小學寫景作文

時間：2026-02-17 21:53:18 寫景作文

【精選】小學寫景作文匯總6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學寫景作文匯總6篇

小學寫景作文篇1

　　我生長在云霄縣城。“云霄”這縣名容易引人聯想到白云的故鄉，高入云端。其實云霄縣東南面有長達八十公里的海岸線，穿城而過的漳江就直接流入東海。在漳江出海口的海灘上，橫亙著一大片郁郁蔥蔥的紅樹林，總面積達2360平方米，是我省南亞熱帶海灘面積最大，組成種類最豐富的自然群落。漲潮時，這些樹木大多數被海水吞沒，只留下那些長得高高的樹冠，在起伏的海水包圍中露出一塊青綠色的小島。落潮時，它們從海灘露出，迎風搖曳。

　　紅樹的葉子時長橢圓形，樹葉嫩綠得發亮，葉面包者一層膠質物。紅樹的根深深地扎入沒膝的淤泥中。海浪反復的沖刷，使每棵紅樹的根都露出一大截，呈現在眼前的紅樹根有的長成板狀，比我一雙掌并攏在一起還寬；有的從樹干和根部的交接處長出密密麻麻的粗細不一的根，像一張撒開的漁網，扎進淤泥之中，看去，像一個個三角形；有的樹根就只有筆直一條直接扎進灘涂里。我試著用力抓起這些形態各異的樹根，都感覺到它們扎得是那么深，那么有力。紅樹的樹根交織在一起，有效地經受住了海水不斷的沖刷，在又咸又澀的海水中，長得青翠茂盛，它們頑強的生命力和適應性是多么令人贊嘆！

　　美麗的紅樹林為海鳥和其它海洋生物提供棲息和覓食地，白鷺、蒼鷺、黑尾鷗都是這里的`常客，斑鳩、苦雞長年在較高的樹上筑巢、安家、生兒育女。隆冬時節，還會有大批北方的野鴨到這里客居避寒。每天傍晚，群鳥歸巢，紅樹林上一片喧鬧。大群的白鷺盤旋在青翠色的紅樹林上空，綠白相襯，分外顯眼，成了紅樹林一道亮麗的風景。

　　落潮時灘涂上露出泥蚶、縊蟶、長竹蟶、青鋸蟹等珍貴海產品。我們隨時可以看見當地光著腳的婦女背著或提著裝滿蟶苗的籃子，那是剛從灘涂上挖回來的。當夕陽西下時，我們光著腳丫來到灘涂上，腳踩在淤泥上，軟軟的，青鋸蟹在灘涂水坑上休息，它遠遠看見有人來了，就立刻躲到泥洞里，除非你是專業人員，不然休想抓到它。

　　紅樹林是當今海岸濕地生態系統惟一的木本植物，具有造陸、護岸、護堤等功能，并能有效凈化海水，保護海洋生態系統。

　　當海水沖到紅樹林時，它能凈化海水，起到過濾作用，也減慢了海水的速度。云霄竹塔的泥蚶成為全省一著名的品牌也是得益于紅樹林的庇護。

　　如今，漳江口紅樹林已成為國家級自然保護區。紅樹林不僅是我縣風景優美的旅游景點，也是一個發展海洋經濟的養殖基地。但是，前幾年紅樹林慘遭無情的破壞，為了發展灘涂養殖，許多紅樹被砍掉。現在在圍著蝦蟹養殖池的堤土里，仍可以清晰地看到層層疊疊的紅樹的“遺體”。有些人還把黑手伸向在這里快樂棲息、覓食、生兒育女的鳥類。看到這些不和諧的一幕幕，我暗下決心當一名保護環境的衛士，我要不斷地呼吁人們：請不要破壞紅樹林，為那些鳥兒提供生存的環境，也是為我們人類自己創造美好的家園啊！

小學寫景作文篇2

　　深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

　　秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟相開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

　　校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

　　雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的`花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

　　深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

　　我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

小學寫景作文篇3

　　春天，我最喜歡的一個季節，風和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。

　　今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。

　　天剛剛露出魚肚白，我們全宿舍成員便準備就緒，準備向班級出發，向野外進軍了。

　　今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。

　　我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。

　　小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……

　　最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。

　　小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的.河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變為惡魔，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯想到我們班上的同學。

　　前幾日我們班里的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發現了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。

　　這一件事非常值得我們去思考，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。

　　我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風景。

小學寫景作文篇4

　　秋天有她獨特的美——對人類無私的奉獻。

　　秋天是豐收的季節，金色的季節。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼望去。滿是令人心醉的金色，農民們樂得嘴都合不攏，看著這樣豐碩的成果，誰不會心花怒放呢！瞧，在稻田南邊，白花花的是什么呀？呀，好大一塊棉花地。棉花在灰色的棉葉里已經綻開了。

　　田里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋果。鴨梨。橘子……爭先恐后的跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說：“快加把勁呀，市場里的男女等著我們呢。”你說這美麗的秋景怎么不喜人呢？

　　秋風陣陣負面，吹走了炎熱的'夏意，帶來了涼爽，好像秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服，免得受了寒！”秋雨奏出了一支秋的樂曲，其中意味是深長的，是你回憶往事，令你思念家鄉。

　　我喜歡秋天，喜歡它的美，喜歡它的奉獻，也喜歡它的滋味。

小學寫景作文篇5

　　在新的宿舍呆上了一個上午，下午去展覽館參觀后，我們便去進行了1小時的拉練。在晚風鼓勵與喝彩中，我們踏上了鄉間的馬路。

　　如果說，軍訓時的拉練是嚴格而辛苦的，那么，學農時的拉練就是寬松而自在的。拉練的路上，放眼望去便是各種各色的生機勃勃的田地。那一片青翠的田地，便是未長成的麥苗；這一處黑粉相間的，其實是淺粉色的桃花飄落在棕黑的未開耕的田地；還有遠處的一片金黃的油菜花……它們錯落有序地排列、組合在大地這塊廣闊的畫布上，這也許是春天的畫作吧。

　　穿過一條延向遠方的道路，撥開擋住了視線的不解風情的.枝葉，衣袖拂過田壩邊一叢一叢繽紛的野花，老師帶著我們走上了一條“花蔭小道”。小道邊滿滿地全是一望無際的金燦燦的油菜花，比走過的任何地方的油菜花開得更盛。那油菜花一棵棵向田壩中間聚攏，在這一片天地中盡情地舒展開自己的身體，向田壩中間的人們綻放了自己的花瓣。四片花瓣成十字形地綻開在花蕊一周，散放著那種油菜花特有的香味。那種味道，有些奇怪，是說不出的感覺。這一片天地，應該是油菜花的王國。

　　在茂密的油菜花的海洋中，同學們嘻嘻哈哈地向前走著，不時回過頭來，在相機的拍攝范圍內搶個鏡頭。穿行在茫茫的油菜田，似乎像是在一片金色的海洋中游動。人向前走著，花朵似乎被人的動作驚動了，有些不安地晃動著自己的身軀。花輕輕地搖曳著，一些不小心脫落的花瓣便在空中四散飛舞。漫天金黃的花瓣，多像一幅動態的童話插圖啊！同樣的夢幻，同樣的神秘，同樣地讓人陶醉于其中。

　　一路行走，一路欣賞，一路歡笑，鄉村的生活讓我覺得既陌生又熟悉。陌生的是風景，熟悉的是和奶奶老家諸暨一樣的清新空氣。

　　行走在春天的田壩，行走在早春繪制的充滿韻律的美妙樂章中。