小學作文600字通用9篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文600字 篇1
曇花·釋放
我是一朵曇花。和許多的花相比，我的綻放只是一個瞬間，更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經常掃興而歸，所以人們總用“曇花一現”來說明短暫，可以說我成了短暫的代名詞。
我多么希望有一分鐘真真正正屬于我的綻放。如果給我這樣的一分鐘，我會把握機會，努力盛開，在這寶貴的一分鐘盡情展現我的美麗，釋放內心的情感，向世人展示我的風采，而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘后我會凋零，我也不會有悔恨在心中！
幼蟲·拼搏
我還是一只幼蟲。在黑暗而厚重的繭中，我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀，自由地飛翔。但現實，距我的夢想卻是那么遙遠。
我多么渴望擁有可以讓我實現夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘，我會奮力地拼搏，用全身的`力量，沖開堅硬的繭，與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程，我也有可能離開這個世界，但那是我拼搏的一分鐘，是實現我價值的一分鐘！我雖痛卻快樂著！
盲人·心愿
我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠是黑暗的，對這個世界很不了解，因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。
如果給我一分鐘的光明，我要看世間的真善美。首先，我要看我親愛的父母的臉龐——他們給了我生命，給了我愛，給了我關懷和力量；我要看大自然的花草樹木，碧海蒼天，感受大自然的神奇秀麗；我要看到世界的和諧與發展，從中尋找我的價值……
短暫的一分鐘給了我們永恒的回憶。每個人都應向著心中夢想的一分鐘，輝煌的一分鐘，努力拼搏，實現生命的每一分鐘的價值！
小學作文600字 篇2
親愛的小銘：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了，而我們也即將分別，在這幾天里，我的腦海中時時會映現出平日里我們快樂融洽地生活的情景。
在小時候，我不明白什么是真正的朋友，總會想“朋友是什么？”“誰是我最好的朋友？”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天，我擁有了一個知心的朋友；在我們相處的六年中，我真正的體會到：朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一只扶持的`手；朋友是岔道口一個引導的箭頭；朋友是遇到挫折時一句溫暖的話語；朋友是迷惑時一個肯定的回答；朋友是干渴時一杯清涼的水；朋友是疲倦時一聲驚蟄的春雷。
友誼如一帆小舟，承載著我們遙遠的夢想，“海內存知己，天涯若比鄰”就算歲月在年輪上刻上了無情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達那個向往的彼岸……
在我們共同奮斗的六年中，我們之間建立了純真且沒有玷污的真正的友情，它勝過一切，是任何東西都無法侵犯的。在這六年中，有困難，我們一起戰勝；有任務，我們一起承擔；有快樂，我們一起分享；有成績，我們一起慶賀。我們為了共同的目標走到一起來，快樂地學習，快樂地生活。
聽，秋正邁著輕盈的步子，走向了田野。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。瞧，麥穗在陽光下閃動著，秋風在稻海中打著滾兒。在秋天里大地變成了一望無際的金色海洋，空氣里到處都彌漫著股股芳香。秋天，在這美麗的世界里微笑著，這微笑是收獲的喜悅，是對未來的期望。親愛的朋友，你聽到秋天的聲音了嗎？你看到秋天的微笑了嗎？
臨別之際，我想對你說：“很感謝你給予我的無限快樂。雖然我們即將分別，告別多彩的小學生活，但我們將邁入一個嶄新的天地，在那里我們將為下一個秋天的收獲而努力！”
記住吧，記住自己該記的：那一段段朝夕相處的美好時光！
祝你
學習進步，天天開心
小學作文600字 篇3
常常會想象自己以后會干什么，小時候總說長大要當科學家，可隨著年齡的增長，理想變得模糊了。當老師？當醫生？當白領？這些都不是我真正想要的，其實我想當的是一個旅行家。
我要當一個旅行家，背一個背包，滿世界闖蕩。我要去西藏，去布達拉宮，在那片一碧如洗的藍天下，感受神秘的藏族文化，尋找文成公主的足跡。我要爬上珠穆朗瑪峰，觸摸海拔8848。8米千年不化的冰雪，呼吸世界最高峰上的空氣，站在雪山之巔，抒寫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。當陽光灑在那片圣潔的土地上，連綿的'雪山籠上了一層金紗，清澈的湖水閃爍著金光，我會向著陽光祈禱……
我要當一個旅行家，帶一只相機，拍下所有美景。我要去內蒙古，在廣闊無垠的大草原上，騎一匹駿馬，自由馳騁。任大片大片的草淹沒了馬蹄，眼前只見無邊無際的綠海涌動著綠色的波濤，耳邊吹過輕快的馬蹄聲和牧民豪放的歌聲。騎累了，就牽著馬，隨心所欲地走，沒有方向，沒有終點。看晚霞一點一點染紅了天空，夕陽漸漸淹沒在草叢中，馬兒在溪邊悠閑地喝著水，吃著草。我會拿出相機，用鏡頭、用心，一起銘記這美好的時光……
我要當一個旅行家，騎一輛自行車，環球旅行。我要去希臘，去那個與中國同樣古老而文明的國度，去印證每一個希臘神話。我要去奧林匹亞山，去巴特農神廟，尋找失落的文明。我要把自行車放倒在愛琴海的沙灘上，吹著略帶腥味的海風，讓頭發高高揚起。我要穿著潛水服，帶著氧氣瓶，潛到海底，領略奇妙的海底風光。我要和大海龜擁抱，和海豚嬉戲，和成群的魚兒共舞……
我要當一個旅行家，因為我愛旅行，我愛所有美麗的景色，我更愛我們的家園——地球。我要當一個旅行家，這就是我的理想。我要走遍地球的每一個角落，可能很難，但它值得我去努力。
小學作文600字 篇4
人生如棋。方盤其外，有形以喻空間為限；經緯其中，有蹤以彰時間為垠。子分黑白，理同人心必執一念；落子無悔，道若往事皆不可諫。因果循環，草蛇灰線，綿亙千里。
是故，步步驚心，我們應下好每一步棋。
弈棋有意，人生之棋有可為與不可為。
弈棋般人生，可為者：求真理，求美境，求心之適寧。西哲羅素曾言：心懷有三：對真理的`追求，對美好的渴望，對人類苦難的悲憫。人生有不可為：不可為虛假，不可為丑惡，不可為不心安之事。百年人生何其短，唯其意沛方不枉然。
弈棋有勢，人生之棋有贏勢與營事。
贏勢者明，高踞頂端俯瞰；營事者鄙，屈伏一隅束手。不以全局為意者，縱小事亦不明朗。唯通覽全局，明前因后果，知盤根錯節之關系，方可如庖丁解牛，盡顯游刃有余。弈棋者須謹記，不可牽絆于日常瑣屑而忘記人生求索。唯其心中夢想存全圖，方能腳下明晰山河路。世事無常何紛繁，唯其勢成方得事成。
弈棋有境，人生之棋有出境與入境。
人所推崇者，以出世之心為入世文章，化不拘之意入羈絆生活。只有跳出棋局，以局外人眼光觀之，才知其中丘壑，才無“身在廬山，不識真相”之嘆。許多不舍，出境一看，原可放下；許多不甘，出境一看，了斷何妨。故僧道多清靜，修無為，不似凡俗汲汲戚戚，正是因為勘破紅塵。而出境不是一味避世，又應入境，著手人生之棋，改運乾坤，造福蒼生。弈棋者，出不得境者有下無高，作為有限；入不了境者徒練屠龍之技，無補世事。世事可洞明，人情須練達，唯出境入境自如者，方可伸展于天下。
所謂牽一發而動全身，落一子而活全盤。每一步棋都沒那么簡單；每一步棋都是一種選擇和一條路；每一步棋都蘊含棋意，構筑棋勢，變幻棋境。這一步步棋，是不可逆轉的人生直播，決定了我之為我而非他人。下好每一步棋，步步驚心，豈敢大意？
弈棋弈心，人生如棋，請下好每一步。
小學作文600字 篇5
想必每個孩子在小的時候都會有一個屬于自己的“角落”，在這個角落里可以有擁自己的幸福和快樂。而我家里的小棚，就是我兒時的樂園。
那時候家住在一樓，樓下就有一個自家的小棚，但很久都沒有用了，里面放的都是落滿了灰的`“老古董”，什么輪子不見了的自行車，舊到打不開的電視機之類的。
我從小就有一個習慣，喜歡收集一些零零碎碎的小玩意，比如糖紙、禮品盒、好看的便利貼什么的，但家里沒有太多地方，就只能被媽媽扔掉，于是我就打起了小棚的主意。終于在我的苦苦哀求下，老媽老爸把小棚里的雜物扔掉，我也立刻主動加入到大掃除的行列中，打掃干凈后，我就把我的小寶庫轉移了過來，還把它們按物品分了類，于是這里成了我每天光顧的地方。
那天我叫來了幾個好朋友，來參觀我的“偉大成果”。“今天帶你們來參觀我的秘密基地吧！”我神秘地說到。“好啊好啊，快帶我們去吧！”小伙伴們兩眼放光的說。我們來到了我的基地，“哇！”大家不禁驚嘆起來。只見許多的小東西整齊地擺放著，還有一張屬于我的小“工作臺”，一張方方正正的小木桌，雖然不那么華麗，但很清爽，上面的實木條紋讓人心情寧靜，桌子上還擺放著膠水、筆、尺子等工具。兩排小柜，一排放紙張類的，一排放禮品盒類，還有其它的小東西也整齊劃一的排列著，連墻壁也換上了藍色的壁紙，那天我們在屬于我的“秘密基地里玩的很開心，也讓我感到了幸福。
還記得那時，我常常在那里一呆就是大半天，也做出了直到現在也讓我欣喜的小東西，是呀！在屬于我自己的地方，干著我喜歡的事，這不就是幸福么？而且是屬于我的最樸實的小幸福。
小學作文600字 篇6
我有一個五歲的小表妹，她是姑姑家的“開心果”，也是我的好朋友。
小表妹長得十分可愛！在她那圓圓的臉上，鑲嵌著一雙黑珍珠般的大眼睛，它時常“咕嚕嚕”得轉著，顯得有一股機靈勁兒；在大眼睛的上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的鼻子下面長著一只紅紅的小嘴。小表妹長著長頭發，經常扎著一雙“朝天辮”。
我很喜歡跟這個可愛的小表妹玩。有時也因為許許多多的原因而爭吵。她有時很粗魯，不講理；有時也會做出一些傻里傻氣的事，或說一些我們聽不懂的話，使我們高興，不覺得孤獨。她還會做出一些可笑的動作，所以姑姑家整天洋溢著甜甜笑聲。有一次，我們去游樂場騎旋轉木馬，當我們要離開時，小表妹突然給木馬鞠躬，我們都覺得十分奇怪。后來我才弄清楚，原來木馬的頭因為機器的轉動而上下搖擺，年紀還小的表妹不懂，還以為木馬很之禮貌，正給她鞠躬呢！而表妹又很懂事，以禮還禮，所以才給木馬鞠躬。
小表妹還很天真無邪。在寒假的一天，姑姑到玩具店給小表妹買回一個漂亮的洋娃娃。小表妹高興得不得了，抱著洋娃娃端詳了半天，又高興地大喊：“我有妹妹嘍！我有妹妹嘍。”小表妹用她最喜歡的.花手帕給洋娃娃當被子蓋。晚上，和洋娃娃一起睡覺；早上，和洋娃娃一同起床，就連吃飯，也要把洋娃娃放在腿上。一天下午，我心情不好，還被媽媽罵了一頓，就把小表妹的洋娃娃狠狠地摔到地上。小表妹走進來，看見后便哭著說：“姐姐，你把‘妹妹’摔了。”我哄著她說：“好表妹，你別哭了，你一哭，‘妹妹’不是也要哭了嗎？”這時，小表妹立刻就不哭了，她抱起洋娃娃，學著姑姑平時哄她睡覺的樣子哼了起來：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你，媽媽喜歡你……”
我真喜歡這個可愛的小表妹。
小學作文600字 篇7
快樂猶如一雙隱形的翅膀，陪伴我們左右；快樂猶如多汁的水蜜桃，帶來絲絲甜蜜；快樂猶如一縷春風，撫平焦躁的心情；快樂也猶如一個個有趣的方程式，點撥我們的快樂法則。
快樂＝友情×真摯
秋老虎在散發著巨大的威力，烈日炎炎，蕭索的街道上，三個歡聲笑語的女孩緩緩走來。不要笑我們三個傻傻地曬在太陽底下，我們能在一起玩樂的時間現在看來太少太少。于是，我們就手拉手開心地走在大街上，遇到有漂亮衣服的商店就會興致勃勃地進去看，甚至我們還想到買一套一模一樣的衣服。逛的時間久了，就到一家小店，一人要一份漢堡，然后坐在一旁的椅子旁，一邊吃著，一邊嘴里還說個不停。我們會討論最新的八卦，會談論看過的有意思的書，也會為我們的未來發表著自己的高談闊論，不知不覺，時間在流逝，快要分開了。在走前，互相擁抱一下，止住溢滿眼眶的淚水，開心地揮揮手，作別西邊的云彩。
與朋友在一起是最大的快樂，真摯的友誼有時也會使乏味的生活而變得多姿多彩，真摯的友情讓我收獲到了快樂。
快樂＝拼搏×汗水
已經踏上了人生的征程，我即將要面對人生的第一個重大的轉折，是勝利，或是落敗？我必須要為自己的未來而奮斗。也許整天伏在書桌前學習是枯燥的'，但是我也會從中體味到快樂。當自己從茫茫書海中偷偷地探出頭，翻看自己學過的東西，記下學過的知識，一股自豪感便油然而生，看著那滿滿的筆記，內心也有勞累的反感而轉變為快樂，為自己打氣，然后再次鉆入書海，為未來而拼搏。在體育場上，進行著訓練，炎日下揮汗如雨，但當自己有了一點點進步時，喜悅之情油然而生，我為自己的進步而快樂。
鍛煉和學習相輔相成，好的身體是學習的資本，書海中的知識積累與訓練場上揮灑的汗水凝聚成我拼搏的動力，我也從拼搏與汗水中收獲快樂。
快樂其實很簡單，快樂的方程式詮釋著快樂的真諦，用心貼近生活，去尋找屬于你的快樂方程式。
小學作文600字 篇8
如果四季是一本圖畫，那么，春天就是那美麗的封面；如果四季是一首歌，那么春天就是那動聽的音符；如果四季是無邊無際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥；春天是百花齊放的季節，她帶來了無限生機。
春天，花兒都開了。你瞧，梨花開了，詩人曾說：“洛陽梨花落如雪，河邊細草細如茵。”那梨花是多么純潔，潔白如雪，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了！還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”啊！還有別的花也是五彩繽紛！那紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風吹過，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色！它們都是千姿百態，有的含苞欲放放，像一個個靦腆的.小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放，像一個個小姑娘用細嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了！
春天的雨是偉大的，它滋潤了萬物，使花兒開放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤，使萬物得到了生機。使我想到了“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這首詩。春雨是那么偉大，那么無私奉獻。我們生活中還是他有這樣的人嗎？馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護了城市的衛生環境，他們也是那么偉大、無私奉獻！
春天是美麗的，像一幅多彩的畫卷，給大自然增添了無限生機與美麗！
小學作文600字 篇9
今天是農歷九月初九重陽節，學校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動。
早上10點，同學們拎著大包小包興高采烈的來到學校。大家在老師的指揮下在校門口排好隊。校長跟我們講了這次野炊的安全問題，反復強調不可逃離隊伍，一有問題馬上向老師報告。接著就開始出發了。一路上，同學們整齊的走著，嘰嘰喳喳的討論著，笑著。不知不覺，已經到達了目的地——一片大草坪。啊，這邊風景極好，一陣微風吹過，小草在舞動著婀娜的身姿，小鳥在展現優美的歌聲，天空是那么的晴朗，空氣是那樣的清新，遠遠望去，一座山環繞著一座山。老師宣布開始野炊。同學們自發組織自己的好朋友一起煮飯，不一會兒，同學們就分好了陣營，六個一群，七個一堆圍在一起。然后，同學們就開始行動了，挖坑的挖坑，洗菜的洗菜，洗米的洗米，生火的.生火……大家分工明確，有條不紊的進行著。我和(中國散文網 )小伙伴們挖了兩個坑，一個用來煮飯，一個用來炒菜。我們先把一個坑生好了火，把裝有米的高壓鍋放進了坑里。負責炒菜的小高開始炒菜，她把鍋子端上去，放了些油，放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會兒。她走了了一小會，小高打開蓋子看熟的差不多了，他不知道已經放鹽了，于是他又加了幾勺鹽，等小劉阻止他時已經來不及了。我們大家吃這道菜時真是欲哭無淚，但還是嘻嘻哈哈的笑著。畢竟是同學親手做的。小劉再炒了幾個菜，這時飯也好了。我們便擺餐具開始吃飯了，這頓飯吃的真的很快樂。
午飯過后，同學們有些躺在草坪上仰望天空，有些跑著玩游戲，有些在放風箏，有些還道不遠處的一條小河嬉戲。
野炊結束了，我感受到了大自然的魅力，也增進了與同學們之間的感情。我真喜歡這次野炊。
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