精選描寫風景的作文五篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫風景的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風景的作文 篇1
北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。
晨曦，借著零散的星點，我開始尋秋的影兒。
眺望遠處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細的身線，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細嫩的每一寸肌膚上，優美纖細的線條若隱若現。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢幻之中而無法自拔。
漸漸地，潔白夢幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平，卻被道道血染的利劍無情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地無蹤無影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無情。
我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠色，或許是無顏相對，只能用枯黃的.雜發遮住失血的面孔。我輕輕地挪動在滿地的枯枝雜草上，心里頭老踏實不下，或許腳下受傷的生靈太過于脆弱了，每每向前挪動一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經意間，簌簌的秋風襲面而來，滿地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來，片片落葉雖說弱不禁風，卻有如堅實的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。
我快步跑出這個令人窒息的山林，前往秋的下一個目的地稻田.整片莊稼地滿是金黃色的稻穗，飽滿的谷栗壓得稻苗喘不過氣，就連田間縱橫交錯的夾道也被包裹得密不透風;秋風拂過，金色的海浪開始涌動著，翻騰著，此起彼伏，一直從海的這頭延伸到那頭，歡快地輕吻著岸田，打鬧聲依舊在海潮上空回蕩著。
我深深地呼吸著那擠滿稻香的氣息，原先的不快全都拋諸腦后.稻花香里說豐年，看來，今年又是一個好的豐收年，聯想到農民收割時舒心的微笑，聆聽農民喜慶豐收的交談，細聞那噴香的白米飯散發出的誘人香氣，付出的勞動終于有所收獲.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，春的播種，秋的回禮，無一不凝聚著勞動者勤勞耕種的結晶，再現了秋的獨特的誘人的魅力。
柔和的春天呈現萬物新生，繁花似錦的欣榮，爽朗的夏日送來綿綿甘雨的洗禮;酷寒的冬季掩埋了大地的真實，留下一片單調的白色;而秋呢，既彌漫著春的柔美，張揚著夏的甘香，也沾染著冬的死氣.秋影的尋覓中，我醉心于夢幻的安寧，目睹了撕殺的侵略，感受著喜慶的收割，領悟出秋的韻味。
和著秋的影兒，去讀懂秋的神韻吧!在深奧的神秘中你將獲得一筆可觀的財富。
描寫風景的作文 篇2
今天是清明小長假的最后一天，我和爸爸媽媽很早就起床了，因為我們要去西湖龍井村玩，那里有點遠還經常堵車。車開了一個小時后，我們先來到了梅家塢，打開車窗，清新的空氣撲面而來，呼吸起來感覺舒服極了！細長的公路兩側是階梯狀的山茶園，還能看到許多阿姨穿著雨衣在採摘山茶。
順著彎曲的公路，又過了一段時間，我們來到了西湖龍井村，聽爸爸說這里有一個叫“十八稞”很有名的地方，乾隆皇帝曾經在這里喝過茶的，我和媽媽一定要走上去看看。山雖然不高，景色卻很美，有香氣迷人的桃花，美麗的小瀑布，古典的`小亭和嘰嘰喳喳的小鳥，我一路又蹦又跳，開心極了！
描寫風景的作文 篇3
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風采，那么，你就沒有必要去仰視別人。你就是一道風景！
不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒有必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風情！
不必去擁擠了，你就站在自己的位置上，不斷地展示你內心世界的豐富內涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。
自然美具有不以人們意志為轉移的自然性，梅花自有梅花的風韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應該果斷地站起來，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你不比別人差。真的，你行！
翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予它們各異的風情，它們都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今我們所需要的'不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉了個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規格相同的陶俑。
風景這邊獨好！妙在獨字。
我們太忽視這個“獨”了。
世上被人們公認的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城，法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人們贊譽的美景也別具風采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈大沙漠……
大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯賓遜的堅毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧塞羅的嫉妒殺人……
讓個性伴隨你，站著該是一座高山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發表宣言：
你就是一道風景！
點評：
“當局者迷，旁觀者清。”有時候我們最不容易發現、最容易忽略的往往就是我們自己。本文獨辟蹊徑，立意高遠。讓每一個迷惘彷徨的人精神為之一振。原來每個人都可以有自己的特色，每個人都有自己獨特的魅力。或許我的地位很卑微，或許我的身份很渺小，或許我的才能很平庸，可我也有自己獨特而別人所不及的地方。如果我們珍惜屬于我們自己的“寶藏”并努力發揚光大它，那么，我們不也是世上一道最美麗的風景嗎？
描寫風景的作文 篇4
風景也許會是山清水秀，也許是令人難忘的畫面．
今年的大雪下的很大，人走起路來很困難，那天，一幅溫馨的畫面把我吸引住了：那是兩位年邁的老人，大雪讓他們走起路來更加困難，老人互相攙扶著，互相關懷著，一步一步的前進，老奶奶攙著老爺爺的胳膊，老爺爺握著老奶奶的手，風夾著雪吹向他們，老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾，遮住她那凍的通紅的臉，嘴里似乎在說些什么．老奶奶輕輕拍打著老爺爺身上的雪花，眼里充滿著無限的關懷．我被著簡單而又樸實的畫面感動了，不！他并不普通，他顯示出了偉大無私的.愛，這時風雪小了，他似乎在眷顧著這對老夫婦，厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印，也留下了我對他們深深地祝福
描寫風景的作文 篇5
大家好!我是一名來自新教育學校的一名小學生，我的學校坐落在我們縣城的東面，當春姑娘送走了冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步我們校園時，她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。
早上當第一縷陽光照入校園時，把我們粉紅色的映襯得格外美麗，教學樓前的柳樹經過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽，一陣微風扶來柳條也隨風飄舞起來，樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打著招呼：樹阿姨好，風姐姐好。我們每天早晨都隨著朝陽做早操，一聲聲洪亮的口號，伴隨著我們整齊的步伐響徹在整個校園內。
中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地，把學校的教學樓映的格外美麗，一面面教室窗戶閃爍著光輝，午飯后只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲著。我們其他人有的在乒乓球臺旁打乒乓球，有的在籃球場上你來我往的打著籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了著美麗的校園中。
晚上，伴隨著熄燈鈴聲的響起，校園也從一天的`喧鬧中恢復了沉靜。只見學生伴隨著天上的星星進入了甜甜的夢鄉。
我喜歡我的校園，校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創作著屬于我們的那一抹色彩。
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