優秀風景作文

時間：2023-10-11 17:20:35 寫景作文

優秀風景作文(錦集9篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的優秀風景作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀風景作文(錦集9篇)

優秀風景作文篇1

　　我想在最美好得年華，遇見一個可以陪我一起瘋一起鬧的女孩，她的燦爛可以掃盡我心中的陰霾。

　　我想赤著腳丫，在廣闊的內蒙古草原中踏歌。

　　我想去成都，在雨聲的陪伴中看古城輕紗下的容顏。

　　我想去鳳凰，在青山綠水中享受她千年遺下的美好。

　　我想在最接近天堂的香格里拉許下期望。

　　我想一人乘坐著火車，看窗外風景延伸，一路至拉薩。

　　我想在漫漫雪山中欣賞人們歡快起舞，圍著火堆言笑。

　　我想折下九千九百九十九只紙鶴，只為佑一人平安。

　　我想折下滿瓶的幸運星，在夜晚發出幽幽的螢光。

　　我想戴上耳機，聽一曲憂傷的暖歌，單曲循環。

　　我想去羅馬，看那神話悠久的都國。

　　我想去泰姬陵，拜仰她的`神圣。

　　我想去法國巴黎浪漫都國，品嘗那香醇的液體，在酒莊中留下傻傻歡笑的照片。

　　或許我想去一個古老的小鎮，就像江南的千鶴鎮，一人在青石板街上行走，身后細雨朦朧。

　　我想在圣潔的湖水中躺在竹筏上，隨著河流漂跡。

　　我想在潔白的畫紙上繪下點滴，微笑或淚水。

　　我想等到有一天時光已老，我仍坐在秋千上賞那花開花謝。

　　我想等到有一天光陰已逝去，我依舊在旅行中歡笑。

　　我想等到有一天白發覆青絲，桌上杯盞茶未涼。

　　我想等到有一天枯容纏紅顏，身側半句棋未收。

　　或許就在最美好的年華劃上句號。

　　若世事不能如意，那我便奢望來世，只愿此生不悔。

　　我想在忘川奈何，對著三生石許下來世。來世安穩求一人，相濡以沫不負君。

　　只盼此生逍遙戲耍，可好？

　　——我想沫守來世緣，陌路看風景，寞人度此生。

優秀風景作文篇2

　　我不喜歡有名的桂林山水，也不喜歡廬山瀑布那種雄壯的氣勢，卻喜歡陪伴我生活兩年的校園。

　　春天，你走進校園的大門就能看見一片生機勃勃的景象。草坪上的小草已經探出了腦袋來打探春天的信息。走在校園的長廊上就能看見一排排的廣玉蘭盛開著花，它正向我們微笑呢！還能看見高大挺拔的雪松屹立在教學樓的面前，教學樓和宿舍樓遙相呼應。

　　夏天，是一個百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池里盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的`小生靈在花叢中飛來飛去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。校園的樟樹頂著炙熱的太陽，把陰涼送給別人，楓樹伸出茂密的枝丫，給鳥兒舒適的巢架。不管多么炎熱塔松戰士都堅守崗位，寸步不離的。草坪上的小草也變得更加茂盛，像一塊巨大的綠色的地毯。

　　秋天，走在校園的長廊上，仍然看見塔松一動不動地站著，沒看見它掉下一根頭發。草坪上的小草都枯萎了，可它們都不覺得憂傷，它們好像在說：沒關系，當春天來臨時，我們又會復活的。突然我看見楓葉紛紛飄落下來，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，再落在地上像一塊巨大的地毯。

　　冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。

　　這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的溫暖。歡迎大家來我校走走看看。

優秀風景作文篇3

同學們：

　　大家好！站在這講臺上，面對如此多的觀眾注視的目光，我忐忑，我不安，但同時我又異常激動，因為我可以自豪的告訴每一位：我，平凡、普通，我又自信、堅強。這就是我，人生路上一道絢麗的風光。

　　同學們，請不要笑我身材矮小，我同樣有博大的胸懷，我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地夢想自己站在諾貝爾領獎臺上，讓我的發明創造為祖國增光添彩；我曾不止一次的夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰場，為人類帶去一份和平和愛心……同學們，一個人的崇高不在于他的身高，而在于他的理想和追求。

　　縱觀古今，有多少平凡的人用一刻偉大的心去拯救世界，改造世界；放眼中外，有多少樸實的.人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的墻，從而建立了偉大的無產階級政權；無產階級先驅馬克思用他樸實而又堅定的信念創作了《資本論》，為人類社會留下了寶貴的財富……

　　在我們眼中，他們平凡的面容，不出色的外表都變的像金子一樣奪目！不是么？這正是因為他們有崇高的理想和追求。

　　我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學習他們的可貴之處。學習他們堅忍不拔、頑強拼搏的精神。在奮斗中，我不松懈，因為我相信前方有光明在招手；在困難面前，我不退縮，因為我知道強者不畏懼困難的挑戰；在失敗面前，我不氣餒，因為我清楚失敗的背后蘊藏著巨大的動力；在榮譽面前，我不沉醉，因為我期盼下一次的奮斗與成功。

　　朋友，我要告訴你，正因為自信，我坦然出現于時尚靚麗的人群中；正因為自信，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實；正因為自信，我的那一道風景才會呈現出無比絢麗的色彩。我想此時，在坐的每一位都會對我有所了解吧！對，我就是我，我很平凡，如一片綠葉隨處可見；我很微小，如一顆露珠轉瞬即逝。但我又很美麗，自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。

　　我就是一道風景，現在它雖不出色，還有待我為它添抹色彩；我就是一道風景，現在她雖不引人注意，但它因我的歡樂和自信定會愈發美麗。

　　愿我們在坐的每一位都能成為一道靚麗的風景

　　謝謝！

優秀風景作文篇4

　　赤足走在鄉間的小徑，當聽到雨滴敲打魚鱗瓦的時候，你是否會駐足下來，去欣賞沿途的風景，還是繼續前進呢？

　　或許不同的人有不同的回答，而我選擇駐足。

　　如今，在這個充滿競爭的社會中，越來越多的人只是不斷地往前走，忽視了沿途的風景，到最后也只是一場空，而有的人一旦駐足，就不再前進，試問，這又將是一個怎樣的結果，因此我們應該在駐足欣賞沿途的風景的同時去思考未來。

　　沿途的風景，可以讓我們放松身心，促使我們更好的前進。陶淵明面對仕途的失意，他選擇了駐足去欣賞那美麗的菊花，與花相伴，過著清閑的生活，他已將一切看得很淡，不再去研究，他也就漸漸忘卻了疲勞，開始去尋覓他自己的未來。正是因為有了沿途的風景，才使陶淵明生活得如此悠閑。

　　景是令人向往的，沒有人會去討厭那美麗的`風景。可是有時沿途的風景卻是一種挫折的象征。亦激勵我們。

　　還記得“黑色藏羚羊”嗎？站在比賽場上，看到了無數的“破敗”之景，他帶領的隊連連失敗，一次又一次的打擊，使他的心開始涼了，更何況面對對手的冷嘲，他更是悲傷到了極點，但是他沒有認輸，一次次的“破敗”之景呈現在眼前，卻一次次的不斷激勵著他，設想，如果當時他不去看慘敗的景象，不去理會這一切，只是按原來的戰略去引領他的隊，不去在乎挫折帶來的打擊，他會有反敗為勝的動力嗎？他會到達成功的彼岸嗎？的確，有時看看沿途的慘敗景色，會給我們帶來更大的動力。

　　現在，高中生涯的尾聲即將敲響。我們也將帶著自己的夢想離開學校，去創造屬于我們的未來，在這期間，我們是不是也該停下來，去看看沿途的風景，去回想自己最初的夢想，或許這些風景有時不如人意，但仔細看看、想想，或許那也是一道亮麗的風景線，也可以讓我們的身心得到放松，以最好的狀態去迎接高考。

　　沿途的風景，各種各樣，偶爾停下來去感受一下，又何嘗不是另一種享受呢？

　　濃濃月，淡淡風，閑雨敲打魚鱗瓦的聲音又一次響起。

優秀風景作文篇5

　　還想把自己關在昨天，鎖在那間教室，和你一起的日子。而現在，飛度的流年劃過，分別已有兩年。

　　還記得剛見面時，你帶一副方框眼鏡，眼里透著機智，拍了拍我的肩，兄弟以后請多關照。我點了點頭，沒有說話，其實我從來沒有朋友這種東西，一個人，挺好。

　　你是個幽默風趣的人，就像一道陽光照亮曾經初三的黑暗寂寞成為班級里一道亮麗的風景，而我這是一直都在黑暗中的蛾子，本能得縮在角落

　　我們同桌的那段時光里。你的陽光一點點刺穿了我內心的黑暗。漸漸的我習慣了你的陪伴，習慣了你充滿溫暖的微笑。在初三最后的那段日子里，我們背負著希望，失望，痛苦，踽踽前行。同桌同哭，同笑，同歡樂，共悲傷。我們填的同一所高中，可是現實是殘酷的。你落榜了我們在一起的日子終究要畫上休止符……。

　　在曾經母校的操場上，我只是站在那里，多少浮沉在那夕陽的斜照里瞬息萬變了，多少時光在那里一去不復返。我們相約在這里重逢，在這片寫滿我們回憶的土地上。

　　漫天的星河漸漸流淌，你的身影在在操場的盡頭出現，熟悉的微笑在你的臉上綻放，像一道烙印在我心中的風景，終將伴我一生。“喲呵，你們學校伙食不錯嘛，這養的'白白胖胖的。”我笑著拍拍他的肩，“小伙子你也長高了，當年我就說你小子有前途……。”

　　我們嬉笑著，好像回到了曾經。和熟悉的人重逢，似乎忘記了所有的不快與悲傷。我們坐在籃球架下，你遞給我一瓶帶著涼意的飲料，是當初我最喜歡的口味。我的心里刺痛了一下，一陣悲傷劃過，但很快隱沒在歡聲笑語里。

　　那天晚上的夜空真的很美，皓月如輪，浮云如煙，寂寞的星星固執得投遞著清輝。我們一同呼吸著濕潤的空氣，用冰涼的飲料滋潤著舌尖與心靈。你的微笑不時劃過，成為月色下最美的風景。

　　曾經有個人，努力陪我行走在這片土地上。

　　曾經有個人，他固執的踽踽前行，不卑不亢。

　　曾經有個人，他的微笑，成為我一生銘記的風景。

優秀風景作文篇6

　　國慶節期間我們全家來到常熟的沙家浜旅游。

　　一走進沙家浜，一陣陣秋風給我們帶來絲絲涼意，哦，原來，沙家浜的秋天來了。

　　荷花池里沒有了荷花的蹤影，只有一片片的荷葉，有的帶著一點枯黃，像一把把黃色和綠色相間的傘，豎在荷塘上；有的已經全部枯萎了，葉邊卷了起來。他們挨挨擠擠的，好像合力為小魚打傘似的。

　　蘆葦蕩里一片片一叢叢綠中夾黃的蘆葦挺立在清澈見底的小河里。我們坐著搖櫓船，蕩漾在“蘆葦迷宮”里，清風徐來，河水蕩漾。遠看，蘆葦叢像一堵堵會動的墻，又像是河水里的一片綠洲。近看，上面的蘆花也如此的美麗，原本潔白如雪的蘆花變成了土黃色，難道是她染了頭發？這些蘆葉努力托舉著蘆花，似乎想讓她看到世界的每一個角落。

　　離開“蘆葦迷宮”，我們漫步在園內的小路上，我看到一種名叫串串紅的`花，它的根部是白色的，花是紅色的，它的花很小，根本看不出它的花蕊。從根部一吸，里面的汁甜甜的。它的紅艷給沙家浜的秋天增添了一份美麗。

　　沙家浜怡人的秋景真使我們流連忘返。

優秀風景作文篇7

　　一天夜晚，我學好小提琴正往家趕。寒風刺骨，但是身邊的風景卻深深吸引了我，放眼望去，一號橋兩邊五彩的霓虹燈閃閃爍爍，像一條彩龍，一直延伸到遠處。鑲嵌著彩燈的建筑物映照在河里，搖搖晃晃的，真像一座座流光溢彩的水晶宮，啊，這美麗的夜景，真是美不勝收。

　　突然，路邊的人行道上，傳來一陣嚷嚷聲，打斷了我欣賞美景的`思緒。“大哥，聽我說，我有一次在飯店喝了四杯白酒，一共喝了一斤，還……還沒醉！”其中一個人搖搖晃晃地說著。“二弟，聽我說，聽我說，我在……在那個鎮政府一口氣喝了兩斤，也沒趴下！”另外一個身材高大的男人也不甘示弱地說著。聽到這里，我在旁邊暗笑，他們的吹牛本領真高，真能喝那么多的話，那還得了，恐怕連回家的路也找不到了！

　　笑完了，我繼續向前走去，由于快過年了，街上沒有了往日的熱鬧，偶爾聽見遠處有幾聲爆竹聲響起。一對男女抱著嬰兒從我身邊走過，只見他們的寶貝穿著一件毛披風，依偎在母親的懷里，多么幸福和諧的一家三口啊！咦，這嬰兒怎么長這么高大，高昂著頭。不對呀，我定眼一看，啊？原來是一條毛茸茸的白色卷毛狗，看了真是讓人啼笑皆非。他倆對這條狗太好了，不知道以后有了孩子，是寵愛孩子多一點，還是寵愛狗多一點呢？

　　冬日夜晚的美景是那么令人陶醉。觀世間百態，無奇不有。我想，我們身邊的趣事、趣聞，不也是一道別樣的風景嗎？

優秀風景作文篇8

　　早在暑假開始時，我就翻閱了《中國國家地理》，為這次西域中大家將瀏覽到的各個著名景點做攻略。其中，我最先找到的就是“張掖丹霞地貌”。我開始仔細地閱讀這篇關于丹霞地貌的文章。哇！“有成片彩色丘陵如起伏的波浪……巖層錯落交替，色彩斑斕……氣勢磅礴、富有動感……”我立刻被這一長串的文字所吸引了，我仿佛已經置身于這片彩色丹霞，欣賞著由大自然創造的奇特風光。而現在，這片風光卻已實實在在地呈現在我的眼前了。

　　丹霞地貌真奇啊。奇在顏色，它五彩斑斕，婉如一緞彩色的絲綢平鋪在大家的眼前；如果你細細觀察這些丘陵，你還會發現丘陵的色調也各不相同，有的是令人沸騰的紅色調，有的是寧靜的黃色調，有的是“冰冷”的藍色調……就像是一塊大大的調色盤。它們的變化方向也各有千秋，或橫向變化，或豎向加深……仿佛是一條流動的彩色河流。

　　丹霞地貌真奇啊，奇在形狀。它這一輝煌成就當然是大自然這一神奇的魔術師親手造就的`。看，丹霞連綿起伏，乍一看，好像是一道蜿蜒盤旋的萬里長城；但如果你細細一看，又猶如一座座堡壘并排而立；如果你揉揉眼睛再一看，又感覺像是一波一波的海浪。看，那一處丹霞高聳直立的，用雙眼一暼，好像看見了一座堅固的城堡，再睜大眼睛一看，其實是由幾座寬闊的、頂上尖尖的丘陵組成的。如果你從不同的角度去觀察它，你會發現不同的景像，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”這就是大自然的鬼斧神功！

　　觀賞了張掖丹霞的奇異風光，帶給我一種異樣的感受：它不僅是一幅記錄中國地貌壯麗的“畫卷”，也是大家一位神奇的化學“老師”，更是祖國邊疆風光的一大亮點。我為祖國的壯麗山河而折服。

優秀風景作文篇9

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的親情歌唱？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？

　　春天，又是一年花開季，花圃中，百花爭艷，可正處于青春季的我們總是很忙碌，即使是百花中傲視群芳的牡丹，即使是艷若桃李的芍藥，也不能使我們停住匆匆的腳步，去駐足欣賞。然而在一棵高大的梧桐樹上，那微不足道的喇叭花卻吸引了我流轉的目光。

　　這朵喇叭花很普通，因為沒有堅固修長的身體的支撐，所以他只能攀附在地上“低人一等”，但它不甘心，它和別的花一樣，有根、有葉，同樣開花，為什么只能攀附在地上，成為別人的襯托，甚至被其他的花所掩蓋，它不甘心！于是這朵年輕的`花攀附在地上，積蓄力量，尋找可以依靠的枝體。終于，它找到了，它付出了比別的花多幾倍的努力，終于爬到了這棵梧桐樹上。于是，它用自己七彩的花朵綴滿了自己所尋找的，依靠的枝槎。它做到了“拙而不凡”，做到了奪目、耀眼。人們一眼便看到了這棵開滿花朵的大樹。雖然它微不足道，但它要比別人更絢爛奪目。

　　于是我明白了：是年輕的活力，能激起所有色彩的輕舞飛揚；是堅定的信念，能穿越一季的傾情歌唱。

　　正值十五，六歲的我們，走過童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場。這個年齡的我們充滿了對未來的好奇與渴望，有著或大或小的夢想，我們要學習喇叭花，用堅定的信念和自己的夢想在這一季節里迅速拔節成長。

　　是如花的青春，為沉寂的大地紡出潔白的夢想。

　　一株普通的喇叭花，就能讓我們看到如此奪目的一道風景，那么青春的花朵一定會以夢想為養料，結出更美的一道風景。

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