環境描寫作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的環境描寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環境描寫作文1
早上，我和媽媽決定去打掃家門口的街道環境。
首先，來到了家附近的一個垃圾箱旁，我發現鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面，堆起了一座“小山”，垃圾正慢慢的腐爛發臭，引來了許多蒼蠅。實在太臭了，所以，我帶上口罩去清理。清理好垃圾箱，我又來到路邊上，清理行人亂扔的垃圾，到處都是紙屑，我掃了半天才掃好。
今天，我打掃了家附近的路。才覺得，打掃衛生的叔叔阿姨真偉大，天天都把我們的.地球媽媽打掃的干干凈凈！
環境描寫作文2
馬老師說：校園是我家，環境靠大家。保護校園衛生人人有則。地上有碎紙彎彎腰撿起來，既保護了身體，也維持了校園衛生。如果人人都往地上扔一片紙屑，那后果肯定不好。
但如果人人都撿一片紙屑那樣的話，校園衛生肯定非常好。校園是我家，環保靠大家，我們要把校園當成我們的第二個家，每天都去愛護它，那么我們的.第二個家就會非常干凈，整潔了！
環境描寫作文3
不必說碧綠的菜畦，亮麗的石井欄，高大的松樹，墨綠的河水;也不必說知了在樹葉里長鳴，繽紛的蝴蝶在花叢中起舞，但是后院的小河，就引發我無限的`感嘆，后院的小河安靜的如睡眠一般，只是沉沉的墨綠，像一匹長長的翠綢向前鋪去，朝里投進一顆小石頭，那翠綠般溫潤的水，點成了朵朵漣漪，如同破碎的夢幻，四處散去。
在河邊有一個長滿皺紋的老屋子，木質大門的關節也好像銹住了，一開一合都會吱呀作響，門板上殘缺的雕花和斑駁的烏漆到處都是歲月的痕跡，回到老家，第一個念頭就是來到這，因為這的寧靜與安詳讓我雜亂的心得到安撫。
環境描寫作文4
這里有幾片茂密的森林，森林之間有一條清澈的小河，就就像一條藍色的綢帶。
可是 ，漸漸地周圍的森林被砍伐的所剩無幾了，小河中原來清澈的河水也不見了蹤影，卻變成了臭氣熏天的`臭水溝。這都因為人類無情的破壞！小燕子對小魚說：“人類 太可惡了，不僅把地球母親弄得千瘡百孔，還把我們賴以生存的家園給破壞了！“小魚說道：是呀，因為人類 ，現在的水質變得越來越差了，我簡直活不下去了。還因為人類工廠的廢氣排放，讓我再也看不到湛藍的天空了！”
當我看到了這個情景，我攥緊拳頭，心里又傷心又憤怒，我想：那些人們有良心嗎?請你們珍惜地球吧！
環境描寫作文5
拉開窗簾，看見窗外塵土飛揚，天空變成了灰暗色，這何不是人們不愛護環境的杰作？
如果人們愛護環境，怎么會有今天的后果？我好像感到地球媽媽在流淚……
我們的生活中有很多破壞環境的事，例如：房間里開著電視，卻空無一人；被隨手扔進的筆記本，卻只用了幾頁……
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來她被子女們打扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨的`天昏地暗。所以，大家一定要保護好生態環境，不讓地球再受到傷害。
讓我們加入保護地球、愛護環境的行列中吧！讓我們攜起手來，共建環保綠色家園吧！
環境描寫作文6
星期五，我們上體育課的時候，忽然下起了毛毛細雨。看到下雨，同學們都慌了，我心里只有一個念頭：趕緊找個地方避雨。
去哪呢?想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向著大廳跑去。我們看見外面還有一些人，班長說：“咱倆去把外面的人叫過來一起避雨吧。”我和蔣艷鑫冒著雨沖了出去對外面玩耍的同學說：“趕快進來避雨吧。”同學們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣擠進了大廳。
在大廳里呆了一會，我又跑到宣傳欄下。還有的同學也出來，到這躲一會，到那躲一會，就這樣，我們像在雨中做游戲一樣跑來跑去，高興的.不得了。
還沒玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不舍的回到了教室。
環境描寫作文7
我們家剛搬到這個小區的時候，還沒有很多人住。小區的環境很優美，清潔阿姨們天天在打掃衛生，園林叔叔們在種小草和樹木。小區里的空氣清新甜潤，天空湛藍湛藍的，連一絲白云也沒有。
我們住了一年后，小區里不斷有人搬進來，住進來的人越來越多，小區的環境也開始變了。有的人在亂踩草地，有的人在隨意的.燒樹木，還有的人在亂摘花朵……小區里的空氣不在那樣清新甜潤了，天空也不在那么湛藍湛藍了，小區優美的環境漸漸地被惡化。
我想對小區的居民說，美麗環境靠大家去維護，去愛惜，讓我們一起努力使小區的環境越來越美麗吧。
環境描寫作文8
上個星期天是公共假期，吃過早餐后，爸爸帶我和哥哥去登升旗山。
到達升旗山山腳時，只見升旗山上籠罩著一層煙霧，有如披上了輕紗，美麗極了！山腳下路旁，有許多小猴子在向我們探頭探腦的，樣子十分有趣。我們邁開腳步向山上前進。
走在小徑，清新的空氣中傳來一股花草的.芬芳，令人心情舒暢。這時，枝頭上的鳥兒也大展歌喉，唱出一首首動聽的歌曲。逗留了一會兒，我們踏著輕快的步劃，繼續往山頂攀登。
不一會兒，瀑布便出現在我們的眼前。那銀色般的水直往下沖，發出的沖擊聲，就像是一首動聽的曲子。微風迎面吹來，感覺好涼快。
站在山頂上，由高處往下望時，周圍的景物一目了然，感覺好像征服了整個世界，心情十分舒暢。
環境描寫作文9
早晨一起床，外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨，本來計劃去浮煙山看望我的成長樹，但是計劃泡湯了!一年多沒去看我的成長樹了，不知道它長高了多少，希望今天的雨水，能讓它更加茁壯!
這幾天，爸爸媽媽有事外出，就把我托付到了好朋友葦子家里，在她家的`生活非常快樂!每天阿姨都給我們精心的準備飯菜，晚上我睡上鋪，葦子睡下鋪，聊起天來真是快樂。真希望再住幾天!
中午窗外還下著雨，俗話說：下雨天，睡覺天!我躺在溫暖舒適的被窩里，聽著外面的雨聲，真是幸福啊!一直睡到下午三點，才在媽媽的千呼萬喚下，從被窩里爬出來，這種懶懶散散的感覺真讓人留戀啊!
環境描寫作文10
我的家鄉在荊州，它是一座古老的歷史文化名城，也是一座美麗的城市。這里有歷史悠久的.古城墻，古城墻雖然年代久遠，但依然高大堅固。荊州城里還有一座博物館
，那里面有許多珍貴的文物。
今天這座古城已煥發出新的光彩，它新建了許多高樓大廈和寬闊整潔的街道。
在古城的北面新建了荊州火車站，從這里坐動車可以去武漢、北京、上海等很多大城市。我們荊州人出去旅游更方便了。在古城的東面新建了萬達廣場。萬達廣場可真
大，這里有吃的有玩的，還可以買很多東西。它是人們購物、休閑、娛樂的好地方。
小朋友們，歡迎你們來荊州玩，我給你們做個小導游，相信你們一定會喜歡荊州這個古老而美
環境描寫作文11
一轉眼，四年過去了，我的家鄉變化可大了！瞧！家鄉就像一個美麗的大森林街道上干干凈凈，沒有任何灰塵，綠樹成陰，鮮花盛開，我們生活在綠色的世界里。
看看這樣的家鄉再看看四年以前的家鄉。四年前我的家鄉樹木很少，刮大風時，塵土飛揚五顏六色的.塑料袋也隨風飄舞。空氣糟透了。
那時人們不愛護身邊的環境。就說我們家吧！我家的門口有條河，河里養了許多金魚。可人們總把水果皮、樹枝，包裝紙扔進水里。時間一長河水都變黑了，魚兒都死了。這都是人們不愛護環境造成的。
你看，如今我們在這么美麗的環境生活，多么幸福啊！我們要把環境保護到底，讓家鄉永遠這么美麗！
環境描寫作文12
新澤西的四季都很漂亮，最美的還是新澤西的冬天。
新澤西的冬天又美麗也很壯觀，景物非常優美！南飛的大雁在空中留下了一行行戀戀不舍的痕跡，公園里就只能聽到呼嘯的風聲。可最壯觀的還是新澤西的雪！在這寒風刺骨的冬天，大雪是經常積到一兩尺高！雪花輕輕地慢慢地落下來，像雨一樣積了起來。大雪紛飛的冬天，很多小孩都出去玩雪。這雪一踩都到我的肚子上了，我弟弟一下去就像游泳一樣。四周白茫茫的一片，外面就像白色世界一樣，小車也被雪掩蓋了！
新澤西的冬天真的很美，壯觀的'不只是那雪。還有很多很多壯觀的景象，一排排的大樹，一塊塊草地都披上了銀色的盛裝，小河像水晶一樣的透明……新澤西的冬天就像一首優美的歌！
環境描寫作文13
我進行了一次調查，看看我們以前的環境和現在的環境有什么不同。。
“保護環境，人人有責” ，我們要從我做起，保護環境。我和爸爸每天步行上學，既不污染環境，又可以健身，真是一舉兩得！我們每天都簡單地分類垃圾，能用的我們留下，沒用的分成可回收和不可回收的.扔掉 。農民伯伯把垃圾造成堆肥和沼氣，環衛的叔叔阿姨們種草種樹，同學們保護花草樹木。
大家一起努力，從我做起，保護環境，生活一定會更美好。
環境描寫作文14
上星期六，我們去了黑森森，看見那里的樹郁郁蔥蔥，由于人們沒有保護環境的意識，大部分樹都掉落了。
我們又看見（狗）隨地大小便，沿路上，我們又看見許多狗糞。這樣一來，人們由于失去保護環境的`意識，我們的環境可能越來越糟糕了……我們可以想像一下未來的環境和情況，如果人們還不愛護環境的話，恐怕再過幾年，我們的地球可能連新鮮的氧氣都沒有了……所以，我們要保護我們的環境，保護我們共同的家園。
環境描寫作文15
我們的校園很美麗。
走進校門，就會看見高大的教學樓，鮮紅的五星紅旗迎風飄揚。往左拐就可以看到我們的大操場，操場上有六條紅色的.跑道非常醒目，跑道上還留下了我們運動的腳步。我看見許多值周生用自己的雙手把我們的操場變的這么干凈，這么整潔。
我最喜歡我們學校的校長樓。校長樓很特別，它里面有兩間音樂教室，教室里有各種各樣的樂器，還有兩部電視機有的時候我們好可以在里面看動畫片。
我非常喜歡我們的校園。
【環境描寫作文】相關文章：
描寫環境的作文11-07
描寫環境的作文通用03-21
環境描寫的學生作文12-20
環境描寫的開頭06-28
環境描寫的作用07-27
環境描寫片段11-15
環境描寫的作文三篇05-29
環境描寫的作文四篇04-21
【精選】環境描寫的作文4篇06-04
【精選】環境描寫的作文三篇05-05