【推薦】跳繩的作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的跳繩的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

跳繩的作文600字 篇1
跳繩,許多同學都很拿手,但對于我這個其它功課雖好,體育方面卻是“低能兒”的人來說,有著一種恐懼感。寒假結束前,體育老師叫我們在假期里練習跳繩,為下學期的達標測試做準備。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇再次發生,我下定決心努力練習跳繩。
由于放假回老家的緣故,跳繩的事兒就被我拋到了九霄云外去了。有一天,媽媽忽然提起我體育成績不理想的事,才想起自己忘了一件很重要的事。我立馬拿起繩子,到走廊上練習?墒,我只能笨手笨腳地跳兩下,不是繩子把腳絆住,就是繩子被腳攔住,根本無法做到老師所講的“用手腕甩繩,腳步輕盈,手腳配合自如”。我有些灰心喪氣了:“算了,明天再練吧!”我正準備把繩子收起來,媽媽看見了,責備我半途而廢,缺乏吃苦精神,并嚴格地要求我飯前跳30分鐘,不得馬虎。我試了一次又一次,終于可以擺脫“兩下”之苦,初嘗“十下”之甜了!
后來幾天,我有點小腿腫脹,每跳一下都會產生暈眩,連下樓都很困難。再過了幾天,疼痛已消失不見,但每次跳繩都
斷斷續續,最多也只能達到32下,一直無法突破。
一周后的一天,一位同學上我家玩。爸爸見了,便叫她給我做個示范,讓我來尋找自己的跳繩不足之處。當她跳起來時,我才發現她動作還沒我標準,速度也不快。頓時,我充滿自信,接過繩子一口氣跳了80下,來了個突飛猛進,爸爸媽媽也挺高興。晚飯后,我對跳繩有特別的好感,再次練習,沒想到一口氣跳了100多下。于是,我開始計算我一分鐘跳的次數,發現最多可以跳一百二十多下了!雖然,我連貫性不高,還沒能做到每次都跳得很好;雖然,我沒有達到達標要求,但我終究學會了跳繩!我自己和父母都為這一點點的進步感到高興!
為了這個對我來說十分有意義的`“進步”,我付出了自己的努力。我明白了只要努力,不管做什么事情――就算它不如你所愿,也要堅持到底,只要練到一定的程度,會贏得一個飛躍地發展,正如古人所說的“一分耕耘,一分收獲”!
跳繩的作文600字 篇2
快點,快點,你要參加什么項目呀?”“不知道,讓我再想想!”教室里亂成一團。這時,曾老師進來了。
“你們吵些什么?”
“填寫運動會報名單!
“拿來!痹蠋煉吡艘谎勖麊,露出些許不滿,“今天的體育課,我來選跳繩運動員!
好不容易熬到第五節課。我們在操場等了老半天,曾老師這才趕來。只見她手里拿著一串鑰匙大步流星地向體育器材室走去。過了一會兒,拿了一堆跳繩出來,讓我們練習。
運動員很快選出來了,回教室的時候,我們把這些跳繩全借走了。到了教室,我這才發現,班上的同學幾乎人手一根。這下練得可起勁了,幾乎不放過每一分空閑:我們一下課就跳,在去食堂吃飯的時候跳,在上廁所的路上跳,是晨會的時候偷偷跳,以至于睡到半夜,腳還在一彈一彈的,把床架弄得地動山搖,驚醒了一張張警惕的'耳朵。
很多次,我在教學樓下經過,整個校園好像就只聽到我們83班“咚咚”的震動聲。
這天的晨會,有幾個同學照例跳起來,跳得正歡的時候,聽見“怦”的一聲,不知道哪個笨蛋把頭頂上的日光燈管給打了下來。
“你們在干什么,發神經哪!”曾老師恰好路過,看到了地上破碎的燈管。
教室里頓時沉寂下來,沒有人敢說一句。
“都把跳繩給我交出來!”老班一聲暴吼,驚得墻上的石灰塵撲簌簌往下掉。大家嚇得大氣都不敢出,乖乖地把帶著體溫的跳繩交到講臺上,一會兒功夫,講臺上幾乎要放不下了。
老班到底心軟,最后還是給我們留了四根。望著桌子上的四根跳繩,大家仿佛有一肚子怨氣,都沒有動它。
課余的時候,也會有幾個同學拿出來跳幾下,感覺沒有了往日的氣氛,覺得沒趣,就不玩了。
跳繩的作文600字 篇3
說起這拿手好戲是怎么煉成的,這源于三年級時,我生了一場大病,爸媽決定讓我運動,增強體質,提高身體免疫力。
打球需要場地,游泳僅限夏天……一番猶豫后,我決定練跳繩。
我在上一年級前就學會了跳繩,但總是手腳不協調,幾乎是跳幾下,絆一跤,一分鐘只能跳幾十個,跳的個數少還吃力。怎么辦?那就一個字——練!先是練“持續性”,爭取少間斷,不間斷;再是練速度,一分鐘計時。我努力在日復一日的練習中找到屬于自己的節奏。一年過去了,功夫不有心人,當我練到一分鐘能跳的180多個的時候,我是何等的欣喜!
爸媽提高了對我的要求,一天我得跳一千下。夏夜,我滿頭大汗;冬夜,握繩子的手被凍得通紅僵硬。就這樣,每天一千個,我堅持了下來,沒有間斷。
跳繩雖然辛苦,但從中我也收獲了許多。它確實使我擁有了更健康的.身體,我在這幾年里都很少生病。它還給我帶來了榮譽。
那是一次達標運動會,一分鐘跳繩測試的時候,同學們都很是緊張,我內心卻十分平靜。哨聲一響,我微微轉動手腕,繩子飛快掠過我的頭頂,劃過一條條優美的圓弧,而我在繩影之中,腳尖微踮,身姿輕盈,耳邊清脆的嗒嗒聲不曾中斷。
210,211,212……我在心里默數著,“時間到!”我瞬間停住腳步。我跳了214個,這大概是我經歷過最從容的一次測試了。朋友們都用驚訝或贊嘆的眼神看著我,我釋懷地笑了。笑著笑著眼眶卻模糊了。記憶深處的一幅幅畫面浮現在我眼前:笨拙的甩著繩子的稚氣身影,感冒時還在堅持練習的堅定身影,她有時在炎炎的酷暑,有時在瑟縮的寒冬……
時間一轉眼就過去了三年,跳繩,好像成了我一種與生俱來的本領,現在,即使幾日不跳,重新拿起繩子依然身手不凡。
是過去一次次的努力與堅持,成就了我的拿手好戲。
跳繩的作文600字 篇4
“加油,加油……”加油聲,吶喊聲,一波高過一波,一浪高過一浪,整個校園似乎都沸騰了。陽光運動會正如火如茶開展,現在已經進行了一半,終于輪到五年級跳大繩項目了。
前面的三個班都已經跳完了,但成績卻沒有過百,我們得意揚揚,但是又擔心自己失誤而拖班級的后腿,心里有些忐忑。我們先是試跳,然后是兩分鐘的計時跳。在試跳的過程中,情況花樣百出,不斷有失誤的現象。
正式跳了。“預備,開始——”楊老師一聲令下,排頭的王茜茜以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,緊接著章菡西,王夢蝶也沖了出去……大家為了爭第一名,都發揮出了前所未有的力量。
可好景不長,因為我們的大意,許多從未失敗過的精英都掉了鏈子。很快就要輪到我了,我的內心十分糾結:怎樣才能為班級出份力呢?忽然在我前面的陳偉康往后一退,接著又縱身一跳,而我也慣性地往后輕微一邁,錯過了寶貴又神圣的一秒鐘。
但現在不是抱怨的時候,我很快恢復了意識,集中起了注意力,只聽“啪”的一聲,我疾步跑進了繩子的正中央,等繩子到了我的左側面時,我忽地彎曲了膝蓋,接著騰空一躍,并迅速逃出了這扇“死神之門”,順利過關了。后面的同學有的逃出了“埋伏”,有的險些被捕,還有的`中了“圈套”。
“九十,九十一,九十二,九十三……”時間在流逝著,所有人屏住了呼吸,連眼皮也不眨一下!“吁”“九十九下,我們勝利了!”“我們是第一名!”……小小的操場上,不斷回蕩著勝利的喜悅。
沒錯,世上無難事,只怕有心人。任何事都是可能做到的,只要按照開始預測的做就有百分之九十是可能成功的,你不需要猶豫,當然也不要驕傲自滿,否則你的準備再充分,也會變成泡影。
這次跳大繩中,我們收獲了許許多多的樂趣,得到了光榮稱號,汲取了更多豐富的實戰經驗,當然少不了的是難忘的喜悅。
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