（精選）快樂的小學作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的快樂的小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
兒童節快到了，我開開心心地來到學校。學校早已經是人山人海，墻上也已經是彩旗飄揚。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節目，我們觀眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟著臺上跳起舞來，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節目《鳥鳥鳥》了。一位同學的`家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了保護小小鳥，最后犧牲了的故事。
我們的節目表演完了之后，觀眾席爆發出雷鳴般的掌聲，有的同學看完了之后，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來我們的節目得了特等獎，我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。
后來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學們唱歌。
這一天，雖然很短暫，但我永遠也忘不了那時的快樂。
快樂的小學作文 篇2
昨天，老師對我們說，明天開運動會，我聽了之后高興極了！
今天，我們去開運動會。來到運動會現場時，天空飄著幾朵白云和一個火紅的太陽，好像在對著我們笑。我們剛想去跳舞，只見白云變烏云，把太陽死死遮住，頓時感到天空沒有一絲陽光。雖然雨在下著，但是我們的檢閱卻仍然沒有停止，我們邁著整齊的步伐走向操場中央接受檢閱。
我們期待的接力賽開始了，運動員們上場了。我們班同學都在齊聲吶喊助威：“加油！加油！二年六班加油！”我們班的接力賽跑得了二等獎，這就叫團結就是力量！
我累了之后，便狼吞虎咽地把帶來的小食品全部一掃而光，就像一匹馬上就要餓死的'老狼。
這是我上學以來參加的第一次運動會，也是最開心，最難忘的一次。
快樂的小學作文 篇3
在一間靜靜的教室里，有一個教師常用的東西——粉筆，那我的家你們肯定就知道了——當然是粉筆盒啦！我家有很多兄弟。粉紅色說：“我能畫出花兒。”綠色碰了碰粉紅色，說：“喂，沒有了我畫的草，你畫的花兒哪兒能生存下去？”黃色撇著嘴說：“切，那有什么好顯擺的，我可以畫出上萬里的黃河哦！誰敢跟俺比？”藍色從他們幾個中間擠了進去，驕傲的說：“俺敢跟你比！我畫的'東西比你畫的還大的上萬倍，那就是藍天！”
而我，一支白色的粉筆，在一角愁眉苦臉地站著，藍色和黃色看見了，便轉過身來神氣十足地問：“你能畫什么？”我結結巴巴的說：“我，我——能畫雪山、冰山和白——白云。”藍色說：“切，畫的東西太小了。”我臉紅了，這時粉紅色從他倆之間擠進來，說：“哦，對了，我還能畫紅彤彤的臉蛋兒。”……
每天，上學的小朋友們都在學校里歡歌笑語：在美術課上，看它們畫美麗的畫；在英語課課上，聽他們英語；在語文課上，聽他們讀課文……令人煩惱的是，每天上課，老師用我們寫字時，總是拿兄弟們寫字，一直不用我。終于在一次，我踮起腳，把頭抬得高高的，但老師還是不拿我，正要取我的藍色兄弟，我急忙把藍色兄弟擠到一邊兒去，把自己站到了藍色兄弟的位置，最終，老師拿到我了：哦耶！我高興的喊了起來。老師拿著我在黑板上寫寫畫畫的。看到老師寫得那工整的字，畫得那美麗的畫，我心里得意極了。黑板看著我，對我說：“你不怕犧牲嗎？”我說到：“沒關系，只要我有用，我就很幸福了！”
我是一支快樂的粉筆！
快樂的小學作文 篇4
5月1日的早晨，我起了床、吃完早飯，就和爸爸媽媽一起到世紀公園找雷子庭一起玩。
雷子庭帶了帳篷，我就和雷子庭一起在帳篷里玩。玩了一會兒，雷子庭說：“我們還是玩點別的`吧。” 然后我們又玩了一種游戲叫“扔球”。因為扔球很好玩，所以我們就一直玩下去了。最后我們還玩了F1遙控賽車。
我告別了雷子庭后，就到一個酒店里和楊睿迪一起玩，方凱方天也在那里。楊睿迪先帶我參觀了酒店，然后他就和我到小房間去玩滑板。后來我們蕩了秋千、用爆米花喂狗、打乒乓球、投籃……今天正好是楊睿迪生日，我們洗手后吃了蛋糕！之后，我就回家了。
我吃完晚飯后，到劉書鴻姐姐家去拿蠶寶寶。然后，我們到姐姐小區里找桑樹。一棵桑樹在物業房間的空調旁，另一棵桑樹在小區當中。桑樹葉子是鋸齒形的。我從姐姐那里拿了19條蠶寶寶。我的蠶寶寶頭有點胖、尾巴有點瘦，很好玩。我還看見蠶寶寶吃桑葉了！然后我們回家了，把蠶寶寶放進大盒子里，鋪滿了桑葉。
今天我玩得真開心呀！
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