風(fēng)景作文經(jīng)典[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![風(fēng)景作文經(jīng)典[6篇]](/pic/00/b7e7beb004_5fbf7f22a31e4.jpg)
風(fēng)景作文 篇1
十四年的時(shí)光如流水般劃過(guò)指尖，感覺(jué)是那么的輕柔無(wú)聲，仿佛從最初的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的成長(zhǎng)懂事，只是一瞬間的過(guò)程，但如果細(xì)細(xì)回憶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程又像是那么的漫長(zhǎng)，遙遠(yuǎn)不可及。在腦海深處一片翻找，卻找不出一個(gè)完整的孩兒時(shí)的畫(huà)面，只剩下殘缺的數(shù)塊碎片，但就是在這些記憶的碎片中，我拼接出了父親的背影，那個(gè)完整厚實(shí)的背影，仿佛是一處風(fēng)景，伴隨我成長(zhǎng)。
重新翻看那殘缺的記憶，我努力回憶，最終將畫(huà)面定格在了我一次快要放學(xué)的時(shí)候：
我正在教室里做著作業(yè)，突然一聲炸雷響起，驚得我心頭猛然一跳。窗外傾盆大雨一瀉千里，夾雜著隆隆的雷聲，發(fā)出一陣陣怒吼，狠命地撞擊地面，那足以撼動(dòng)天地的氣勢(shì)直叫人膽戰(zhàn)心驚。
我焦急了，看這架勢(shì)雨是不可能停了，呆會(huì)兒我可怎么回去啊？我眼巴巴地看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接回家。心里滿是渴望，可是父親從小就說(shuō)要鍛煉我獨(dú)立，很少來(lái)校接我回家。猶豫了好一陣，我還是背起了書(shū)包，獨(dú)自先行回家。
我用手擋住頭頂，從雨勢(shì)較小的地方快步?jīng)_過(guò)，雖說(shuō)是較小但那也是相比而言。走出校門(mén)沒(méi)多久，身上便濕透了，雨珠砸得臉龐生疼。我連忙跑到了一邊的商店下面躲雨，但好像眼神無(wú)意間飄過(guò)通往學(xué)校的路上看到了一個(gè)熟悉的背影，我有點(diǎn)疑惑。我淋著大雨急匆匆地跑進(jìn)了一個(gè)電話亭。
手指快速撥通了父親的電話，一陣“嘟嘟嘟”的忙音響起，終于在半分鐘后接通了電話，電話里傳來(lái)一陣陣?yán)茁暎坪跤杏陥F(tuán)前仆后繼地砸向電話，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，我大聲說(shuō)了一句：“爸爸，你在哪里啊？”好久才傳來(lái)一聲焦急的聲音：“你在哪里啊，我現(xiàn)在快到你們校門(mén)口了。”“啊，我剛剛出來(lái)啊。”我確認(rèn)剛才看見(jiàn)的那個(gè)熟悉的背影，就是父親！
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，直視著學(xué)校的門(mén)口，一個(gè)模糊的背影堅(jiān)定地立在那兒。頭腦中父親的影子仿佛毫無(wú)違和感的和其重合，我的心里終于肯定了：他真的是父親！大雨無(wú)情地沖刷著地面，狂風(fēng)呼嘯間氣流涌動(dòng)。父親手掌攥著著雨傘，滾珠大的雨水狠狠砸在雨傘上，眼睛卻急巴巴地望著學(xué)校的大門(mén)。
我的眼神一直注視著父親那剛強(qiáng)的`背影，一種安全感包圍了我。我的眼眶濕潤(rùn)了，模糊了眼睛。無(wú)聲的淚，更顯感動(dòng)！
過(guò)去，我常常在心里暗暗責(zé)怪父親，沒(méi)有像別的父親那樣關(guān)心我，因此還與他產(chǎn)生了隔閡。但那一刻，當(dāng)我看見(jiàn)父親在暴雨中，勉強(qiáng)地?fù)沃鴤忝鎸?duì)著校門(mén)時(shí)的堅(jiān)定的背景，我的內(nèi)心瞬間融化了。
在我看來(lái)，父親那時(shí)的背影便是記憶中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景，驕陽(yáng)似火，眾蟬嘶鳴，夏的喧囂是一道風(fēng)景；秋風(fēng)颯颯，碩果累累，秋的涼爽是一道風(fēng)景；白雪皚皚，銀裝素裹，冬的寒冷是一道風(fēng)景。人生是一段漫長(zhǎng)的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的山路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。荊棘載途又何嘗不是旅途的一番風(fēng)景呢？在人生的旅途中，我們不妨停下匆匆的腳步，佇立觀賞沿途的風(fēng)景。
陶淵明辭官歸隱，采菊南山，雖然日子清貧，但他“不為五斗米折腰”。這是他對(duì)寧?kù)o閑適田園生活的喜愛(ài)和超然物外的曠達(dá)心胸。這何嘗不是一道好風(fēng)景呢？好風(fēng)景就是屈原留在沙灘上的白鞋子，是蘇武19年北海牧羊的鹿節(jié)，是周濤筆下那鞏乃斯的.馬，是紀(jì)伯倫筆下那朵虛榮的紫羅蘭，是季羨林先生池塘里荷花吐香的聲音。
生活中不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美無(wú)處不在。扶老攜幼，對(duì)家人噓寒問(wèn)暖是社會(huì)的美。雖然只是平凡普遍的小事，但是這些風(fēng)景傳遞了社會(huì)的正能量，社會(huì)和諧，誠(chéng)信友愛(ài)，人與自然和諧相處。美不在華麗外表，而在有一顆閃亮的心。賞《詩(shī)經(jīng)》、《離騷》，欣賞詩(shī)詞，是藝術(shù)的美；駐足林蔭幽徑，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蔦歌燕舞，這是自然美。
好風(fēng)景無(wú)處不在，它使社會(huì)和諧，家庭和諧，國(guó)家興旺。不必仰望別人，自己亦是一道美麗的風(fēng)景。綻放屬于自己的那朵花，利用自身的價(jià)值，放飛自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
生活中不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。停下匆匆的腳步，觀賞最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
我喜歡自然，更愛(ài)那千千萬(wàn)萬(wàn)風(fēng)格各異的風(fēng)景。它們有的輕吟著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的小調(diào)，有的低吼著明麗雄壯的頌歌每一處，都能讓我感受到截然不同的格調(diào)。
我生活在一個(gè)幽靜的小城，濟(jì)寧。由于地處京杭大運(yùn)河河脊之地，自然而然的，我深深地愛(ài)上了這條縱橫南北的運(yùn)河。
我背著我的'黑色的畫(huà)板，走向了運(yùn)河邊，向著這條鐫刻著千古文化的運(yùn)河，坐了下來(lái)。我的目光，游離到了運(yùn)河發(fā)源之地。
大概在我很小的時(shí)候，我造訪過(guò)杭州。我對(duì)它的印象已經(jīng)模糊了，唯剩下這條運(yùn)河。風(fēng)輕柔的刮過(guò)臉龐，吹向河邊泛著新綠的楊柳。楊柳依依輕拂起河面點(diǎn)點(diǎn)漣漪，將一片恬淡的春意融入河中。這片新綠，隨著我的目光，擴(kuò)散到了濟(jì)寧。
一座石橋俯仰在水面上，橋底閃爍著粼粼的光芒。小荷從去年枯敗的荷葉中探出頭來(lái)，招呼著岸邊走過(guò)的行人。這一景還頗有江南水鄉(xiāng)的味道。我細(xì)細(xì)地品著，不知不覺(jué)手下的筆尖延伸到了那一條曾經(jīng)繁華的小巷。
竹竿巷依運(yùn)河而建，自然是古代最繁忙的鬧市。我隱約看見(jiàn)了小販吆喝著他們的商品，搬運(yùn)工們從船上將貨物卸了下來(lái)，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F鋪?zhàn)永镩W著耀眼的光芒，正向外面散去。時(shí)光推回現(xiàn)在，曾經(jīng)繁華的小巷已不在了，只留下那亙古不變閃耀著陽(yáng)光的老運(yùn)河。這片寧?kù)o與以往的繁鬧不同了，我聽(tīng)到了她輕聲的嘆息，看見(jiàn)了她蓄滿了年歲留下的印痕，還留在那青色石磚間悠遠(yuǎn)的歌聲當(dāng)中，久久不肯褪去。
我領(lǐng)略過(guò)雄偉壯闊的黃河，博大深遠(yuǎn)的長(zhǎng)江，可我還是喜歡這條柔柔悠揚(yáng)的運(yùn)河；從江南小調(diào)，一直延伸到江北的號(hào)子中，流向遠(yuǎn)方燈火通明的城市。
風(fēng)景本天成，有心人偶得之。
風(fēng)景作文 篇4
柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐，兩邊的楊柳伴著春的氣息，百花齊放，為的是我們的春游。
沒(méi)過(guò)多久，我們終于來(lái)到陶祖圣境，一下車(chē)，那充滿芳香的泥土氣息撲面而來(lái)，那種自然，那種生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是城市的喧囂可以比擬的。走入山門(mén)，映入眼簾的便是一尊范蠡的雕塑，紅色的巖石襯得他高大威武。
沿著小路一路向前，有一個(gè)小湖，湖邊有一只龜，石龜邊上有許多硬幣，興許是人們投幣祈福吧。
再向前走一些，便是大名鼎鼎的慕蠡洞了，進(jìn)入洞中有些潮濕，整個(gè)洞內(nèi)像是一條隧道我們懷揣著一種莫名的激動(dòng)與好奇，順著“隧道”向下而行。
剛?cè)攵磧?nèi)，就明顯感覺(jué)到有一股涼涼的寒風(fēng)襲來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫。往下走，眼前已是漆黑一片，只有各種各樣的彩燈在每個(gè)角落里閃閃爍爍著，仿佛有一種神秘的氣氛包圍著我們。我們漫步在九大宮廳，聆聽(tīng)著導(dǎo)游的解說(shuō)，好奇的目光隨著微弱的手電光而移動(dòng)，只見(jiàn)鐘乳林立、怪石嶙峋、曲折奇幻、奇異天成，仿佛置身在人間仙境一般。千姿百態(tài)的石柱、石筍、石幔、花朵呈現(xiàn)出一派奇異的洞天景觀，似栩栩如生的花朵，如巍峨壯麗的山峰，像活靈活現(xiàn)的動(dòng)物……瞧，那邊的癩蛤蟆正張著臉盆大小的嘴巴，望著天空那一只只肉細(xì)鮮嫩的天鵝，但別看它嘴張得大，可根本就沒(méi)吃到天鵝，因?yàn)樗旅嫒撬飨聛?lái)的.口水，已匯聚成河了！真是惟妙惟肖，妙趣橫生。
走到盡頭出，水洞泛舟。我們坐在小船上緩緩漂動(dòng)，聽(tīng)著船夫講著玩笑：“這里的水可直通美國(guó)，只要你會(huì)游泳，就能直接游過(guò)去。”不知不覺(jué)，我們出了溶洞。
之后我們便隨著導(dǎo)游來(lái)到了一片竹林，路邊有許多秋千，在竹林中蕩著秋千，感受著微風(fēng)徐徐的滋潤(rùn)，一種幸福感從心底滋生開(kāi)來(lái)。路邊有許多賣(mài)小玩意兒的人，不愧是瓷都，精致小巧的紫砂壺，扇子……
太陽(yáng)隨著時(shí)間的推移緩緩西落，到了該離開(kāi)的時(shí)候，我們的心里是那樣的不舍，在這樣一個(gè)充滿文化底蘊(yùn)的地方，不知下次見(jiàn)面又是何時(shí)。
風(fēng)景作文 篇5
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周?chē)墓适屡c傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報(bào)，其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候，當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內(nèi)心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的'那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當(dāng)你懂得了之后，就會(huì)覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種等待和期待都有了他們?cè)瓉?lái)的形狀。
其實(shí)當(dāng)我們?cè)谥v故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
門(mén)是一道風(fēng)景，珠簾垂掛的門(mén)讓人聯(lián)想到閨房主人的美麗；園林里造型別致的門(mén)移步換景，賞心悅目；紫禁城門(mén)上九九八十一釘顯示著傲慢的皇家氣派；大觀園中竹簾輕掩之門(mén)又蘊(yùn)涵了幾多柔情與韻致。最喜那一句“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。一扇久叩不開(kāi)的門(mén)，也許只是簡(jiǎn)陋的柴扉，卻通往著百花爭(zhēng)妍的另一洞天。或許，那門(mén)內(nèi)的春色并不怎么特別，門(mén)外的春景也并不遜色，然而佇立于那兒的'一扇門(mén)，此刻不動(dòng)聲色地將世界一分為二，任你去想像門(mén)那頭世界的斑斕。門(mén)，之所以成為一道風(fēng)景，其奧妙不只在其本身給人的直觀感受，更在于它帶給人一片無(wú)限遐想的天地。
門(mén)是一道屏障。關(guān)上房門(mén)，心情是放松的，做自己想做的事，生活得悠然自得，多好！門(mén)擋住了一切外來(lái)的喧囂，讓門(mén)內(nèi)的人感到安全愜意。除了房門(mén)，每個(gè)人都有一扇透明度不同的心門(mén)。與房門(mén)不同的是，心門(mén)的“阻擋”是有選擇性的：一個(gè)真摯懇切的聲音往往可以輕而易舉地叩開(kāi)人的心門(mén)；相反，四處屢吃閉門(mén)羹的人，則要反思一下自己待人的誠(chéng)意了。心門(mén)是必要的，但若僅僅關(guān)注自己的完整，忽略了門(mén)外世界的精彩，則只會(huì)在孤獨(dú)寂寞中漸漸喪失生命的光彩。門(mén)是一個(gè)屏障，但引導(dǎo)人們從叩門(mén)的遲疑到推門(mén)而入的驚喜，才是它存在的更為重要的意義。
門(mén)是一道檻。眾多莘莘學(xué)子眺望著復(fù)旦之門(mén)，那是一道令人望而生畏卻又難以割舍的充滿誘惑的檻。這道檻是高尚追求的指向標(biāo)，是催人奮進(jìn)的原動(dòng)力。科學(xué)史上，有多少代人為了叩開(kāi)真理的大門(mén)而嘔心瀝血艱難前行。這門(mén)到底有幾重？沒(méi)有誰(shuí)知道。然而只要有這樣一道檻，人類就會(huì)一如既往地前進(jìn)著。曾經(jīng)有許多人成功地越過(guò)了生死之門(mén)，經(jīng)受住了金錢(qián)、權(quán)力與良知、責(zé)任的考驗(yàn)；可也有人只因一步之差而再無(wú)法返回真善美的世界。門(mén)里門(mén)外是兩種截然不同的人生。當(dāng)你努力跨越了這一道檻后，你才會(huì)笑著抹去額頭的汗水，回眸已落在你身后的它。懂得欣賞門(mén)之景的人胸中有丘壑、是富有藝術(shù)情趣的；善于把握自己心靈之門(mén)又能叩開(kāi)他人心門(mén)的人是睿智的，其生命是豐富多姿的；而一生始終為自己尋找一道道門(mén)，努力越過(guò)一道道檻的人，是真正熱愛(ài)生活、生活得充實(shí)、輝煌的人。
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文08-28
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-29
風(fēng)景的作文08-31
風(fēng)景的作文08-31