我的耳朵里，是媽媽手里端著一杯白開水走進了房間，溫柔地對我說：“寶貝，累了吧? 來喝點水吧！累了就先休息，休息后再做作業(yè)，我先出去了，不打擾你了。”說著就悄悄地走出了房間，順道又輕輕地關上了房門。

　　我認真地看著媽媽放在桌面的白開水，輕輕地端起，輕輕地喝水，此時此刻，雖然水是無味的，但我卻在水里嘗到了可以溫暖人心的母愛。此時此刻，我明白，原來并不是送給你很多禮物的'母親才值得我們?nèi)フ湎В窃谝槐胀ǖ陌组_水里我們也可以嘗到那濃濃的母愛。

小學的作文篇6

　　海浪拍打著沙灘，陽光熾烤著大地，春風給了我鮮活的生命，我是一個生長在巖石縫里的小草，沒人欣賞、沒人贊美，因為我沒有驕美的外形，更沒有沁人心脾的香味，我沒有父母，是風把我?guī)У竭@個地方，水、陽光、土壤是孕育我的親人，干涸的時候，水會用它那甘甜的乳汁滋潤我；寒冷的時候，陽光會用它那灼熱的溫柔擁抱我；虛弱的時候，土壤會用那健狀的身體哺育我。原來，我不是一個沒人要的孩子，我是一棵幸福的小草。

　　從懂事開始，他們就輪著給我講故事，關于花、樹、青春、向日癸、夢想、愛情我羨慕花的美麗、樹的高大、青春的美好、向日癸的溫暖，夢想和愛情對于我，一棵夾縫中的小草，更是可望而不可及的奢侈。

　　我開始怨恨，世間有那么多美好的'事物，為什么沒有一個是我，上帝為何對我如此不公。悲傷和淚水侵襲了我的世界，原本平凈的生活，變得如同苦水一般，日子度日如年。有一天，上帝來到我的面前，慈愛的對我說：小草，你們都是我的孩子，我是公平的。我給我花的美麗，卻給了她短暫的生命，給了樹的高大，卻給了她風雨般的磨難，青春雖然美好，給滲透著帶血的疼痛；而你，卻給了你最強大的生命。我心中的冰水漸漸融化了。

　　我迎來了生命的春天。原來，成長是需要時間和悲傷，上帝沒有不公平，它給了我們每一人令別人羨慕的特征，天生我材必有用，我是世界上獨一無二的小草。曾經(jīng)，我以為青春、夢想、愛情不應該付予這樣卑微的生命；我錯了，生命沒有高低貴賤。

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。人生中有許多風暴讓我們無法預測，既然不能改變小草的身世，定能掌握小草的命運。用小草的身軀活出像花一樣炫爛，像樹一樣偉大的人生，也不得不說是一個美麗的傳說。

　　我就是創(chuàng)造這個美麗傳說的小草，驕傲而倔強、柔軟而堅韌！

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