小學寫景作文

時間：2026-03-07 03:04:47 寫景作文

【推薦】小學寫景作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學寫景作文錦集9篇

小學寫景作文篇1

　　星期天，我出去玩，看到一個地方……

　　那里有湛藍的天空，清澈見底的小河，顏色各種各樣的小花，有紅的，黃的，粉的，還有很多顏色的'小花。他們長在綠油油的草地上，草地在天空的照射下，顯得更加好看，就像一片綠色的海洋。大樹長得高大，挺拔，遠遠望去像一位綠色巨人。小朋友們看到了這片景象說：“好漂亮呀!”蝴蝶和蜜蜂在花朵上采花蜜，小白兔快樂地吃著青草，小雞在草地上快活地跑著，小鴨子很想下水，但又不敢，因為它很小，怕被水淹死。在這美麗的景象后面有一座座山，在藍天的照射下變成了一座座粉紅色的山。

　　啊，真的好美呀!我陶醉于這自然之美中……

小學寫景作文篇2

　　1）這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態，有靜態，寫出了“”的可愛之處。習作前后照應，視察細致，還把本身的喜好之情也寫了進去。

　　2）由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“”比作“”，把“”比作“”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“”。

　　3）寫景捕獲風景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態顏色，捉住了形狀特點。

　　4）在你的`筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。

　　5）從外到內，先容了“”的特點，視察有次序，也很細致，寫得正確生動，變更了多種感官，內容逼真詳細。

小學寫景作文篇3

　　“敕勒川，陰山下……”，這是我夢中縈繞已久的戈壁之音。終于，當我第七次回到呼和浩特的時候，媽媽要帶我去看看真正的沙漠了，于是我們踏上了庫布其之旅。

　　聽說這帶沙漠從呼和浩特一直往西延綿到了寧夏，如果這里的駱駝沿著沙漠一直走，說不定能走到寧夏呢！

　　在這片金色的`沙漠里，我看見起伏的沙巒，一望無際。我在沙漠里找了一塊地方玩起了堆沙，堆呀堆，堆起一張小床，在沙漠上走累的人可以躺在上面休息，既舒適又溫馨；我挖呀挖，挖出一條沙道，讓沙漠上也交通順暢；我抓了一把沙，沙落下來，我又用另一只手接著，感覺像溫咖啡在流淌，真舒服！赤腳踩在沙上，有點燙，細沙們輕輕地給我按摩。

　　回程恰逢是河套平原上的日落之時，太陽漸漸地從一個火紅的大圓盤變成一位猶抱琵琶半遮面的小姑娘，很快只剩下三分之一，最后徐徐退出天空舞臺，留下了彩霞滿天……

　　伴著落日和輕盈的晚風，旅游車在高速公路上依依不舍地緩緩而行；兩邊向日葵微笑著向我點頭；金黃的玉米在輕風中向我招手；黃河咆哮地向我問候。它們都好像在說：“歡迎你再來沙漠和草原作客”！

小學寫景作文篇4

　　羅浮山位于博羅縣西北處，羅浮山山區廣大，峻拔奇峭，大量花崗巖侵入，擠壓地殼使地層褶皺形成穹窿構造山地。主峰飛云頂是花崗巖山體，屹立于珠江三角洲邊緣；南來的海風與北來的氣流在此交匯，常年云霧繚繞。羅浮山由不透水的`花崗巖地層組成，山體切割程度大，大小432座山峰，峭壁危崖，980多道瀑布流泉，真是“山山瀑布，處處流泉”。

　　羅浮山千溪百澗，峭壁危崖，造就許多瀑布流泉，其中以白水漓瀑布最為聞名。盛夏觀瀑，涼爽宜人。有“羅浮第一泉”之稱的卓錫泉，泉眼徑尺，旁有9孔，滿而不溢，汲而不涸。

　　羅浮山不僅自然景色奇麗，而且動植物種類繁多，其中以竹、木、花、果、藥材最著名，山鳥野禽有竹雞、八哥、繡眼、藍翡翠、斑鳩等。羅浮山的甜茶和酥醪茶也在國內外享有盛名。

　　我愛羅浮山，我一定會再看看它的。

小學寫景作文篇5

　　我家有一株天門冬，我已經好幾年沒有采天門冬了，今天我和媽媽就采了很多天門冬。

　　天門冬的葉子很小，跟米粒差不多大，一簇一簇的綠油油的。枝條很細，很柔軟，都向下垂著，像噴泉在噴水。夏天它開出很多白色的小花，像天上的星星在閃爍，到了秋天結出了紅色的小種子。

　　冬天到了，我和媽媽把它搬到屋里。它長得太大了，花盆都裝不下了，我們把它從盆子里倒出來，開始摘天門冬了。這些天門冬大小不一，都長在根上，像流星雨。我抓住一個天門冬用力一拉，它就被我摘了下來。我就這樣摘著，漸漸的，表面的天門冬都被我摘了下來。接著我輕輕地扒開土，就看見了一個大約有２０克重的天門冬，平常的天門冬最多只有１５克重。我舉著天門冬高興地說：“媽媽，您看！這個天門冬真大呀！”為了不讓它因為缺少營養而死，我給它留留下了一些小的天門冬。然后我把這株天門冬放在另一個大花盆里，加了一些新土，澆足了水。我看著天門冬希望它明年能結更多的天門冬。

　　媽媽告訴我天門冬還是中藥呢！它具有養陰生津，潤肺清心的.功能。天門冬與粳米共煮粥，具有補中益氣、益皮膚、悅顏色的作用，是很好的健美食品。

　　天門冬的作用是不是很大呀？你也來種天門冬吧！

小學寫景作文篇6

　　秋天，一個絢麗多彩的季節；秋天，一個五顏六色的季節；秋天，一個天高云淡的季節；秋天，一個涼風襲襲的季節；秋天，一個充滿浪漫的季節。秋雨這時下了下來。

　　我站在窗邊，欣賞著這獨一無二的風景，看看樹，被淋得濕濕的，好像在說好舒服啊！我真想和這些被淋濕的樹一樣，站在雨中，仰起頭，嘗一嘗秋雨的滋味兒，看一看這些小雨點從何而來，體會一下秋雨的濕潤，秋雨的.涼爽。秋風說：“太好了，終于秋天了，我又可以在空中飄動，享受著我的自由，也給人們送來無微不至的涼爽啦！”

　　秋風一邊在風中飛著，一邊給人們送去一陣陣涼爽。秋天的葉子也紛紛落了下來，有的在風中跳舞，有的在空中玩滑翔，落了下來，個個非常“高興”。這時，一些孩子跑了過來，踩在他們身上，舒服極了；還有的孩子撿起樹葉和別的孩子比大小，玩得不亦樂乎；也有一些孩子撿起一些樹葉，朝著天看著它的紋路，他要找一片最美麗的樹葉，當作書簽，留作以后做永久的紀念。大人們也走了過來，有的和孩子一起玩，有的叫孩子趕緊回家吃飯，而孩子卻都不肯走，被拉走了還依依不舍的望著。

　　秋天，是和別的季節與眾不同的，也在人們心里與眾不同。

小學寫景作文篇7

　　小時侯，我最愛聽大海的故事，大海在我眼里就像一位神圣而慈愛的母親。我向往著海邊生活，今天,我終于看到了大海! 浩瀚的大海一望無際，海水和天空都是湛藍湛藍的，天海一色，水天相接，多么壯觀的景色!我光者腳踩在柔軟的`沙灘上，急切地撲向大海。海水清涼，我先把身體浸濕，套上救身圈，再海媽媽的懷中，我叫著蹦著，真是快樂極了。大海也好像要和我分享快樂，海浪一個賽著一個向岸灘涌去，一不留神,我就喝了幾口海水，好咸啊!不一會兒，我便找到了竅門，讓海媽媽用她那溫暖的雙臂把我托起來又放下去，我好象在搖籃里，又像在媽媽的懷中。和大海游戲多么有趣！當晚霞染紅天邊時，海天變成了紅色，浪花追逐著人們的腳印，發出“嘩啦嘩啦”的笑聲。漸漸地海風變得猛了，海浪從地平線上滾滾而來，拍打在礁石上，飛花般地散開，又微雨似的落入海中，它們沖刷著金色的沙灘，用著美景挽留著人們。美麗的夏日，無邊的大海，是我深深地留戀。我愛大海的胸懷，大海的力量。海邊的生活，給我帶來了許多樂趣。

小學寫景作文篇8

　　今天是我來崇武的第二天。雨依舊嘩啦啦的下著，就像天空在流著眼淚；車依舊鬧哄哄的從賓館樓下經過，就像一輛輛叫醒人們的鬧鐘；海依舊那么美麗遼闊，就像一汪純潔的`白開水，滋潤著人類。

　　那么美的場景卻不能在近處看，而只能在賓館里遠遠地眺望著。多么想出去，多么想看看，那么美的一幅畫。控制不住，讓媽媽帶我出去，卻只能看到泥濘的小路，什么都看不到。朦朧的大霧擋住了一切，不走近看是看不到的。可雨太大，媽媽不讓我去，我們回了賓館。爸爸正在床上睡著大覺，呼嚕聲也遮不住那傾盆大雨掉落到地板、屋頂的清脆的樂曲，讓人忍不住坐下去，靜靜地聆聽著這曲動聽的歡歌。

　　崇武的雨景也是那么的美，雖然沒有去看那湛藍的海水。

小學寫景作文篇9

　　秋游西山一個秋高氣爽，氣候宜人的日子，老師帶著我們迎著金色的秋風來到美麗的西山。

　　走進公園大門，巍巍的西山映入我的眼簾，公園門口的池塘里有一條大鯉魚，它的頭朝著天上，好像要飛上藍天。嘴巴向四周噴射水花，潔白的水花濺開來，像珠子一樣灑落到清清的水池里，水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色、千姿百態，像節日里的禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來，有的花瓣又細又長，直往下落。到處都是菊花，它們張開花瓣，笑盈盈地歡迎我們的到來。我們沿著山道而上，來到了紫薇閣。舉目眺望，美麗的硤石鎮盡收眼底。朝東望，是與西山遙遙相對的東山，山上面矗立著人民英雄紀念碑。看著碑，我不由自主的想起了那些為了我們新中國的建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們，我們今天這樣幸福的生活是他們用生命換來的，我們一定要珍惜現在，好好學習，將來報效祖國。向南望，一幢幢高大的樓房，一排排新的廠房，鱗賜梯比，一條條寬闊的公路一直延伸到遠方。此時為我們偉大祖國日新月異的'變化而感到自豪。向西望，首先看見的是海寧博物館。

　　正當我們看的出神的時候，突然開來一輛火車。火車像一條巨龍，在鐵軌上穿梭著。往北望，展現在眼前的是一條長山河。還有一幢幢高大的樓房，許多汽車在公路上來來往往，川流不息。

　　下山后，老師帶著我們一路游覽了許多地方，我們還去拜謁了徐志摩、錢君陶、汪潤秋他們的墓。望著徐志摩的墓，耳邊響起了他的《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。……”徐志摩詩人給我留下了深刻的印象。太陽慢慢地西沉了，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我們依依不舍的告別了西山。

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