細(xì)雨中的那抹身影作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的細(xì)雨中的那抹身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的雨漸漸變小，一縷清風(fēng)夾雜著細(xì)雨中的清新，輕撫過(guò)我的臉頰。偷偷瞥向客廳中正在工作的父親，心中升起慚愧。憶起幾年前的午后，思緒飄離。
身在叛逆期的我，似乎與父母之間多了一層薄膜，平日里少有一起聊天的時(shí)候，每天一回家便將自己關(guān)在屋中。偶然間聽(tīng)到屋外父母開(kāi)門聲，我卻也不再像從前那樣欣喜若狂。
那天清晨，父親輕輕喚醒熟睡的我便去廚房做早餐，而我卻總是要賴幾分鐘再匆匆洗漱。一切搞完時(shí)間也不早了，我拎起書(shū)包就朝門外沖，桌上的早餐還冒著熱氣，但我卻來(lái)不及吃。父親并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆息著將裝滿水的保溫杯放到我書(shū)包里，說(shuō)到：“門口鞋柜上有傘，帶好。”“大晴天又沒(méi)雨，帶什么傘！”我重重地關(guān)上門……
走在上學(xué)路上，那耀眼的金光從楓葉的間隙里灑落，我看著萬(wàn)里無(wú)云的天空，小聲嘟囔：“天氣預(yù)報(bào)都沒(méi)說(shuō)，帶什么傘。”
下午，天暗得很快，陰沉沉的，街邊的商販都提前收了攤，風(fēng)鼓足了勁，在樹(shù)叢中漫無(wú)目的地亂撞。同學(xué)們?cè)诘紫虑那淖h論，老師停下了講課，開(kāi)始訓(xùn)斥躁動(dòng)的同學(xué)。不久，一滴雨落下，兩滴、三滴……雨勢(shì)漸大，雨水沖刷著世間萬(wàn)物，我想起了出門時(shí)父親的叮囑，我的言語(yǔ)以及鞋柜上的那把傘。當(dāng)時(shí)的我有多理直氣壯，現(xiàn)在的我就有多么后悔。
放學(xué)時(shí)，雨并沒(méi)有變小，操場(chǎng)上各式各樣的傘撐開(kāi)，我冒著雨跑到了學(xué)校旁的公交站臺(tái)。我呆呆地站在那，擁擠的人群將我擠到了角落。我默默拿出包里的手表，想撥打那串陌生卻又熟悉的號(hào)碼，心中回想起早晨與父親的對(duì)話，又默默地將手表放進(jìn)了口袋。
雨仍然在下，從屋檐滑下“滴答”落在我的衣角上。太陽(yáng)漸漸落山，路燈逐漸亮起，投下昏暗的燈光。站臺(tái)上的人越來(lái)越少，公交車一輛輛駛?cè)ィ暌琅f未停……褲角突然傳來(lái)震動(dòng)，我急忙拿出電話，屏幕上被水珠打濕了一行字“爸爸”。那身影，漸漸模糊……
我和他走在路旁，他撐起那把大傘。我用余光偷偷瞥向側(cè)邊，猛然發(fā)現(xiàn)，他的鬢角也已然染上了歲月的痕跡。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，淚水夾雜著雨水，父親深深地改變了我。
“時(shí)間是人們最親密也是最殘酷的伙伴，他給予了人們?nèi)プ分饓?mèng)想的青春，也帶走了垂暮。”
雨停了，思緒飄回。細(xì)雨中的那抹身影，深深烙印在我的心中。
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