【精華】哪兒作文600字四篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的哪兒作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哪兒作文600字 篇1
“觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《周末去哪兒》，我是主持人裘雋菲，陽春三月，正是游玩和玩耍的好時機。今天我們就跟隨小桔燈的同學一起去城市廣場玩耍吧。
鏡頭一
先把鏡頭對準這位同學，這位同學正要放風箏，他一手拿著線團，一手拉著線，在廣場上飛跑。風箏漸漸地飛了起來，他一邊放線，一邊仰著頭看著風箏。風箏越飛越高，慢慢高過樹梢了，這位同學目不轉睛地盯著風箏，好像要把風箏看穿似的。風箏飛到了白云身旁，似乎在跟白云說著不可告人的秘密。突然，一陣大風吹過，風箏從天空中飄落下來，落到了小溪姐姐的懷抱里。唉，這風箏的主人看到自己的風箏離開了自己，可傷心了。
鏡頭二
再來把鏡頭對準她，這位同學正在跳房子呢。她把沙包輕輕地扔了出去。哈，沙包剛好落到了地上，但是被一個同學踢到了外面。“哈哈哈，哈哈哈”圍得里三層，外三層的觀眾全部都哈哈大笑起來。這位同學第二次扔非常準，她開始跳了，等她跳到沙包所在的位置的時候，只聽見“哎呀”一聲，哦，原來是另一只腳落地了，唉，這位同學差一點就可以成功了呢，就因為一點小小的錯誤，就被ut了，真可惜啊！
鏡頭三
咦？觀眾把那圍得水泄不通，是在干什么呢？原來在套圈圈啊！好了，現在把鏡頭對準他把，只見那一位同學自信滿滿的走了過去，他扎起了馬步，瞪大了眼睛，一動不動地看著目標，然后，用力一扔，圈圈就像長了眼睛似的，看著目標“飛”過去。“耶，扔進嘍！”他說完這句話，現場立刻就響起了雷鳴般的.掌聲，他蹦蹦跳跳地走開了。
歡快的時間總是那么短暫，又到說再見的時候了，等待下一期的《周末去哪兒》，大家再見。
老師評語：以電視節目的方式描寫，構思十分新穎，描摹上以分鏡頭形式描寫，結構清晰，語言流暢自然，一氣呵成，令人十分暢快！
哪兒作文600字 篇2
小時候，我和同學玩游戲時，媽媽會突然走過來說：“你作業寫完了嗎？還玩什么？你的時間很多嗎？”
那時候，也不知道怎么想的，就回了媽媽一句：“我還這么小，時間還一大把，在玩會兒啦。”
媽媽沒說什么了，只是看了我一眼，那時候不懂那種眼神的含義，只是傻傻的'認為，媽媽生氣了。
后來，再大一點，懵懵懂懂的懂了一點媽媽的那句話，可是，只是在閑暇的時候想想，說，我要珍惜時間，因為時間就是生命。
但是，雖然有想，可還是沒有實際行動，媽媽每次說我不珍惜時間的時候，我都還覺得她煩。
到了20xx春晚的時候，聽到了一首歌，叫《時間都去哪兒了》。歌詞中寫到“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。”
聽到這首歌后，看了看媽媽的臉，真的“滿臉皺紋”了。
然后，想到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；想到了“完成工作的方法是愛惜每一分鐘”；更想到了“浪費時間是一樁大罪過”！
突然！腦海中浮現出媽媽的那個眼神，原來，那個眼神不是不滿，不是生氣，更不是憤怒！而是……是什么呢？哦！是哀傷與悲哀。對，就是悲哀，因為我不懂時間的珍貴，所以媽媽感到了悲哀，感到了傷心！
此時此刻，懂了，懂了時間的珍貴性。可是，那流逝荒廢的時間啊，你去哪兒了？其實，我知道你不會再回來了，所以，我選擇了把握好你！
哪兒作文600字 篇3
相信這個火遍中國大江南北的綜藝節目大家都看過，它的名字就是《爸爸去哪兒》。前不久，我去看了一次《爸爸去哪兒》大電影，過了幾天，我又去電影院看了一遍它。你知道為什么我這么著迷《爸爸去哪兒》嗎？
《爸爸去哪兒》的主角是幾位明星老爸和他們的孩子，有慢吞吞的王岳倫父女，有爺們兒的郭濤父子，有嗲嗲的kimi和他的“爸比”林志穎，有暖男天天和他老爸張亮，以及“風一樣的女子”cindy和她爸爸田亮。孩子和爸爸一起旅行，一起成長。
而在大電影中，我覺得，天天越發懂事；石頭越來越盡自己隊長的職責；kimi雖然還是老哭，但也勇敢了很多，在大電影中，他說：“我好幸福哦！”angela很膽小，但特別可愛呢；cindy完成任務完成的非常好。
《爸爸去哪兒》既是幾位明星老爸的心路歷程，也是我們的一面鏡子。我一直脾氣不好，跟angela很像。現在，我知道了我要比天天懂事，比cindy跑的快（增強體質），比石頭更會領導，比angela更讓父母省心，比kimi更乖巧！
觀看《爸爸去哪兒》的`時候，心里涌起一股暖流，看到爸爸們悉心照護孩子們時，心中是十分的感動。不知不覺中，我已成了《爸爸去哪兒》的骨灰級粉絲。這次看大電影，更覺得父愛是一種無可替代的愛。我想起我爸爸對我的愛，心想：“長大必定會好好報答父母！”
我之所以迷戀《爸爸去哪兒》，不僅僅因為好笑，孩子們可愛，更因為，我發現了父親的愛，發現了美好的父愛的重要。爸，我愛你！
哪兒作文600字 篇4
中國的文化可謂是博大精深，無論是古代的四大發明，還是思想上的百家爭鳴，亦或是各種古代的文物，無一不令人嘆為觀止。
從商代的甲骨文，到西晉時期的隸書，再到現在的楷書，漢字的發展見證著我國歷史文化的進步。從古到今，漢字在一步步簡化，一步步變得美觀，它的作用是“只可意會，不可言傳”的。
有了漢字，我們的歷史才不會是空白；有了漢字，我們的思想才不會空虛；有了漢字，中華民族才能一直源遠流長。
可是，現在又有多少人，能夠明白漢字的精髓呢？
據不完全統計，一個街區不完全了解漢字意義的人數就占了街區總人數的.七成左右。是的，盡管現在是一個科技迅速發展的時代，如今出現了電腦，手機等高科技產物，它們也確實方便了我們的生活。可是，現在又有多少人，能寫一手真正漂亮的字呢？
正因為有了漢字，才有了一篇篇優美的文章，一首首押韻的詩詞，一本本奇妙的書籍。也正因為有了漢字，才產生了書法這門奇妙的藝術。所以，我們應該珍惜僅存的漢字文化，因為它帶給我們的，不只是一種形體，更是一種思想，一種文化。
但現如今，僅存的文化又有多少呢？莫言獲得諾貝爾文學獎，可記者們關心的并不是他的成功經歷與秘訣，而是他的吃喝拉撒；模特為了弘揚京劇這門藝術，卻身著比基尼，讓人啼笑皆非；又有多少的古建筑，倒在了無情的挖掘機面前……這一切的一切，難道還不值得我們去反思嗎？
現在，漢字文化也正在逐漸消失了，難道我們不應做點措施去挽留它嗎？若是連漢字文化都消失了，我們中國又怎么能對得起“四大文明古國之一”的稱號？
漢字文化，你可是中國文化中舉足輕重的組成部分啊！你不能離開我們！你在哪兒？快點回來吧！我們每一個人，每一個家庭，每一個民族都需要你！
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