小學作文

時間：2026-03-24 11:23:51 小學生作文

小學作文[優秀6篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學作文[優秀6篇]

小學作文篇1

　　北川，是我向往已久的地方，那里曾經遭受了自然災害——地震，死了無數人員，也有很多人，沒有了家庭。但在祖國的建設中，不久有了新的北川。

　　一聽說新北川建成了，我就迫不及待地想去游覽一圈。爸爸、媽媽好像看出了我的心思，到了“五一”長假，爸爸、媽媽帶著我去領略了這新北川的風采。

　　一跨進大門，首先映入眼簾的是高大的樓房，古代似裝修，好像走進了古代的世界。樓房下面有一個寬闊的`廣場，廣場上人來人往，有的在照相，有的在聊天，有的在散步，還有的小孩兒在草坪里玩耍，看到這個場面，我興奮得不知說啥好。

　　我們繼續向前走，到了步行街，那里真長啊！聽說，有867米，左右都是門面，還有幾棵小樹苗種在那里。我們照了幾張相，又回到了廣場上，在那里，我們碰到了弟弟他們，我和弟弟在廣場上玩耍、嬉戲。。。。。。過了一會兒，我們玩累了，坐在草坪上休息，爸爸、媽媽見了也坐在草坪上，我們一會兒躺在草坪上，一會兒站在草坪上，高興極了！最后大家終于停止了“戰爭”，在草坪上躺著，看著蔚藍色的天空，仿佛想起了童年的往事。爸爸的精神又來了，講起了自己童年的事情，我和弟弟專心地聽著。

　　到了吃午飯的時候了，二爸叫我們到安縣去吃。于是，爸爸開著車朝安縣駛去，不一會兒，我們來到了安縣。我問爸爸：“爸爸，我們還去新北川嗎？”“不去了！”爸爸回答。我聽后，失望地低下了頭，奶奶見了急忙心疼地說：“今天已經玩了很久了！如果你還想玩，爸爸、媽媽下一次還會帶你來的。”“奶奶，那您還來嗎？”“我要回家鄉去了！”奶奶說，我的淚從眼里滾了下來。

　　一次旅行，讓我感受到了很多，讓我知道了祖國建設的偉大；讓我知道了和家人在一起的愉快；更讓我看到了北川人的堅強、團結和自信！

小學作文篇2

　　星期一早晨，晴空萬里，太陽剛從半山腰探出腦袋，我們全校師生就乘上了前往寧波雅戈爾動物園的大巴車。

　　經過兩小時的車程，我們終于來到了雅戈爾動物園。還沒下車，我老遠就望見了石頭有五顏六色的用石頭雕刻成的“寧波雅戈爾動物園”八個大字。下了車，我們就看到三座石雕大象，嘴里還吐出了一條條小水柱，好像在歡迎我們。走過一座橋，我們就來到猛獸表演場，在這里我看到了許多猴子。這些猴子真可愛，有的在樹枝間蕩來蕩去，好像，好像在蕩秋千，有的在媽媽的懷抱里，好像在睡覺，有的躲在角落里，好像在閉目養神。走過表演場，我們又沿著羊腸小道來到了鱷魚谷，幾條鱷魚和幾只大海龜正躺在木板上休息。看完了鱷魚和海龜，我們又路過沙灘戲水，在這里我看到了許多的動物后，就到了歡樂城堡。因為吃飯時間還早，所以我們先去參觀了許多動物，其中最討人喜歡的就是白袋鼠，它的身子上有一個小口袋，里面裝著可愛的小袋鼠，它的后腿比前腿短，身子的后面拖著一條長尾巴。快要到吃飯的時間了，我們又回到了歡樂城堡里。

　　上午已經參觀了許多動物，很有趣，下午我們又去參觀了一番，這幾只動物就更有趣了。大約12：40分，我們這支大部隊又出發了，這次我們走的路線與上次有所不同，現在走的是另外一座橋。走過了橋突然有同學說：“這里有黑熊。”我轉身一看，只見黑熊的兩只耳朵是豎起來的'，像是在傾聽周圍的動靜，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，旁邊還有一些胡須，身上的絨毛是黃色的。四條腿像柱似的，我猜它跑起來一定很快。之后，我們走過了臥龍洞，里面全是石頭，陰森森的。走出臥龍洞，我們我們又看到了幾種動物，最可愛的要數丹頂鶴了，它的脖子長長的，頭頂像皇冠，嘴巴硬硬的，我猜它捕魚的時候肯定一啄一個準。動物都參觀完了，我們就來到了猛獸表演場，在這兒我們看到了金絲猴和熊貓等動物的精彩表演，真是很有趣。

　　我們走出雅戈爾動物園，依依不舍地乘車走了。

小學作文篇3

　　這個寒假將是我有史以來最充實的一個寒假。一放假，媽媽就給我制訂了寒假計劃，這樣我就不會閑著了。

　　早上先是去體校，然后回來做作業，吃飯。下午出去玩或寫毛筆字或去體校。晚上回來寫日記、看電視、玩游戲。這樣就是我的一天。

　　今天，寒假計劃開始實施了。我感覺壓力很大。因為要有很多學習任務需要完成。要寫日記、毛筆字、鋼筆字、古詩一首、讀英語報一張。讓我玩的'時間只剩下了一點點，悲催啊!

小學作文篇4

　　知道嗎，我找到偶像了，就是我爸爸！你肯定想知道為什么，因為我到現在才知道爸爸是個游泳高手！

　　前幾天，天氣很熱，我們一家去游泳館玩，媽媽都不敢下水，只能坐在水邊看著，可是爸爸卻像一條魚一樣浮在水里，一會兒躺著游、一會兒趴著游、一會兒潛入水底、一會兒又漂在水面上，還能教我怎么憋氣、怎么踩水，噢，好崇拜爸爸呀！

　　我要快快學會游泳，也像爸爸那樣在水里自由自在地游來游去，媽媽說，到那一天我就是她的偶像了！

小學作文篇5

　　一個晴朗的星期六，我正在綠茵茵的草坪上玩足球，突然，我眼前出現了一本很特別的書。

　　這本書厚厚的，像是海綿寶寶那呆頭呆腦的滑稽樣子。最奇怪的是，這本書的封面上居然寫著我的名字：朱冠宇。我覺得莫名其妙，仔細一看，這本書的出版時間竟然是20xx年。我大吃一驚，好半天都沒回過神來，我準備把這本書帶回家好好看個明白。經過一個多小時的研究，我對這本書的功能已經了如指掌了：書的封面上共有三個按鈕：第一個是一個電腦形狀的按鈕，只要一按下它，就會變出一臺電腦，那里面正在上演6D游戲，里面的小精靈熱情地請我進去和它們一起演出呢。第二個是一個點讀機形狀的按鈕，只要按下這個按鈕，這本書就會顯示出二萬零四千六百本書的名字，你隨便點一本書的`名字，它就會自動朗讀起來，第三個是一個電風扇形狀的按鈕，只要按下它，就會自動彈出一個小型的電風扇，為我吹風呢。

　　正當我陶醉在這神奇的書里流連忘返的時候，書的封面上方突然出現了一行字：本書由于時空錯亂，遺留在了20xx年，必須馬上送回20xx年，請把書放下。我心想：這本書可是這世界上獨一無二的呀，要是我現在就能擁有就好了。可是，它畢竟不屬于現在的自己呀，于是，我戀戀不舍的把書送給了20xx年的我。風把書帶走了，同時也帶走了我的無限遐想……