秋天風景作文常用4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的秋天風景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天風景作文 篇1
8月24日星期六早上，天高云淡，秋高氣爽。我吃完早飯，就到院子里寫作業，我看見院子里媽媽種的菜都熟了。
長長的絲瓜掛在藤上，彎的`像月亮，直的像棍子，辣椒有紅的，有青的，無花果樹上結了幾個無花果，也能吃了，院子里還有一顆香椿樹、柿子樹，還有韭菜，媽媽用韭菜包的餃子很好吃。忽然，我發現柿子樹上結了兩個大大的柿子，我高興的跳了起來。小朋友們要記住秋天最美麗的風景是清晨哦！
秋天是豐收的季節，秋天的風景很美。我愛秋天！
秋天風景作文 篇2
我喜歡生機盎然的春天，熱情似火的在夏天，銀裝素裹的冬天，但我更喜歡天高云淡的秋天。
秋天是豐收的季節。果園里碩果累累，黃橙橙的`柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一張張帕娃娃害羞的臉綻放著笑容，亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴。
花園里的菊花在盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓時覺得神清氣爽。行人看到這美景不由得停下腳步細心觀賞，直到依依不舍的離去時，才發現煩惱已被拋到九霄云外。樹上片片金黃的葉子飄下來，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶漫天飛舞，頑皮至極。
我喜歡這絢麗想燦爛的秋色，它給大地繪出了一幅美麗的圖畫，它給人類帶來了豐收的快樂。
秋天風景作文 篇3
星期六，三年級（1）班的同學們約好去植物園采蘋果。
終于到那一天了！同學們坐著大巴車去植物園，在車上，同學們都迫不及待。“到植物園了！”老師說道。同學們四處游覽，有的到后面和老師一起采蘋果。小明一看那么多閃閃發亮的大蘋果，饞的直流口水，跟看見一萬個紅寶石在他面前一樣。他一手拿著籃子一手摘蘋果，他一采采了半籃子。他轉過頭一看，“啊，這還有一個更大的。”他說。他放下籃子，踮著腳尖，兩手伸得高高的，摘那蘋果。
小粉和小方在采集標本，小粉蹲下身子低下頭撿起那亮閃閃五邊形，她想：這葉子一定很有用。男孩小方撿到一片銀杏樹的葉子，他開心極了！和同學一起分享。
美好的`一天從三（1）班同學們身邊走過，三（1）班同學們一起說：“秋天給我們留下一段很深很深的印象。”
秋天風景作文 篇4
太陽無語，卻放射出光輝，無時不刻給予大地光明與溫暖；高山無語，卻體現出巍峨，分分秒秒都向自然彰顯它的厚重與滄桑；落葉無語，卻顯露出無私，秋冬交替時彈奏出生命的最后樂章去換取魂歸故里的逍遙與自在。
落葉紛紛，我的內心隨落葉的飄舞變得從容而淡定。它們經歷了春夏的洗禮，在秋高氣爽的季節中以最美麗的舞姿和最坦然的情懷把美麗讓位給來年的的新葉。秋天，當菊花盛開時，落葉顯得那樣平凡，但當它們從樹上灑落下來的一瞬間又成為最引人注目的美麗焦點。秋風掠過的樹木，撒下一片片樹葉兒，它們在空中輕盈地婆娑著，似一只只美麗的彩蝶，又如個個翩翩起舞的精靈，更像仙女下凡一樣輕盈而溫柔。
有人說：秋天的落葉是枯槁的，沒有任何價值，我卻不以為然。秋天的'落葉是神圣的，盡管落葉已經沒有了春葉的可愛，夏葉的蓬勃，但它的枯萎不正體現了它最可貴的奉獻精神嗎？當葉子萌發于二月時，便吸收陽光與空氣，孕育著鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉手，連成一把巨傘，為小鳥送去片片清香，為人類送來片片清涼，生命將盡的秋葉，仍然以金黃裝點大地，為天地展現自己最后一個美麗。秋風吹過，秋葉坦蕩而安詳地落下，融入泥土之中，化為養料，孕育春的希望。我相信，來年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影，啊！這是生命的輪回！落葉，你是生命的贊歌，所有的生命因你而得到洗禮！落葉，你是歲月的滄桑，所有的時光都會因你而變得耐人尋味。
獨自一人漫步在公園里，體會著生命的輪回，世事的變遷！一片片落葉驅散了秋的陣陣涼意，讓人倍感舒適與愜意，我不禁撿起一片細細欣賞，那些干枯的紋理，那卷曲的邊緣，那帶著泥土的清香，帶我進入秋的美麗夢境！
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