【精】螃蟹小學作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的螃蟹小學作文，希望能夠幫助到大家。
螃蟹小學作文1
正是菊花開滿庭院的時節，亮亮家來了一群不速之客——原來是螃蟹。這些小家伙身披灰褐色的鐵甲袍，瞪著一雙又黑又圓的小眼睛，眼睛下面有一張整天吐泡泡的`嘴巴，八只堅硬的、有細細絨毛的腿無比堅強得橫著走，且常常揮動著一雙像剪刀似的大鉗子，它們看上去像鎧甲勇士一樣威武。
螃蟹喜歡玩疊羅漢這種游戲，他們會一只趴在另一只背上，一層層疊起來；它們還愛打架，瞧，它們揮舞著那剛勁有力的鉗子，身體向后傾，爪子呈弓形，誰也不怕誰，顯得很勇敢，如果鉗子在打架時或碰到天敵時掉落了，經歷歲月的滄桑后，小鉗子又會長出來，哇！小小的螃蟹有著頑強的生命力哦！
螃蟹睡覺時更有趣，它們會把眼睛縮進鎧甲里，你就用手碰它也不理你。在白娘子的傳說中，法海和尚為了逃難最后躲進螃蟹的肚子里，永遠都出不來了。亮亮趴在地上已經看了大半天了，怎么也想不出法海是怎樣鉆進螃蟹的肚子里？
螃蟹小學作文2
昨天晚上，我想吃螃蟹了。今天上午，爸爸就從農貿市場買回來十只螃蟹。
以前我從來沒仔細觀察過螃蟹，今天我仔細一看，螃蟹長得真丑。把它放在地上，它就高舉著兩把“鉗子”威風凜凜地舞動著八條腿，快速地爬著，有趣的是它橫著爬。
爸爸問我：“這些螃蟹是清蒸還是油燜呢？”我說：“做油燜吧！”爸爸剛把螃蟹放進鍋里的時候，它們全身都是青色的。
過了一會兒，我坐下吃飯的'時候，看著一只只紅紅的螃蟹，饞得我口水都流下來了。我先把八條蟹腿和兩只螯折斷，將里面的肉用牙一點點擠出來。哇，真香啊！接著，我把螃蟹肚皮上的一個小蓋子揭開，再把它背上的那個大蓋子揭開，馬上就露出了黃黃的蟹黃和白白的蟹肉，我迫不及待地吃起來。
今天，我一口氣吃了四只螃蟹。吃到了這么新鮮美味的食物，真是太解饞了，太開心了！
螃蟹小學作文3
秋天到了，又到了吃螃蟹的季節！
媽媽從菜市場買回來幾只淺灰色的螃蟹，它們身披“鎧甲”，張牙舞爪，一個個像威武的大將軍！見我走過來，螃蟹用那小巧玲瓏的黑眼睛瞪著我，似乎在說：“請不要靠近，否則……”哼，挑釁我，沒門兒！當我靠近螃蟹時，它果然使出自己的“看家本領”——舞動一側的大鉗子，一副氣勢洶洶的樣子！
過了一會兒，媽媽將螃蟹“請”進鍋里。剛開始，還能聽到它們不服氣地在鍋里揮動大鉗子，發出“刺啦刺啦”的'聲音，漸漸地，就悄無聲息了。二十分鐘后，我禁不住誘惑，偷偷地揭開了鍋：哇！一陣香氣隨著熱氣撲鼻而來，火紅火紅的螃蟹，美得像一幅畫，我一時看呆了。“咦？螃蟹在鍋里加熱后怎么會變顏色呢？難道它會變魔術嗎？”我問爸爸。爸爸搖了搖頭。這時，媽媽走過來，建議我打開電腦問問“度娘”。原來，螃蟹的外殼里含有多種色素，如紅色素、藍色素、綠色素……蒸螃蟹時，在近100攝氏度的高溫下，許多色素都會自動分解，唯獨紅色素的抗熱能力特別強，所以能存留下來。因此，蒸熟的螃蟹就變成火紅火紅的了！
今天的收獲真大！我不僅吃到了鮮美的螃蟹，還學到了一種科學知識！
螃蟹小學作文4
今天，我和爸爸媽媽去寧河縣七里海釣螃蟹。
到了寧河縣，我發現路兩旁全是垂釣園。我們找了家池子比較大的，可是釣了半個小時也沒有成果。我琢磨著可能是上午來的人把螃蟹都釣走了吧。所以，我們就換了一家。到了那家，我們拿了幾根竹竿，竹竿上拴了小魚當誘餌。我挑了三根餌比較肥的開始釣，等的'時候覺得時間好漫長，，剛覺得有點兒累，就發現竹竿有勁兒了，我連忙提起竹竿，發現底下還真有螃蟹，連忙拿起抄子準備撈。可就在這一瞬間，狡猾的螃蟹跑掉了，我只好垂頭喪氣地坐下繼續等。剛坐了一小會兒，螃蟹又來了，我趕緊提起竹竿，一下子就把它撈了上來，放進桶里，又往桶里灌了點兒水。
看著桶里的螃蟹，雖然它個頭兒有點小，但我心里還是好高興，因為它是我的第一個戰利品。
螃蟹小學作文5
今天，樓上的李伯伯送來了一小簍螃蟹，我欣喜若狂，我又可以吃螃蟹了。這個螃蟹簍很精致，還有一個蓋子，滿簍子螃蟹嘰嘰哇哇地，發出的聲音像下雨似的.。突然，一只螃蟹跑了出來，我便開始捉螃蟹。
方案一：用手捉
我看到螃蟹跑出來了，心里很緊張，生怕被媽媽罵了。于是，我用最老套的方法――用手去捉。我一把提起螃蟹的頭，可它的“鉗子”太鋒利，我差點被夾了一下。于是，我從后面開始下手，可它的腿上有個尖尖的東西會扎到手。看著它八只腳橫行霸道地爬來爬去，我心里很不服氣，我便開始想第二個方法。
方案二：有火鉗夾
雖然前面的方案給否定了，可我又想出了一個好辦法――用火鉗夾。我用雙手拿著火鉗，一把向螃蟹夾去，可它的身體很滑，又總愛躲在角落里，害得我老是捉不到。于是，我用鉗子去拍它“我拍，我拍，我拍拍拍”拍了老半天才把它拍昏，螃蟹只好乖乖地回到簍子里。
螃蟹小學作文6
“螃蟹”這兩個字中都有蟲子，難道是昆蟲進化過來的嗎？你還真別說，它在地上爬行的樣子，真像只用放大鏡放大的蜘蛛，橫行霸道，橫沖直撞。
今天，媽媽買了我最愛吃的螃蟹，看著這些螃蟹，饞的我直流口水，簡直是美味佳肴！螃蟹的背上背著一個硬邦邦的大殼，殼的中間有幾條幾乎看不清楚的花紋，我仔細一看，呵！真像一位慈祥老人的面容。殼的兩邊長了許多大大小的`齒，就像木工師傅用的鋸齒一樣。殼的下邊，除了兩旁各伸出一只大腿外，還各伸出四只小腿，每只小腿分四節，有三個關節，最后一節像一根鋒利的長針。最厲害的還是螃蟹的兩只大夾子，張開了就像兩把鋒利的大剪刀，大夾子上面還有黑乎乎的毛呢！頭頂著一雙黑溜溜、圓乎乎比綠豆還小的眼睛。嘴巴就像兩扇門，一邊爬行，一邊吐泡泡。你別看它長得小，其實，它爬起來非常快，猶如在賽道上奔馳的汽車。
螃蟹的兩只大夾子是干什么用的呢？我來請教媽媽，媽媽告訴我，這兩只大夾子你可別小看它，既尖銳又鋒利，它不僅可以捕捉食物，更是與外敵搏斗的武器，抵擋外敵的侵犯，保護自己，不讓自己受到外敵的傷害。哦！原來螃蟹的大夾子有著這么重要的用處啊！
螃蟹小學作文7
我養了兩只螃蟹，他們可有意思了。
一天，家里吃螃蟹，準備下鍋的時候，媽媽數了數，說：“難道少買了一只螃蟹？”我也覺得很奇怪。
吃完了飯，外婆在客廳里休息，忽然聽見一陣“咔咔”的響聲，回頭一看，原來是一只螃蟹正大搖大擺地在客廳里遛跶呢。爸爸要去捉它，它卻橫著身子，飛快地爬走了。爸爸跟了過去，一巴掌按住那螃蟹，那螃蟹使勁地掙扎著，想逃出爸爸的`手掌。經過了好一番奮戰，螃蟹才終于乖乖地投降了。
我看它那么辛苦想逃走，我決定不吃它了，把它養起來，觀察它。
第二天一大早，外婆又在家里發現了一只螃蟹！這是我們萬萬沒想到的！兩只螃蟹死里逃生，害得外婆以為是老鼠進了屋呢！
可就在一天夜里，一件意想不到的事情又發生了：兩只螃蟹居然打架了！我是第二天早上發現的。當時盆子里一片狼藉：到處是螃蟹腿，好可怕呀。
我又觀察了幾天，發現他們相處得并不好，看！他們又在打架了！
螃蟹小學作文8
這么小的螃蟹怎么比賽？它們比賽什么呢？現在，讓我們一起去AMUNUCA這座美麗的小島觀看螃蟹比賽吧！
只見一個頭戴鮮花，穿著裙子的男主持人高聲說著：“今天將有10只螃蟹參與本次活動，各選手來自不同的國家，觀眾們可以通過競拍的方式押寶各選手，押寶的款項將用來捐贈斐濟當地兒童，押中了前3名選手的觀眾可得到相應的獎品。這是1號螃蟹，來自意大利的法拉利；這是2號螃蟹，來自美國的福特┄┄一直到10號選手，來自斐濟的`巴魯。”
我興奮的用10個斐濟元押中了4號螃蟹——中國紅旗。
比賽開始了。主持人畫了一個大圓圈，把放10只螃蟹的桶倒扣在圓圈的中心點。一、二、三！主持人把桶拿起來。哇！螃蟹們爭先恐后地爬呀爬。“快呀！加油！”觀眾們不停地為自己押中的選手吶喊著。只見各螃蟹誰也不讓誰，緊追不舍不停地跑啊。瞧，第1只螃蟹已爬到了終點，它是來自意大利的法拉利；緊接著，第斐濟的巴魯也爬到了終點。猜猜第3名是誰？哈哈，它就是中國的紅旗。我的獎品是一杯免費飲料，可我更開心的是能為當地兒童做點有意義的事。
多有趣的一場螃蟹比賽！
螃蟹小學作文9
有個成語叫“橫行霸道”，今天我們就來自己感受到了。
游戲規則說難不難，說容易不容易；兩個人背靠背，手夾緊不能分開，要不然就輸了，還要一同走。
老師說完要求，同學們躍躍欲試，老師選了四組：金晨，鄭星怡，我，丁潔......
我的心像小兔子跳個沒完，我想快一點就能成功。
“一，二，三”老師一聲令下，我們爭先恐后地向前爬去，看看我和丁潔一只紅一只黑。我像一只熟螃蟹，而丁潔她確像被燒焦了。這時我早已把我的想法送到了九宵云外。啊！后來我想休息一會兒但摔了我一個四腳朝天，丁潔還在爬害得我們耽誤了一會兒時間。眼看對方要到終點，我們馬上加速，但還是失敗了。
我看見對方欣喜雀躍，手舞足蹈，而我們只能垂頭喪氣地回座位。
螃蟹小學作文10
前幾天，我們家來了一些稀客，它們就是一只只小螃蟹，有大個的是雄的，有小個的，是雌的，聽媽媽說：“最近吃雄螃蟹最美味了。”大寶弟弟讓姥爺把綁在螃蟹身上的'繩子解開，剛一解開，螃蟹就開始做“伸展運動”，兩個大鉗子扒著地，八只腳“左右開工”，開始“橫行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩，有時候還敲螃蟹的身體，我想小螃蟹肯定很疼，就不讓弟弟再打它，我說：“不管怎樣，它們都是一條生命啊，我們要愛護才對！”弟弟后來就用繩子逗它玩。
那天下午，姥姥把小螃蟹按照說明書上講的，加了生姜等佐料給蒸了，我和弟弟都是大的。雖然說吃起來有點麻煩，但是還是很香，我和弟弟拿起螃蟹的腿，從它最前面咬一個小孔，咬住最底下往上揪，鮮嫩香美得蟹肉就吃上了，呵呵……
螃蟹小學作文11
在星期天的時分，我復習完了功課，爸爸就跟咱們說能夠去海濱抓小生物。
咱們在開車的途中，看到稻米田里一只只全身潔白的白鷺鷥，讓我覺得這趟旅行將會很精采，到了沙地，就看到螃蟹布滿了沙灘，但是當我走下沙灘的時分，它們就像閃電般快速跑進洞里，那時我就在想要怎樣才干抓到它們?遽然我周圍呈現了一只肥肥的毛蟹，由于有了方才的經歷，所以靜靜的向它那個方向走去，遽然它發現了我，所以趕忙往洞里跑去，但我也不是省油的燈，白白放掉我榜首只遇到的.螃蟹，所以我就一向追，它就一向跑，后來我俄然撲了曩昔，把它裝進了盒子里，那時我哈哈大笑起來，由于我抓了良久才抓到它！
我覺得抓螃蟹一定需要耐久的耐力，并且也要有敏銳的觀察力，這樣才干讓自己在大自然中發現更多新的生物。
螃蟹小學作文12
螃蟹有一個大大的蟹背，硬硬的，似乎能承受很重的重量。它有一雙靈巧的眼睛，能夠隨意地伸縮，像兩粒小小的黑豆。它有一對螯，螯的上面有很多的毛，褐色的，形成了一把厚實的'刷子。它還有四對附肢，始終在揮舞著，一刻也不消停。整只螃蟹是青色的，翻過來可以看到白色的蟹臍，呈橢圓形，還有一圈又一圈的紋路。把它放在盆里，它會想著法地爬出來。先用右側的附肢一蹬，再用左側的附肢勾住盆的邊緣，向上一撐，它整個身子就出來了。
螃蟹很靈活，如果把它的背倒扣在桌面上，它會用四對附肢輕輕地一點桌面，兩只大螯在桌面的另一側用力地一頂，螃蟹瞬間就能騰空而起，輕巧地翻過身來，整個過程只要兩秒鐘就夠了。有時，螃蟹還會裝死，躺著一動不動，它可能預感到了比它更強大的敵人——螃蟹真是聰明啊。
螃蟹在水里時，會吐泡泡，就像是調皮的小孩子在玩吹泡泡的游戲。螃蟹有時也分不清敵我，進行自相殘殺，一只螃蟹的大螯鉗住了另一只螃蟹的附肢，我們怎么也不能把它們分開，稍微一用力，還把附肢給扯了下來。附肢扯下來以后，還有生命的跡象，還會輕微地勾動，仿佛做著生命最后的掙扎。
螃蟹小學作文13
昨天，我坐著摩托車到鄉下外婆家去。一到外婆家，我就和燕燕去小溪里抓螃蟹。
我翻了好幾塊石頭也沒翻出一只螃蟹。這時，我搬起一塊大石頭，里面爬出了一只小螃蟹，我高興壞了。燕燕都翻出汗來了，還沒翻到螃蟹，只好去叫爸爸幫忙。后來總算兩個人都翻到了三四只。
我把螃蟹帶回了自己家，把它們放在魚缸里。螃蟹看到三個龐然大物——烏龜，就都躲在一個角落里。過了一會兒，他們看見烏龜沒有來侵犯，就想去試探一下這是些什么家伙，于是就有一只螃蟹爬出來，慢慢地接近烏龜。他看到離烏龜這么近，烏龜都不怎么樣，就又壯著膽子用鉗子去碰碰烏龜。發現烏龜沒多大反應后，他就爬回來向伙伴們匯報情況了。
之后，螃蟹也經常在烏龜當中爬來爬去。有時候，烏龜脖子上還掛彩了呢。原以為螃蟹要吃虧，沒想到吃虧的還是個大的烏龜呀。我不忍心看到烏龜的.傷口，就給螃蟹換了個小家，讓他們分居了。
螃蟹小學作文14
今天下午，天氣晴朗，萬里無云，眼光燦爛。我們一家五口去海邊玩。
我們剛到碼頭，見碼頭仍在建設中，一眼望去，那大海非常遼闊，無邊無際，深藍色的海水，在微風吹拂下泛起一陣陣浪花。在大海中央有一艘輪船在行駛。當太陽夕照時，大海就會被染成金黃色，海浪也變成金燦燦的，光彩奪目，十分迷人！不遠處，還有一群白色的海鳥，站在海邊的一個個豎起的架子上，好像士兵等待著出發的號令。我們看到這么美的情景，爸爸不停的.給我么照相留影。
海灘上有一群人在捉螃蟹，撿貝殼。我們也趕緊下去捉螃蟹，一些較大的螃蟹橫行霸道，那些小小的螃蟹很膽小，看見我們東逃西竄。他們也很狡猾，躲在洞里不出來。這時奶奶告訴我們用腳踏它洞的周圍，螃蟹以為地震，就會跑出來。我們按照奶奶的方法去做，果然螃蟹都出來了，我們看見它們出來，就急忙去捉，不一會的功夫，就捉了大小不一的幾十只。
太陽下山了，我們帶著“戰利品”高高興興的回家了。
螃蟹小學作文15
一天早上，當我還 在睡夢中的時候，媽媽就已經起床給我買來了兩只大螃蟹。
我起床，就看到水桶里面裝著的兩只大螃蟹。他們披著青色的盔甲，銀光閃閃，就像兩位陸軍上將，在指揮士兵到戰場殺敵。
我仔細觀察其中只長著大大的鉗子，走起路來大搖大擺的，我叫它“大力士”；另只螃蟹的腿可長了，走路得速度可快啦！于是，我給它取了個既奇怪又好笑的名字，叫“長腿怪”。
沒想到，他們倆還 為地盤爭了起來，原來，因為那個水桶是斜的，所以邊沒有水，邊有水。而螃蟹喜歡生活在有水的'地方。因此，他們倆才爭了起來。
“大力士”首先向“長腿怪”發起進攻，邊沖過來邊揮舞著它那兩個大大的鉗子，“長腿怪”看它沖了過來，迅速跑到“大力士”的后面，“大力士”撲了個空。這樣幾個來回后，“大力士”累地氣喘吁吁。最終，“大力士”舉白旗投降了，它只好走開了。而“長腿怪”卻揮舞著它那小小的鉗子，好像在說：“這是我的地盤，誰都別想跟我搶！”
我看完了這個過程，心想：好有趣的兩只大螃蟹啊！
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