小學(xué)有趣的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)有趣的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)有趣的作文1
前面一排花花綠綠的車引起了我的注意，爸媽也注意到了。那里一排字：旋轉(zhuǎn)花車。聽(tīng)名字就很好玩，我拉著媽媽的手，把爸爸推在前面往前走。看了介紹后，媽媽的臉就黑了，不許玩。為什么呢？那里面寫(xiě)了，一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意，執(zhí)意要去玩，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)，我去，她就不去。誰(shuí)管她去不去，我就拉著爸爸往上蹦，媽媽始終是不放心的`，只好被我逼上去了。
旋轉(zhuǎn)花車真的很好玩，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)走時(shí)停，旁邊的花香撲鼻而來(lái)，真想陷入了花的世界中。我很好，媽媽卻慘了。還沒(méi)走到一百米，不行了，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管了。
好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來(lái)了，一屁股坐在凳子上，休息一下。我可閑的沒(méi)事做，看著別人玩。一個(gè)小孩，四五歲左右，拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著，而他的媽媽，也是暈暈乎乎的下來(lái)了，后來(lái)我才知道，小孩的體力太如大人的了。
在四季花園玩完后，我們就乘車來(lái)到了茶溪谷。坐過(guò)森林小火車后，我們就去茶園了。茶園真是漂亮，一望無(wú)際，階梯似的茶園，讓人感到無(wú)比清爽。站在吊橋前，趴在繩索那，吹著風(fēng)，那感覺(jué)是無(wú)法述說(shuō)的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn)，一有風(fēng)，就在那里晃啊晃啊晃啊，弄得人心惶惶，我都好幾次沒(méi)站穩(wěn)了……
去年的六一實(shí)在是好玩，它不僅開(kāi)闊了我的視野，也開(kāi)闊了我的知識(shí)面，使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié)，我還在等待，它是一個(gè)瘋狂的，參觀的，還是奇怪的……
……
小學(xué)有趣的作文2
這一周，星期三到星期五，我們一起去園山參加社會(huì)活動(dòng)。
第一天上午，我們?nèi)ジ惺芾щy。我們主要內(nèi)容是和軍勢(shì)小教官選撥訓(xùn)練。我們站在太陽(yáng)底下去體驗(yàn)辛苦。
第一天中午，我們?cè)趫@山那野炊。我只是洗了菜，然后老師都叫別的'同學(xué)去拿菜、切菜、炒菜。我?guī)状蜗肴デ胁耍俏沂冀K沒(méi)有機(jī)會(huì)。
啊！這真是個(gè)有趣的社會(huì)實(shí)線活動(dòng)呀！在這三天軍訓(xùn)里，它讓我感到了我長(zhǎng)大了，我成熟了。
小學(xué)有趣的作文3
說(shuō)到蹦極，你們會(huì)有什么反應(yīng)呢！驚險(xiǎn)、刺激你們是不是這樣想的？但我要告訴你們，我小時(shí)候玩的蹦極可不是這樣。
小時(shí)候，我記憶中的蹦極是一個(gè)大大的蹦床。蹦床的四邊有四根桿子。桿子上面系著保險(xiǎn)繩，你玩的時(shí)候他就會(huì)把繩子系在你的'身上去。以防止你會(huì)從蹦床上掉下來(lái)。
沒(méi)事，我只要到公園里看到蹦極就會(huì)纏著媽媽要玩。我還記得蹦極的感覺(jué)是那么的刺激。一開(kāi)始我不敢蹦，害怕自己會(huì)摔下去，后來(lái)，我鼓起勇氣，用力一蹬，哇，我在半空中了！我越玩越開(kāi)心，越玩越想玩。就這樣，一次一次的升空又降落，就感覺(jué)我像是一個(gè)小飛機(jī)。而且，在上升下降的時(shí)候，我會(huì)感覺(jué)空擋在我的臉上，感覺(jué)十分舒服。當(dāng)半個(gè)小時(shí)結(jié)束了以后，我還會(huì)纏著媽媽繼續(xù)玩。不光是因?yàn)楹猛妫以谖倚r(shí)候玩蹦極的時(shí)候，媽媽總是會(huì)在旁邊捧著一盒牛肉干，我累的時(shí)候，他就塞一片到我的嘴巴里。蹦極不僅是一個(gè)好玩的游戲，而且還裝滿著媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我依依不舍的從蹦床上下來(lái)以后，我還會(huì)蹦蹦跳跳的。但是和平常跳的感覺(jué)完全不一樣。就感覺(jué)是我突然變重了五百多斤一樣，怎么動(dòng)的那么低，我到現(xiàn)在還不知道是為什么。我記得最后一次玩蹦極是在差不多八歲的時(shí)候。
什么？你想問(wèn)為什么我現(xiàn)在不玩蹦極？我才不會(huì)告訴你是因?yàn)槲殷w重超重而不能玩了呢！哎呀，我好像說(shuō)漏嘴了……
小學(xué)有趣的作文4
大家知道小金魚(yú)這種動(dòng)物嗎？它們生活在淡水里，是一種觀賞魚(yú)。金魚(yú)的身子小小的，肚子鼓鼓的，眼睛又大又圓，尾巴像一把小花傘。它們有很多顏色，有紅色的、黑色的、還有金色的.....魚(yú)鱗在光的照耀下，閃閃發(fā)亮，漂亮極了。
小金魚(yú)的嘴巴總是一張一合，不停地吐著泡泡，仿佛在玩“泡泡大戰(zhàn)”。它們平時(shí)不太挑食，最愛(ài)吃水里的'魚(yú)蟲(chóng)、水草。沒(méi)事的時(shí)候，喜歡在水草和石縫里穿來(lái)穿去，做著游戲。
我們學(xué)校廣場(chǎng)上的小池塘也喂養(yǎng)著許多這樣的金魚(yú)，只要我們站在魚(yú)池旁一拍手，小金魚(yú)們就聞聲而來(lái)。一旦停止聲音，小金魚(yú)就又回到假山里去了。
啊！我多么羨慕這些可愛(ài)的小金魚(yú)，多么想像它們一樣在水里游來(lái)游去，感受那大自然無(wú)窮的樂(lè)趣！
小學(xué)有趣的作文5
上課了，科學(xué)老師捧著一大堆東西進(jìn)了教室，說(shuō)要給我們看一場(chǎng)精彩的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)材料和器材有白醋、小蘇打、燒杯、蠟燭、木棒、火柴和打火機(jī)等。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師還特地請(qǐng)了一位同學(xué)上去聞了聞醋味，引得大家一陣哄笑。
玩笑過(guò)后，老師正經(jīng)起來(lái)了。他十分嫻熟地取出了燒杯，在燒杯里倒入些許白醋，然后就開(kāi)始賣關(guān)子了：“看好了，別眨眼，千萬(wàn)別眨眼哈！”這法子還挺奏效，同學(xué)們的目光“唰唰”都移到了講臺(tái)上。見(jiàn)同學(xué)們目光集中起來(lái)了，他便迅速舀了一勺小蘇打放進(jìn)了燒杯里，與醋混合在一塊。緊接著神奇的一幕出現(xiàn)了：醋與小蘇打混合后，竟產(chǎn)生了一大堆白色氣體，并且快速上升，越來(lái)越多。同學(xué)們不禁“哇”地一聲驚叫起來(lái)，就連那幾個(gè)平日愛(ài)在課堂上搗亂的淘氣包，此時(shí)也瞪大了雙眼直勾勾地盯著看。
這時(shí)候，老師又用火柴點(diǎn)燃了木棒。他把點(diǎn)燃的木棒靠近那白色氣體，木棒上的火瞬間就熄滅了。同學(xué)們驚訝得嘴巴都張成了大大的'“O”形，就差下巴沒(méi)掉了。可這是為什么呢？同學(xué)們面面相覷，十分不解。
老師笑瞇瞇地向我們講解這實(shí)驗(yàn)的原理來(lái)。原來(lái)白醋與小蘇打混合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生了二氧化碳，它不支持燃燒，所以木棒上的火熄滅了。
哦，這實(shí)驗(yàn)真有趣！
小學(xué)有趣的作文6
星期五，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校上大家都喜歡 的猜謎課，劉老師笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我們來(lái) 猜謎語(yǔ)好嗎？”同學(xué)們都很興奮，異口同聲地 說(shuō)：“好！”
“一個(gè)人照鏡子。”劉老師的話音剛落 ，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手。張杰瑜站了起 來(lái)信心十足的.說(shuō)：“是‘囚’，因?yàn)殓R子是方 形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”同學(xué)見(jiàn)他 說(shuō)得頭頭是道以為他答對(duì)了。
沒(méi)想到劉老師露 出失望的表情。接著有人說(shuō)是“閃”字，也有 人說(shuō)是“日”字……總之，劉老師聽(tīng)了不是搖 頭就擺手。正當(dāng)同學(xué)們正在冥思苦想，劉老師 在黑板上寫(xiě)了個(gè)人字，然后不慌不忙地從口袋 拿出一面小鏡子，照著這個(gè)大大的“人”字說(shuō) ：“這是什么字？”“哦！是入啊！”我們恍 然大悟。
小學(xué)有趣的作文7
今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說(shuō)“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的'，來(lái)燒火的地方啊……還有很多很多呢，我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會(huì)知道有趣的漢字】
經(jīng)常看課外書(shū)，碰到很多不認(rèn)識(shí)的字，查了字典后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：很多字的讀音都可以猜出來(lái)，我們學(xué)過(guò)的有些字也是這樣，比如依、嬸、煙、落、汪……
我認(rèn)識(shí)一位駱伯伯，人人都叫他老馬，我不理解，爸爸笑著說(shuō)：“認(rèn)不清認(rèn)一邊唄。”
五歲的小明在法院門(mén)口拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“爺爺，爺爺，我知道這里是人民去完，”這就是笑話了。
看來(lái)，這字還是不能亂讀的。
小學(xué)有趣的作文8
“麥王”是什么？你可別以為我寫(xiě)的是個(gè)吃麥子的大王哦。其實(shí)，“麥王”是在我12歲生日時(shí)玩的一個(gè)有趣的游戲。雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的情景仍然歷歷在目。
記得生日那天，我請(qǐng)來(lái)了小雯、小潔、小靜、小俏和小姍五個(gè)好朋友。吃過(guò)晚飯，我們便興致勃勃地在客廳玩起了“麥王”游戲。只見(jiàn)小雯手里握著礦泉水瓶，當(dāng)起了主持人，開(kāi)始發(fā)表她的“幽默演說(shuō)”：“觀眾朋友們，這里是‘麥王’的現(xiàn)場(chǎng)，本次大賽要求每人輪流唱幾句歌，歌詞中必須帶有顏色的詞，唱不出者將被‘pk’。獎(jiǎng)品由本公司免費(fèi)提供。”她剛一說(shuō)完，我們已是哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，首先是我唱。我唱起了那首熟悉的《軍中綠花》：“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花。”帶有“綠”字，順利通過(guò)！接著是小雯，她不慌不忙地接過(guò)“話筒”，學(xué)著周杰倫的架勢(shì)，捂著胸口深情地唱起來(lái)：“蔚藍(lán)的.珊瑚海……”學(xué)得還挺像哩。不一會(huì)兒，輪到小靜了，老將出馬了！小靜是前任文娛委員，唱得一定很好吧。可是，我們班的這位歌星卻一時(shí)想不出詞，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒看看天花板，急得面紅耳赤，嘴里不停地嘀咕著：“怎么辦，怎么辦？”“大姐，淘汰吧。”小潔風(fēng)趣地說(shuō)。小靜只好乖乖地退出了比賽，站在一旁給我加油。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，就剩下我和小潔了！我想：冠軍不是我就是小潔，我一定要堅(jiān)持到最后！可是，我一緊張就什么也記不得了，絞盡腦汁也想不起之前想到的幾首歌。關(guān)鍵時(shí)刻，怎能忘記？我可不能輸給小潔呀！“倒計(jì)時(shí)，五、四、三、二……”這時(shí)，我眼前一亮，找到了“救星”――掛在衣架上的紅領(lǐng)巾，急中生智，連忙唱起了《少先隊(duì)隊(duì)歌》，終于過(guò)關(guān)了，總算松了一口氣。小潔也不甘示弱，唱起了《掀起你的蓋頭來(lái)》，讓我笑得上氣不接下氣。幾個(gè)回合下來(lái)，我們還是不相上下，沒(méi)想到小潔也這么厲害。最后，我拿出“看家本領(lǐng)”《追夢(mèng)》，終于把小潔打敗了，成為了冠軍“麥王”。大家都向我喝彩，我高興極了。
“哈哈哈……”新的游戲又開(kāi)始了，這歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)房間，永遠(yuǎn)留在我記憶的寶盒里。
小學(xué)有趣的作文9
我有一個(gè)有趣的弟弟，水汪汪的大眼睛，高高挺起的鼻子，大大的嘴巴。他就是我的小胖子表弟——吳迪！
一年級(jí)的時(shí)候看他是一個(gè)小胖子，當(dāng)時(shí)我不知道他是我的.表弟，總是欺負(fù)他，當(dāng)時(shí)我還很瘦，我們就說(shuō)他是大胖子。可他卻無(wú)所謂一樣說(shuō)：“哈！我心寬體胖，為人大方，你們一定很羨慕我！”我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。
三年級(jí)時(shí)我媽媽和吳迪奶奶一次碰見(jiàn)了，我才知道吳迪他是我的表弟，就這樣我們從老鼠見(jiàn)了貓一樣的死對(duì)頭，變成了一對(duì)好“朋友”。
有一回，我們?cè)诓賵?chǎng)上和別人玩，他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老表！和我一起玩！”“這一會(huì)沒(méi)看見(jiàn)我正玩著呢嗎？”我排斥道，“可是他們不讓我來(lái)玩。”他嘟起個(gè)嘴一邊說(shuō)。可待他說(shuō)完，就哭了。我們又發(fā)現(xiàn)了他是個(gè)愛(ài)哭鬼。
每上課的時(shí)候他老是喝水，被老師收走了五個(gè)瓶子了。
這就是我的表弟。對(duì)了，他可是天下“無(wú)敵（吳迪）”呀！
小學(xué)有趣的作文10
“硬幣也會(huì)潛伏？”同學(xué)們瞪著銅鈴般的大眼，嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋，不可思議地看著林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室：“聽(tīng)好了，在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’，他們都藏著一枚潛伏的硬幣，你們的任務(wù)是找出‘臥底’，并且搜查出硬幣！”說(shuō)著，老師還神秘地笑了笑。
話音剛落，教室里齊刷刷地舉起了好多手，張澤鑫第一個(gè)站起來(lái)：“肯定是張淇和祝嘉暉，他們兩個(gè)來(lái)的時(shí)候我們都不在這里。”張淇的臉頃刻發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)——唰的一下紅了馬上反駁：“應(yīng)該是林老師和嚴(yán)老師，他們才是最先來(lái)的！”林老師一句話便擺脫了自己的'嫌疑：“有時(shí)這種人是最值得懷疑的，欲蓋彌彰嘛！”
一聽(tīng)林老師這句話，教室里所有目光如同武俠小說(shuō)里的飛刀射向張淇，他防不勝防，頓時(shí)感到遍體鱗傷，無(wú)奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語(yǔ)：“看看他的褲子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子，莫非……”“看他的頭發(fā)那么密，有嫌疑！”林老師搜查了口袋，頭發(fā)，就差把張淇翻個(gè)“底朝天”，但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“我宣布——張淇的嫌疑解除了！謝謝友情配合！”可憐的張淇頂著亂糟糟的頭發(fā)，搖搖擺擺扎著褲子走下了講臺(tái)。
林老師帶著一絲“狡猾”的笑意說(shuō)：“其實(shí)臥底就是我和嚴(yán)老師。”“啊？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒鐘后，同心協(xié)力地把可憐的嚴(yán)老師拉上講臺(tái)，開(kāi)始搜查！李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴(yán)老師身上摸來(lái)摸去，蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴(yán)老師身上，最后李睿思竟然在嚴(yán)老師衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣，“潛伏”得真深啊！張淇不服氣：“俗話說(shuō)，聰明反被聰明誤，因?yàn)樗宦斆鳎圆耪业接矌诺?”
下一個(gè)目標(biāo)就是林老師了！林老師叫道：“暫停！大家為了我的人身安全，請(qǐng)往講臺(tái)上搜，硬幣在桌上！”我一把抓起備課本，抖來(lái)抖去，但沒(méi)有硬幣的蹤影。
大家不懂了：“桌上就只有備課本能藏東西啊！怎么……”
林老師這回可是揚(yáng)眉吐氣啊：“其實(shí)，你們離硬幣只差一步之遙。”說(shuō)完，打開(kāi)備課本，只見(jiàn)那硬幣好端端地“站”在本子里，身上包著一團(tuán)膠帶……
唉，姜還是老的辣，老師真是“狡猾”！我嘆了口氣：“太可惜了！”
原來(lái)，很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙，做什么事情絕不能半途而廢啊！
小學(xué)有趣的作文11
今天，我和媽媽在午睡，正睡的舒服的時(shí)候，丁零零電話聲把我吵醒了。原來(lái)是一位阿姨喊我們一起出去玩的，我們帶上水和零食踏上去范家門(mén)的路程。
我們是下午四點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)。鄉(xiāng)村小路彎彎曲曲，一路景色很美，路兩邊是農(nóng)民伯伯種的`玉米，玉米長(zhǎng)得很旺盛綠油油的一片長(zhǎng)到腰那樣高了，地里藏個(gè)人都看不到，有紅薯和芝麻！還有大豆，剛下過(guò)雨一個(gè)勁比賽長(zhǎng)大長(zhǎng)高！路兩邊有大樹(shù)把整個(gè)路面遮住就像一個(gè)傘太陽(yáng)照不到路面！路面上涼颼颼的沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光！開(kāi)車的騎車的走在路上一點(diǎn)都不熱，這樣的路配上兩邊的大樹(shù)又是一道美麗風(fēng)景，沿路看風(fēng)景是一種享受。
五點(diǎn)半到了走了一個(gè)半小時(shí)終于跑到了，靠右邊路上停了一大長(zhǎng)路車一輛挨著一輛車真多，媽媽好不容易找了個(gè)車位趕緊停進(jìn)去，我們下車拿好東西找到售票窗口排隊(duì)買(mǎi)票，好多人都在排隊(duì)，排了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩隊(duì)，等了一會(huì)媽媽買(mǎi)到票我們開(kāi)始進(jìn)景區(qū)一個(gè)個(gè)臺(tái)階，一長(zhǎng)溜都是臺(tái)階走了一層又一層走的我是氣喘吁吁腿也疼，找個(gè)沒(méi)人的地方靠欄桿上喘口氣，整天不鍛煉就是不行啊，媽媽說(shuō)我，我喝點(diǎn)水吧，繼續(xù)向上走，一路都是人一個(gè)擠一個(gè)，真多人啊！我們先是上外婆橋上去前得穿上鞋套，我們?nèi)サ綐蜻叄且粋�(gè)玻璃棧道，腳下都是樹(shù)木，這個(gè)橋是個(gè)吊橋，兩邊都是柱子，腳下的玻璃也很厚，這時(shí)候橋上很多人，我心里很怕，怕掉下去，還擔(dān)心這么多人橋會(huì)承受得住嗎？我看這么多人都在往前走，我也小心翼翼的走，不敢往下看，橋離地面也有一二百米高吧！向下看心里挺害怕的，媽媽扶著我，還和姨姨和她家兩個(gè)小孩在一起和個(gè)影，也算留念,玻璃橋大概有三百米，我們都不敢多逗留匆匆忙忙走過(guò)，總感覺(jué)沒(méi)有安全感，下了橋來(lái)到了，排隊(duì)坐滑道我也排上隊(duì)，真害怕也刺激，臉都嚇青了，哈哈，
下了滑道來(lái)到來(lái)龍洞這里也很好玩，一到洞口都感覺(jué)很涼快，路很窄只能排成一排，頭上有的地方底有碰到頭，一會(huì)兒碰到三次，下邊滴著水，五顏六色的燈光把洞里照的很好看，走了好一陣子終于出來(lái)，天也黑了，也很累我們高高興興開(kāi)車回家了。
小學(xué)有趣的作文12
今天，林老師神神秘秘地叫我拿了個(gè)透明的塑料杯和一顆胖大海，請(qǐng)我們同學(xué)觀察觀察。
胖大海有一股烏梅味，呈橢圓形，中間胖、兩邊突，后面的皮有點(diǎn)破，肉像核桃肉，皮是褐色的，肉是黃色的，表面很粗糙，皺巴巴的，像滿臉皺紋的老爺爺，真是其貌不揚(yáng)啊!
這時(shí)老師問(wèn)我們：“觀察完了嗎？”我們回答：“觀察完了!”“現(xiàn)在把胖大海放進(jìn)杯子里，別動(dòng)，老師把熱開(kāi)水倒入杯中，不要碰杯子，好好觀察。”
我看著老師把水倒進(jìn)杯子里，剛開(kāi)始胖大海顏色馬上就變深了，浮了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它的皮有點(diǎn)兒破了，里面露出了黃黃的肉，接著水變成了淺紅色，皮變得很光滑，也掉得更多了，身體也越來(lái)越大。接著水也變得紅紅的，里面的.肉全露出來(lái)了，像一朵水中花。然后皮就全掉了，像珊瑚蟲(chóng)又像卷煙里的煙灰，原來(lái)的烏梅味變成了一股淡淡的中藥味。然后水又變成了褐紅色，沉了下去，肉露出來(lái)像一股濃煙。最后水紅得發(fā)黑!肉突出來(lái)像桃漿似的，核也露了出來(lái)，淡淡的中藥味又變成了很濃的中藥味。
“現(xiàn)在你們可以嘗嘗開(kāi)水的味道。”老師說(shuō)，“還有肉的味道。”
我品嘗了一口，水有點(diǎn)苦，還有淡淡的中藥味，肉是一點(diǎn)一點(diǎn)的，還有一點(diǎn)兒清蜜味呢!
老師還說(shuō)胖大海是一味中藥，可以滋潤(rùn)喉嚨、潤(rùn)腸通便 、清熱潤(rùn)肺、利咽解毒呢!
胖大海真神奇呀!
小學(xué)有趣的作文13
我家住在沈家門(mén)的青龍山腳下。每逢雙休日，我總會(huì)在爸媽的帶領(lǐng)下到山上去走一走。
青龍山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山腳高大的石門(mén)上寫(xiě)著“青龍山公園”五個(gè)大字，上面雕刻著四條龍，好像要飛起來(lái)一樣。沿著陡峭的石階而上，路旁長(zhǎng)滿了許多高大的樹(shù)木，樹(shù)枝你挨著我，我挨著你，顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭，涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的.龍，顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的草坪，小草破土而出，像是給大地鋪上了綠絨地毯。來(lái)到山頂，一切美景盡收眼底：一幢幢拔地而起的高樓大廈，一艘艘漁船整齊的停靠在碼頭上，跨海大橋像兩條長(zhǎng)虹橫臥在海面，壯觀無(wú)比。
青龍山不但美麗，而且是大家的樂(lè)園。山上空氣新鮮，人們有的在空地上放著音樂(lè)跳舞，有的找個(gè)僻靜的地方去打拳練劍，有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺(jué)，還有的在鍛煉器材上坐著各種運(yùn)動(dòng)，舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風(fēng)箏了。我用手托著風(fēng)箏，哥哥手拿繩子，他一說(shuō)“放”，風(fēng)箏就很快肥起來(lái)，我們飛快地跑呀跑，風(fēng)箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照，一邊喊著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
青龍山真是一個(gè)值得人們?nèi)ソ?jīng)常鍛煉、休閑、觀賞的好去處喲。
小學(xué)有趣的作文14
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天的課堂上，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名稱叫“畫(huà)鼻子！”同學(xué)們驚喜萬(wàn)分。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈，當(dāng)做頭，這個(gè)圓圈好像《喜洋洋與灰太狼》當(dāng)中的'瀟灑哥，又像是這部片子里的黑大帥。又一畫(huà)就畫(huà)出了兩條細(xì)細(xì)的眉毛，好像兩個(gè)小月牙在親密的說(shuō)著悄悄話。老師又在眉毛下畫(huà)了兩個(gè)橢圓形的像雞蛋似得眼圈。在圓圈里點(diǎn)了兩個(gè)和黃豆粒一樣大小的點(diǎn)，當(dāng)做眼睛。又畫(huà)了一張笑得像切開(kāi)的一片西瓜。接著在頭的兩邊畫(huà)了兩個(gè)耳朵，好像我吃過(guò)的貓爪餅干。頭頂上畫(huà)了三根頭發(fā)，好像《三毛流浪記》里面的主人公――三毛。好像少了點(diǎn)什么，哦，原來(lái)沒(méi)有畫(huà)鼻子！
畫(huà)好了以后，游戲開(kāi)始了。老師說(shuō)：“我這里有一個(gè)手套，我過(guò)身去敲黑板，你們傳這手套，我一停止敲，拿著手套的同學(xué)就來(lái)畫(huà)，聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了”，我們大聲喊道。第一次傳到了郭小龍那里，老師讓他做好準(zhǔn)備活動(dòng)，開(kāi)始畫(huà)了，沒(méi)想到從帽子里能看清楚，郭小龍一畫(huà)就畫(huà)準(zhǔn)了。我們連連稱奇！下面，李文正才搞笑呢！老師為了不讓他也從帽子里看見(jiàn)，就把帽子折了好多層，給他戴上，蒙住眼睛。把他推到前面，走了幾步，又倒了回來(lái)，再走幾步，又讓他原地三圈，才讓他畫(huà)。他卻朝后面走，兩只手不斷地摸著前方，樣子好像一個(gè)盲人。因?yàn)樗幻芍郏圆钜稽c(diǎn)就撞上了第二排的桌角上。黃澤林見(jiàn)他這樣，便把手往前伸。可李文正沒(méi)有再往前走，又過(guò)來(lái)了，走到黑板那邊，他本來(lái)摸對(duì)了，可是一移，移到了下巴那兒，畫(huà)了上去；大家哈哈大笑。王景昊也上來(lái)了，他一圈就暈了，結(jié)果也把鼻子畫(huà)到了下面。引得我們捧腹大笑。
小學(xué)有趣的作文15
螞蟻，說(shuō)到這個(gè)詞很熟悉吧，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常毫不起眼的。
螞蟻的身軀大約只有五毫米長(zhǎng)，大多數(shù)的螞蟻是土黃色。他們就好像只有一粒芝麻大小似的。
有一天，我坐在家門(mén)口的一棵大樹(shù)下乘涼，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在我交錢(qián)急得直打轉(zhuǎn)，我猜想：難道我腳旁有什么秘密嗎？于是我挪開(kāi)腳，低頭一看，咦？！原來(lái)是別人無(wú)意中掉下的一塊面包渣，小螞蟻見(jiàn)我把腳挪開(kāi)，連忙走去，拾起那塊面包渣，有行色匆匆地走了。
跟著小螞蟻的腳步，我的目光也追隨它去了。小螞蟻?zhàn)叩酵局袝r(shí)，旁邊來(lái)了只黑螞蟻，它瞬間聞到面包渣的香味。當(dāng)它想搶面包渣時(shí)，小螞蟻緊緊拿住，黑螞蟻也不甘示弱，使出全身的力氣和小螞蟻你一爭(zhēng)，我一槍，好像誰(shuí)都斗得過(guò)誰(shuí)。過(guò)了好一陣子，它們才停下，黑螞蟻也只好打消念頭，小螞蟻興高采烈的.回家了。
直至太陽(yáng)下山，那一幅幅精彩的畫(huà)面印在我的心頭。
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