【精選】環境描寫的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的環境描寫的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
環境描寫的作文 篇1
春天，田園的景色很美。現在就讓我帶你去
清澈的小河里游著一群可愛的小鴨子，游戲水中，不時的把頭扎下去覓食。即使附近的石頭有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，
草坪上，小草探出頭來，呼吸著新鮮空氣。花兒也開了，有芍藥，有鳳仙，有雞冠花，有大麗菊，它們衣著時令，順序開放，樸素中帶有幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那白色的綿羊，悠然自得。
山坡下的房子雖然矮小，但錯落有致，別有一番風味!有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦，原來是有農家在做飯呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下人家在吃晚飯的情景。它們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉下人一起，匯成了一幅自然，和諧的自然風景畫。
房屋門前，有一大片金黃色的.油菜地，好似一片金黃的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，像一條長龍，美麗極了!
啊!美麗的田園風光像一幅畫，像一首詩，像一首歌，美得讓人留念。
環境描寫的作文 篇2
星期六，天氣晴朗，我和爸爸還有一些朋友一同來到青州黃花溪旅游。黃花溪是我們去年秋游要去的地方，但因為特殊情況，沒有去成。這一次，終于可以見見黃花溪的真面目了！
終于趕到了黃花溪，一個雄偉壯觀的大石門錄入眼簾，上面寫著三個紅色的大字——“黃花溪”，我和朋友趕緊沖了進去。之間一條潺潺流水的小溪順著道路向前流去，道路旁全是粉紅色的石竹和大大小小的不知名的黃色花。
嗯，經過仔細觀察，我和朋友一致認定黃花溪這個名字十分正確。因為，在溪水的旁邊，全都是黃色的花兒，不愧是黃花溪。
初入黃花溪，聽著“嘩啦嘩啦”的流水聲，我們心里十分愉快。這時，不知怎么著，王鵬宇總是跟荊沛坤唱反調，不管自己對不對，他總是不同意荊沛坤的想法。我呢，我是荊沛坤的死黨（嗯，好像吧），所以我當然支持荊沛坤了！我們慢慢地分成兩隊，誰都不讓誰。
走著，我們來到了一個大湖旁，我們原先滿頭的大汗，被飄來的清風吹得一干二凈。原來，這里有一個雄偉的瀑布——三合瀑，它是由三個小瀑布組成的。水的力量讓我們原先浮躁的心情慢慢地靜了下來。我們好久都徘徊在這個美麗的瀑布旁邊，一是好好的欣賞著優美的風景，二是在這里好好的涼快涼快。
漸漸地，入山了。記得胡老師曾經說黃花溪沒有山，這次我帶了個大包包。汗，這下可慘了，還要背包上山！我情不自禁的使起了小聰明，把包讓爸爸“托管”。這下，輕松多啦！我和朋友一起結伴上山。路上，陡峭的山路一次又一次的阻擋我們前進的步伐。兩個男孩頓時熱血沸騰——沖過去！說罷腳下生風，暴走式的“飛”了上去。當然，我也不能干巴巴的被他們拋下吧，于是，我也“起了風”，使勁追了過去。
路上，我們看到了無數美麗的風景。一片片綠色鋪滿了陡峭的山路，使原先讓人不敢挑戰的山路線條柔美了許多。綠色中，夾雜著一些零零星星的`小花小草。紅的像霞，白的像雪，藍的像天……我們原本疲乏的身心一次次的被美麗風景打動著，每每眺望到漫山遍野的彩色（不亂呦），我們拖沓著的步伐又輕松起來，滿頭的汗水也被山林給予的清風吹得渾身舒暢。
我和荊沛坤一路邊走邊論景。這里好幽靜，那里好寧靜，那里好樸素……美麗的風景陶冶了我們的情操，讓我們那急著蹦高高的心乖巧了起來，我們原本急于休息的疲倦的身體也更有力了。這，都要感謝自然。從這里，我也想到了咱們張店被開采的山，看著山中的樹木在電鋸的巨響中倒下，看著石料在挖掘機的發動機聲中消失，看著肥沃的土壤在人們貪婪的鏟子下飛向各地，看著一座美麗的山林在人們的貪婪下消失，那時我的心情，是多么的低落呀！人們的自私貪婪，自然的無私給予，多么鮮明的對比！
走著，想著，我感到背部有些冰涼。抬頭一看，哇，水簾洞！在水向山石拼命擊打的美麗的瀑布后邊，誰都不會想到有一個如此美麗的水簾洞。洞里的水花，時不時在往我身上拍打，好涼，好爽！自然，我感受到了你的力量。
游山玩水后，我把當時的思緒整理了一下。是呀，人類如若再不好好保護環境，那么，幾十年后的世界，到底會是怎樣的呢？
環境描寫的作文 篇3
“知了!知了!”伴隨著蟬的歡樂的叫聲，我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。 夏日的夜晚，皎潔的月光照著大地，大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點綴著，好像天空掛上了許多耳環。在深黑的夜里，你仔細看，隱隱約約會看到幾片白云，給人一種境意朦朧的感覺。
蟬在奮力地唱著他的'自創曲。他好像嗓子永遠不會啞似的，從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜里，只有蟬在唱著歌，就像一首催眠曲，又溫柔又和藹。
而青蛙看見蟬在唱歌，她不服氣了，也唱起歌來。“呱呱呱……呱呱呱!”這一首又強又有力的歌曲，贏得了許多“觀眾”們的掌聲。花兒和草兒們不斷地給青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐聽到這雷鳴般的掌聲，更加起勁了，花兒草兒們從青蛙小姐唱歌的語氣中就知道，青蛙小姐是非要打敗蟬不可，她已經下定了決心。所以花兒和草兒們要一直鼓掌給青蛙小姐，給她勇氣。
蟈蟈大叔也來了，他也唱起了一首首優美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悅的時光中。三位選手都在賣力地唱著各自的歌曲，決定一爭高下。
蟈蟈大叔請來了他的兄弟——蛐蛐，這樣力量就強大起來了。他們兄弟倆齊心協力，唱起了《童年》。唱著這首歌，他們倆被感動了，仿佛又回到了童年。
夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了，跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央，一起扭動著同樣的腳步，有的是老年人，有的是中年人，有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語。空閑的時候，我會和小伙伴們到廣場上溜冰。我們在廣場上不停穿梭，像穿上了風火輪似的。一個個瀟灑的動作，讓人目瞪口呆。
夏日的夜晚，一幅優美、和諧的圖畫!
環境描寫的作文 篇4
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍色的'綢帶。
可是 ，漸漸地周圍的森林被砍伐的所剩無幾了，小河中原來清澈的河水也不見了蹤影，卻變成了臭氣熏天的臭水溝。這都因為人類無情的破壞！小燕子對小魚說：“人類 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了！“小魚說道：是呀，因為人類 ，現在的水質變得越來越差了，我簡直活不下去了。還因為人類工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍的天空了！”
當我看到了這個情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請你們珍惜地球吧！
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