小學風景作文(集合)
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學風景作文 篇1
一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去爬龍山。
來到龍山腳下，只見有許多人成群結對地往山上爬。我站在山腳下向上仰望，直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現，兩旁綠樹成陰。半山腰上，還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯，不一會兒就已經筋疲力盡。唉，我嘆了一口氣，一屁股坐在石級上，喘著粗氣。媽媽終于趕上來了，我脫下厚重的棉襖，像卸下了大包袱一樣，一身輕。我一邊觀察兩旁美景，一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背，兩腳發軟，喉嚨干得直冒煙。媽媽說：“堅持，到龍王潭，就有水喝了。”我和媽媽挪動著發酸的.雙腳，終于到了，只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍潭”。潭里的水清澈見底，媽媽二話不說，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完，心中十分舒暢。喝完水，我倆繼續趕路，眼前出現了兩條道：一條是通往電視塔，一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條，因為真沒有力氣再往上爬了。
在下山的時候，我盤算著：下次我一定要挑戰爬電視塔，我相信自己一定行的。
小學風景作文 篇2
小熊問：“媽媽，最美的風景在哪里？”媽媽說：“最美的風景就是我們生活的大森林啊！”可是小熊不相信，他決定去尋找最美的風景，于是，他背上包袱出發了。走著走著，他遇見小鳥，小熊問：“小鳥姐姐，你知道最美的風景在哪里嗎？”小鳥回答道：“這些大叔就是最美的風景啊，大叔連成一片，郁郁蔥蔥的，是多么的美啊！”小熊聽了之后，心想：小鳥姐姐說的對，這里很美。但是小熊相信還有比這更美的風景。于是，跟小鳥姐姐道個別，便又踏上了尋找的旅程。走出了森林，他就遇見了青蛙。它便問道：“青蛙老弟，最美的風景在哪里？”青蛙不緊不慢地說：“那邊有一個小荷塘，那兒就是最美的風景。荷花開花了，蜻蜓、蜜蜂還有蝴蝶都在荷花上飛來飛去，有時候，一陣風吹來，荷葉托著荷花翩翩起舞。到了晚上，我和我的伙伴們就唱一曲《夏夜交響曲》，那個時候我們最開心，小荷塘當然就是最美的風景嘍！”小熊聽過后，便和青蛙一起去看看，那個小荷塘果真像青蛙說的那樣，但是沒有打動小熊的`心，它決定要繼續去尋找，匆匆忙忙和青蛙說了聲再見，便又一次踏上尋找的旅程。走著走著，它遇見了綿羊，小熊便開口問道：“綿羊阿姨，你知道最美的風景在哪嗎？”綿羊阿姨回答道：“最美的風景就是那大草原。”綿羊阿姨用手指了指那個方向，說：“看見了吧，就是那一望無際的、綠油油的草原就是最美的風景！”小熊看到了，可是他并不這么認為，但此時的它，帶的東西都用掉了，小熊不得不回家了，和綿羊阿姨說了聲再見，就回了家。在回家的途中，小熊遇見了土地公公，土地公公對小熊說：“你去尋找最美的風景，看到每一處風景都很美，但是你堅信還有比這更美的風景。”其實人生也是一樣，沒有最好只有更好。
小學風景作文 篇3
早就聽說成雙家園建設的非常漂亮，周末的晚飯后，我央求媽媽帶我去成雙家園，一睹它的美麗。
走進成雙家園，只見小區中間建有一座雕塑，是一個大公雞。紅紅的雞冠，高昂的頭，
尾巴像彩虹一樣美麗，嘴大大的張著，好像在“喔、喔、喔……”的叫著，似乎在喚醒沉睡的人們早起，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，然后精神飽滿地去工作。
雕塑周圍是一個圓形的花壇，把大公雞團團圍住，花壇里有粉紅粉紅的杜鵑花、有深紅深紅的玫瑰花、有火紅火紅的一串紅、還有像雞冠一樣的雞冠花、像蝴蝶一樣的蝴蝶花。它們有的.昂首怒放、花枝招展；有的含苞待放、羞羞答答；有的倒掛枝頭、好像是在低頭沉思。真是千姿百態啊！
公雞雕塑的左邊有一個音樂噴泉，噴出的水柱會隨著音樂的起伏時高時低，變化不停。有時纖細，像一條彎彎曲曲的彩帶；有時像一把寶劍直沖藍天；有時旋轉，像一個玲瓏剔透的花籃。
小區的東面是一幢幢住宅樓。住宅樓的四周栽滿了樹，長得異常茂盛。這些郁郁蒼蒼的樹不僅美化了環境，還凈化了空氣。
看著如此美麗的景象，我不禁羨慕起居住在這里的人們，但我更祝福他（她）們的明天倍加幸福、安康。
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